Skandinavisk forskning på förskoleområdet https://www.nb-ecec.org/sv https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Redigera sökning Relevans Alfabetisk ordning Udgivelsesår Din sökning gav 77 resultat. Filter: Yrkesetik (förskollärare) Titel Etikk i praksis. Barn med samspillsvansker og medvirkning i barnehagen. Syfte Studien vill belysa de val och dilemman som anställda inom förskolan möter i sina dagliga undervisningsmetoder med barn med samarbetssvårigheter. År 2012 Författare Åmot, I. Källor Nordisk Barnehageforskning 5(18), 1-11. Ämnesområden Barn Bedömning Deltagande Etnografisk studie Förskola (de äldsta barnen) Interaktion Kvalitativ studie Lärarassistent Läroplan Medbestämmande Norge Pedagoger Social kompetens Yrkesetik (förskollärare) Titel ”Barn med samspillsvansker og ansattes dilemma relatert til retten til medvirkning i barnehagen”. Syfte Avhandlingen består av fyra artiklar. Det sammanhållande syftet är att undersöka möjliga dilemman kopplade till personalens mandat och erfarenheter i arbetet med barn med… År 2014 Författare Åmot, I. Källor Ph.d.-avhandling. Trondheim: Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet. Ämnesområden Barn Bedömning Deltagande Etnografisk studie Förskola (de äldsta barnen) Interaktion Kvalitativ studie Medbestämmande Norge Pedagoger Social kompetens Yrkesetik (förskollärare) Titel ”Barn, IKT og etikk: en studie i digital etisk dannelse, med norske barnehager som case”. Syfte Studien undersöker hur tekniketiken kan bidra till normer för användningen av digital teknik på norska förskolor. Tekniketik handlar om de etiska aspekterna av barns användning… År 2014 Författare Sando, E.S. Källor Avhandling for graden Ph.D. Oslo: Det teologiske menighetsfakultet. Ämnesområden Barn Bildning Digitala verktyg Digitalisering Etnografisk studie Fallstudie Förskola (de äldsta barnen) Mixed-method Norge Pedagoger Yrkesetik (förskollärare) Titel On Childhood and the Good Will. Thoughts on Ethics and Early Childhood Education. Syfte Syftet med den här studien är att undersöka hur etiska principer förstås och används i pedagogiska sammanhang. Studien fokuserar särskilt på förskolan och hållbar utveckling.… År 2012 Författare Dahlbeck, J. Källor Malmö: Malmö Studies in Educational Sciences No. 65, Dissertation in the National Research School of Childhood, Learning and Didactics No. 2 ISBN 978-91-86295-16-5 Ämnesområden Barn Dokumentstudie Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Kvalitativ studie Naturvetenskap Sverige Värden Yrkesetik (förskollärare) Titel ”Potensialer i ubestemmelige øyeblikk”. Syfte Studien belyser hur förskollärare och barnskötare på tre förskolor hanterar, värderar och respekterar den osäkerhet om regler som uppstår på förskolan i vissa situationer.… År 2014 Författare Larsen, A. Källor Tidsskrift for Nordisk barnehageforskning, 8(4), 1-13. Ämnesområden Barn Bedömning Förskola (de äldsta barnen) Inlärningsprocessen Kvalitativ studie Lärarassistent Mellanmänsklig relation Narrativ analys Norge Pedagoger Yrkesetik (förskollärare) Titel Ethical Issues in Pedagogical Documentation: Representations of Children Through Digital Technology. Syfte Syftet med studien är att undersöka två etiska normer för barnomsorg som presenteras i OECD-rapporter. Den första är ”respekt för det enskilda barnet” och den andra är… År 2012 Författare Lindgren, A.-L. Källor International Journal of Early Childhood 44, 327-340. Ämnesområden Barn Digitala verktyg Dokumentation Dokumentstudie Efter- og vidareutbildning Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Kvalitativ studie Pedagoger Sverige Värden Yrkesetik (förskollärare) Titel ”Når nettbrett dokumenterer barnehagens innhold”. Syfte Syftet med studien är att visa hur användningen av en surfplatta ger barn och vuxna möjlighet att möta situationer i det pedagogiska arbetet som kräver eftertanke. År 2014 Författare Lafton, T. Källor I: Broström, S., Lafton, T. & Letnes, M. (red.): Barnehagedidaktikk. En dynamisk og flerfaglig tilnærming. Bergen: Fagbokforlaget. 102-119. Ämnesområden Barn Digitala verktyg Etnografisk studie Inlärningsprocessen Interaktion Kvalitativ studie Norge Pedagoger Yrkesetik (förskollärare) Titel Bekymringsbarn blir til: En institusjonell etnografi av tidlig innsats som styringsrasjonal i barnehagen Syfte Studien undersöker hur tidiga insatser görs och är socialt organiserade på förskolan, och vad tidiga insatser innebär utifrån förskolepersonalens perspektiv. Författaren… År 2017 Författare Nilsen, A. C. E. Källor Avhandling for graden doctor philosophiae i samfunnsvitenskap. Universitetet i Agder, Fakultet for samfunnsvitenskap. Ämnesområden Bedömning Dokumentation Efter- og vidareutbildning Etnografisk studie Förvaltning Intervention Kvalitativ studie Ledning Lärarassistent Norge Pedagoger Professionalisering Rapportering Samarbete Samarbete mellan yrkesgrupper Screeninginstrument Social utsatthet Yrkesetik (förskollärare) Titel Pædagogers faglighed: i lyset af en stigende regulering af danske daginstitutioner Syfte Forskningsrapporten förmedlar de analytiska resultaten av en empirisk undersökning av pedagogers professionalism i danska förskolor. Undersökningen ger en konkret inblick i… År 2019 Författare Aabro, C. Ämnesområden Attitydundersökning Danmark Kvalitativ studie Ledarskap Organisering Pedagoger Policy Professionalisering Särskilda pedagogiska inriktningar Utvärdering Yrkesetik (förskollärare) Titel Music Pedagogy as an Aid to Integration? El Sistema-Inspired Music Activity in Two Swedish Preschools Syfte Studien undersöker vilka erfarenheter förskollärare och musiklärare i en mångkulturell svensk stadsdel fick av att arbeta med El Sistema-inspirerade aktiviteter. El Sistema är… År 2018 Författare Gustavsson, H-O., Ehrlin, A. Källor Early Child Development and Care, 188(2):183-194. Ämnesområden Barn Bildning Deltagande Didaktik Etnicitet Fallstudie Förskola (de äldsta barnen) Inkludering Kommunal og statlig styrning Kvalitativ studie Ledarskap Lika villkor Musik Organisering Pedagoger Pedagogiska aktiviteter och rutiner Policy Social utsatthet Styrning och organisering av förskolan Sverige Värden Yrkesetik (förskollärare) 1 2 3 4 5 6 7 8 Till de 10 nästa
