Skandinavisk forskning på förskoleområdet https://www.nb-ecec.org/sv https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Redigera sökning Relevans Alfabetisk ordning Udgivelsesår Din sökning gav 46 resultat. Filter: Hälsa Titel Outdoor heat stress at preschools during an extreme summer in Gothenburg, Sweden-Preschool teachers’ experiences contextualized by radiation modelling. Syfte The study investigates the consequences of exposure to excessive heat and the experience of stress as a result of the heat in kindergartens in Gothenburg, Sweden, during the… År 2021 Författare Bäcklin, O., Lindberg, F., Thorsson, S., Rayner, D., Wallenberg, N. Ämnesområden Fallstudie Fysisk miljö Hälsa Mixed-method Pedagoger Pedagogisk personal Sverige Utomhusaktivitet Titel One-to three-year-old children’s experience of subjective wellbeing in day care. Syfte Studien undersöker vad som skapar trivsel och ger välbefinnande hos norska förskolebarn i 1–3-årsåldern, och i vilka situationer de känner välbefinnande. År 2015 Författare Seland, M. Sandseter, E.B.H. Bratterud, Å. Källor Contemporary Issues in Early Childhood 16(1), 70-83. Ämnesområden Barn Fenomenologisk studie Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Föräldrapenning Föräldrar/vårdnadshavare Hälsa Inomhusaktivitet Kommunikation Kvalitativ studie Lek Mellanmänsklig relation Norge Pedagoger Samarbete Trivsel Vänskap Titel Når børn trives i børnehaven. Syfte Med utgångspunkt i en dansk förskola (børnehave) är studiens syfte att konceptualisera när barn uppfattas som att de har det bra och därmed trivs – både av barnen själva och av… År 2013 Författare Koch, A.B. Källor Ph.d.-afhandling. Syddansk Universitet, Aarhus. ISBN 9788792711557 Ämnesområden Attitydundersökning Barn Danmark Det kroppsliga Etnografisk studie Fysisk miljö Förskola (de äldsta barnen) Hälsa Interaktion Lek Mixed-method Pedagoger Trivsel Titel ’Happy when they arrive, happy when they go home’ – focusing on promoting children’s mental health creates a sense of trust at preschools Syfte Studien undersöker effekten av en kurs om mental hälsa bland barn i förskolan för förskollärare. År 2016 Författare Haraldsson, K., Isaksson, P., & Eriksson, M. Källor Early Years, 1-14. ISBN 27392462 Ämnesområden Aktionsforskning Barn Dokumentation Hälsa Hälsa Kvalitativ studie Pedagoger Sverige Trivsel Titel Pædagogens rolle og betydning for trivsel i børnehaven: Børneinformerede perspektiver på professionelle voksne Syfte Studien undersöker en grupp barns uppfattning om personalen på sina förskolor strax efter att de har slutat där. Frågan gäller vad barnen tycker om förskollärarna och… År 2016 Författare Koch, A. B. Källor Nordic Studies in Education 36, 193-210. ISBN 27434821 Ämnesområden Attitydundersökning Barn Barnperspektiv Danmark Förskola (de äldsta barnen) Hälsa Interaktion Kommunikation Kvalitativ studie Lek Lärarassistent Mellanmänsklig relation Narrativ analys Omsorg Pedagoger Trivsel Titel The comforting touch: Tactile intimacy and talk in managing children’s distress Syfte Studien undersöker hur omsorgspersoner på förskolan reagerar när barn gråter. År 2017 Författare Cekaite, A., & Holm, M. K. Källor Research on Language and Social interaction, 50(2), 109-227. Ämnesområden Barn Det kroppsliga Dialog Etnografisk studie Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Hälsa Interaktion Kommunikation Kvalitativ studie Omsorg Pedagoger Sverige Trivsel Titel «Ei linerle vet at hun er ei linerle» – En kvalitativ studie av små barns «well-being» i barnehagen Syfte Studien vill bidra med kunskap om hur barn under 3 år har det på ett urval norska förskolor. Studien fokuserar specifikt på traditionellt organiserade förskolor och flexibelt… År 2017 Författare Eide, B. J., Winger, N., Wolf, K. D., & Dahle, H. F. Källor Barn, 2017 (1), 23-40. Ämnesområden Barn Barngruppsstorlek Etnografisk studie Fysisk miljö Förskolan (de yngsta barnen) Föräldrar/vårdnadshavare Hälsa Interaktion Kvalitativ studie Ledning Lärarassistent Mellanmänsklig relation Norge Omsorg Organisering Pedagoger Trivsel Titel What makes good pre-schools good for all children Syfte Studien analyserar vad som kännetecknar hög kvalitet i förskolan inom områdena interaktion och strukturell organisation med särskilt fokus på interaktionen mellan barn och… År 2019 Författare Næsby, T. Källor Early Child Development and Care Ämnesområden Anknytning Barn Barns lärande Bedömning Danmark Dialog Didaktik Fallstudie Fysisk miljö Förskola (de äldsta barnen) Hälsa Interaktion Kommunikation Ledarskap Lika villkor Lärarassistent Mellanmänsklig relation Mixed-method Omsorg Organisering Pedagoger Professionalisering Språk Trivsel Titel The physical indoor environment in ECEC settings: Children’s well-being and physical activity Syfte Den här studien undersöker hur den fysiska miljön påverkar barns lek och utveckling. Studiens syfte var att undersöka hur inomhusmiljön på förskolor påverkar barnens… År 2019 Författare Sando, O. J. Källor European Early Childhood Education Research Journal, 27(4):506-519 Ämnesområden Anknytning Barn Fysisk aktivitet Fysisk miljö Förskola (de äldsta barnen) Hälsa Inomhusaktivitet Interaktion Mixed-method Norge Pedagogiska aktiviteter och rutiner Rörelse Trivsel Titel Supportive indoor environments for functional play in ECEC institutions: a strategy for promoting well-being and physical activity? Syfte Den här studien beskriver en intervention i den fysiska miljön som syftar till att öka möjligheterna till funktionell lek inomhus samt interventionens inverkan på barnens… År 2019 Författare Sando, O. J. & Mehus, N. Källor Early Child Development and Care, 191(6): 921-932 Ämnesområden Barn Deltagande Det kroppsliga Fysisk miljö Förskola (de äldsta barnen) Hälsa Hälsa Inkludering Inomhusaktivitet Intervention Lek Mixed-method Norge Pedagogiska aktiviteter och rutiner Socialisering Trivsel 1 2 3 4 5 Till de 10 nästa
