Skandinavisk forskning på förskoleområdet https://www.nb-ecec.org/sv https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Redigera sökning Relevans Alfabetisk ordning Udgivelsesår Din sökning gav 117 resultat. Filter: Värden Titel Understandings of Religion as Culture: Renegotiating Troublesome Concepts in Swedish ECEC Policy Syfte Syftet med bokkapitlet är att undersöka hur religion och kultur framställs i den svenska förskolans läroplan (Lpfö 18), i ljuset av FN:s barnkonvention (CRC). Författarna… År 2022 Författare Raivio, M., & Skaremyr, E. Ämnesområden Bildning Didaktik Dokumentstudie Identitet Kvalitativ studie Läroplan Pedagoger Sverige Värden Titel The convivial concealment of religion: Navigating religious diversity during meals in early childhood education – A Norwegian case Syfte Studien undersöker hur religiösa matregler hanteras i förskolan, med särskilt fokus på barns förståelse av halalmat under måltider. Forskningsfrågan är: Hur hanterar personal… År 2022 Författare Iversen, R. L. Ämnesområden Etnicitet Etnografisk studie Förskola (de äldsta barnen) Inkludering Kvalitativ studie Mat och måltider Norge Olikhet Värden Titel Towards a renewed understanding of barriers to immigrant parents' involvement in education Syfte Studien undersöker vilka förväntningar förskollärare i Norge och Danmark har på invandrarföräldrars engagemang, samt hur de reagerar när dessa förväntningar inte uppfylls.… År 2022 Författare Jahreie, J. Ämnesområden Attitydundersökning Barndomssyn Bildning Danmark Etnicitet Foräldrasamarbete Föräldrar/vårdnadshavare Kvalitativ studie Norge Pedagoger Samarbete Värden Titel A secular Advent. Waiting for Christmas in Swedish preschools Syfte Studien utforskar hur två svenska förskolor upprätthåller en livsåskådningsneutral (icke-konfessionell) undervisning samtidigt som de tar hänsyn till traditionerna kring… År 2022 Författare Puskás, T., & Andersson, A. Ämnesområden Anknytning Bildning Etnografisk studie Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Kvalitativ studie Lärarassistent Observationsstudier Pedagoger Pedagogisk personal Sverige Undervisning i förskolan Värden Yrkesetik (förskollärare) Titel Everyday nationalism in Swedish preschools: something old, something new and something borrowed Syfte Studien undersöker hur svenska förskolor praktiserar och för vidare kulturella traditioner till barn som en del av uppdraget att förmedla ett gemensamt kulturarv. Forskarna… År 2022 Författare Reimers, E., & Puskás, T. Ämnesområden Attitydundersökning Bildning Didaktik Identitet Inkludering Mixed-method Pedagoger Sverige Tvärsnittsstudie Undervisning i förskolan Värden Titel Norm-critique as revitalizer of gender equality? Local policy actors' norm-critical understandings of Swedish preschool's gender-equality mission. Syfte S tudien undersöker hur förskolechefer i Sverige förstår förskolans jämställdhetsuppdrag genom ett normkritiskt perspektiv. Forskningsfrågan är: Vilka förståelser tillskrivs… År 2023 Författare Axelsson, T. K. Ämnesområden Attitydundersökning Bildning Förvaltning Institutionalisering Jämställdhet Kvalitativ studie Kön Ledning Policy Sverige Värden Yrkesetik (förskollärare) Titel «Et ord sier mer enn tusen tegninger» – en undersøkelse om religions plass i barnehagen Syfte Studien undersöker hur religion integreras i den pedagogiska praktiken i norska förskolor. Syftet är att förstå hur förskolepersonal förhåller sig till och arbetar med ämnet… År 2023 Författare Belseth, K. Ämnesområden Attitydundersökning Bildning Didaktik Foräldrasamarbete Förskollärare Kvantitativ studie Ledning Lärarassistent Norge Pedagoger Pedagogisk personal Samarbete Värden Titel Kulturell bærekraft – praksiser i samiske barnehager Syfte Studien utforskar hur värderingarna i samiska förskolor kan kopplas till begreppet kulturell hållbarhet. Forskningsfrågan är: På vilket sätt kan de pedagogiska praktikerna och… År 2023 Författare Åmot, I., Bjerklund, M. Ämnesområden Hållbarhet Identitet Kvalitativ studie Norge Pedagoger Värden Titel Social Sustainability in Swedish Multicultural Preschools Syfte Studien undersöker hur svenska förskolor hanterar dilemman kopplade till kulturell mångfald och social hållbarhet. Forskaren analyserar de utmaningar som uppstår när… År 2023 Författare Olsson, Å. Ämnesområden Attitydundersökning Bildning Demokrati Etnicitet Foräldrasamarbete Kvalitativ studie Ledning Läroplan Medbestämmande Pedagoger Sverige Värden Yrkesetik (förskollärare) Titel ‘Sometimes we have to clash’: how preschool teachers in Sweden engage with dilemmas arising from cultural diversity and value differences. Syfte The study investigates how kindergarten teachers in Sweden deal with challenges related to culture and diversity, especially tensions arising from different perspectives,… År 2021 Författare Anderstaf, S., Lecusay, R., Nilsson, M. Ämnesområden Attitydundersökning Etnicitet Foräldrasamarbete Föräldrar/vårdnadshavare Inkludering Kvalitativ studie Pedagoger Samarbete Sverige Värden Yrkesetik (förskollärare) Till de 10 föregående 1 ... 7 8 9 10 11 12 Till de 10 nästa
