Skandinavisk forskning på förskoleområdet https://www.nb-ecec.org/sv https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Redigera sökning Relevans Alfabetisk ordning Udgivelsesår Din sökning gav 26 resultat. Filter: Screeninginstrument Titel Omsorg for socialt udsatte børn: En analyse af pædagogers kompetencer og pædagogiske arbejde med socialt udsatte børn i daginstitutioner. Syfte Projektet följer två analysstrategiska undersökningsfrågor: På vilket sätt är det praktiska pedagogiska arbetet organiserat vad gäller socialt utsatta barn i förskolan? Hur… År 2009 Författare Petersen, K. E. Källor København: Danmarks Pædagogiske Universitetsskole, Aarhus Universitet. Ämnesområden Attitydundersökning Barn Danmark Deltagande Etnografisk studie Förskola (de äldsta barnen) Kvalitativ studie Organisering Pedagoger Professionalisering Screeninginstrument Social utsatthet Titel Børns perspektiver på sprogvurderinger i daginstitutioner. Syfte Undersökningen har två syften: att samla in kunskaper om och erfarenheter av hur barnperspektiv kan beaktas i utvärderingar och undersökningar, samt att belysa barns… År 2010 Författare Danmarks Evalueringsinstitut. Källor København: Danmarks Evalueringsinstitut. ISBN 978-87-7958-586-7 Ämnesområden Attitydundersökning Barn Barnperspektiv Bedömning Danmark Dokumentation Förskola (de äldsta barnen) Mixed-method Screeninginstrument Språk Utvärdering Titel Evaluering af sprogvurderingsmaterialer i daginstitutioner. Syfte Utgångspunkten för denna studie är att språkbedömning i en förskola kan betraktas som en social praktik och med fördel kan analyseras som en sådan. Med detta som grund siktar… År 2009 Författare Holm, L. Källor København: Danmarks Pædagogiske Universitetsskole, Aarhus Universitet. Ämnesområden Barn Bedömning Danmark Dialog Etnografisk studie Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Interaktion Kvalitativ studie Pedagoger Screeninginstrument Språk Utvärdering Utvärdering Titel Sprogtest – når ord får betydning?: Analyser af hvilke samspil der opstår mellem standardisering af sprogtest til treårige børn og pædagogisk praksis. Syfte Doktorsavhandlingen är en monografi över språktest för barn i danska förskolor. Syftet är att undersöka och analysera hur de standardiserade språktesten för treåringar påverkar… År 2014 Författare Schmidt, L.S.K. Källor Ph.d.-afhandling, Københavns Universitet. Ämnesområden Danmark Dialog Dokumentation Etnografisk studie Förskola (de äldsta barnen) Kvalitativ studie Screeninginstrument Språk Titel Fokus på sprog - daginstitutioners indsatser for treårige. Syfte Syftet med denna utvärdering är att kartlägga på vilket sätt förskolor organiserar och utför arbetet med språkbedömningar samt uppföljande språkinsatser för treåringar.… År 2010 Författare København: Danmarks Evalueringsinstitut. ISBN 978-87-7958-576-8 Ämnesområden Danmark Dokumentation Foräldrasamarbete Förskola (de äldsta barnen) Kvalitativ studie Organisering Pedagoger Policy Screeninginstrument Språk Utvärdering Titel Socialt udsatte børn i dagtilbud – indsats og effekt. Sammenfattende rapport. Syfte Rapporten beskriver karaktär och omfång av insatser för utsatta barn i barnomsorgen och undersöker dessa insatsers utformning och effekt i praktiken. Den sammanfattande… År 2009 Författare Mehlbye, J. et al. Källor København: Indenrigs- og Socialministeriet, Anvendt Kommunal Forskning. Ämnesområden Barn Danmark Dokumentstudie Emotionell kompetens Fallstudie Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Föräldrar/vårdnadshavare Kompetens Mixed-method Olikhet Pedagoger Policy Screeninginstrument Social kompetens Social utsatthet Språk Titel Konstruktionen av det avvikande förskolebarnet: En kritisk fallstudie angående utvecklingsbedömningar av yngre barn. Syfte Syftet med avhandlingen är att beskriva och problematisera de betingelser som ligger till grund för diagnostisering av barn. Avhandlingen analyserar de organisatoriska… År 2006 Författare Lutz, K. Källor Malmö: Malmö högskola, Lärarutbildningen. Ämnesområden Autism Barn Barndomssyn Diskursanalys Dokumentstudie Etnografisk studie Historik Kvalitativ studie Pedagoger Policy Samarbete mellan yrkesgrupper Screeninginstrument Specialpedagogik och social träning Sverige Titel Teacher Report on Children’s Problem Behavior on The Sutter-Eyberg Student Inventory-Revised (SESBI-R) in a Norwegian Sample of Preschool and School Children. Syfte Syftet med den här studien är att undersöka användbarheten för SESBI-R (Sutter-Eyberg Student Behavior Inventory-Revised) i en norsk kontext. SESBI-R är ett standardiserat… År 2012 Författare Kirkhaug, B. Drugli, M.B. Mørch, W.-T. Handegård, B.H. Källor Scandinavian Journal of Educational Research 56(2), 139-153. Ämnesområden Barn Förskola (de äldsta barnen) Kvantitativ studie Kön Norge Pedagoger Screeninginstrument Tvärsnittsstudie Titel Effekter af "Familiepladser og basispladser" : udvikling af mellemformer til udsatte børn i dagtilbud i Københavns Kommune 2007-2009. Syfte Syftet med studien är att undersöka om utvecklingen av mellanformer, familjeplatser och så kallade basisplatser, som ligger mellan allmän- och specialområdet har en positiv… År 2009 Författare Jensen, B. Brandi, U. Kragh, A. Källor København: Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag. Ämnesområden Barn Danmark Etnografisk studie Foräldrasamarbete Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Föräldrar/vårdnadshavare Implementering Inlärningsprocessen Interaktion Intervention Ledning Mixed-method Olikhet Pedagoger Screeninginstrument Social kompetens Social utsatthet Språk Trivsel Titel Behavioral/Emotional Problems of Preschoolers: Caregiver/Teacher Reports From 15 Societies. Syfte Syftet med studien är att undersöka samhällsrelaterade effekter (som språk och kultur) av pedagogers och lärares bedömningar av beteendekrav och känslomässiga krav bland 10 521… År 2012 Författare Rescorla, L.A. et al. Källor Journal of Emotional and Behavioral Disorders 20(2), 68–81. Ämnesområden Bedömning Danmark Dokumentstudie Emotionell kompetens Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Föräldrar/vårdnadshavare Kartläggning Kvantitativ studie Kön OECD-land Pedagoger Screeninginstrument Social kompetens Språk 1 2 3 Till de 10 nästa
