Skandinavisk forskning på förskoleområdet https://www.nb-ecec.org/sv https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Redigera sökning Relevans Alfabetisk ordning Udgivelsesår Din sökning gav 102 resultat. Filter: Socialisering Titel Crying and crying responses: A comparative exploration of pragmatic socialization in a Swedish and Japanese preschool. Syfte The study investigates the concept of pragmatic socialisation (the social training and experience that a person undergoes in order to adapt and succeed in different social… År 2021 Författare Cekaite, A., Burdelski, M. Ämnesområden Anknytning Barn Emotionell kompetens Förskolan (de yngsta barnen) Hälsa Interaktion Kommunikation Kvalitativ studie Mellanmänsklig relation OECD-land Observationsstudier Omsorg Pedagoger Pedagogisk personal Socialisering Sverige Titel Food and meal policies and guidelines in kindergartens in Norway and China: a comparative analysis. Syfte The study compares how Norway and China organise food and meals in kindergartens. The goal is to shed light on differences and similarities, and to inspire reflection on… År 2021 Författare Ciren, B Ämnesområden Barn Dokumentstudie Förvaltning Kvalitativ studie Läroplan Mat och måltider Norge Policy Socialisering Titel The power of belonging: Interactions and values in children’s group play in early childhood programs. Syfte The study investigates how power relations affect children's sense of belonging in playgroups and how children express their agency. The researchers also look at how structural… År 2021 Författare Eidsvåg, G. M., Rosell, Y. Ämnesområden Barn Barnperspektiv Deltagande Didaktik Fallstudie Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Inkludering Interaktion Kvalitativ studie Lek Mellanmänsklig relation Norge Observationsstudier Omsorg Pedagoger Social kompetens Socialisering Titel A cluster randomized trial of Promoting Alternative Thinking Strategies (PATHS®) with Swedish preschool children. Syfte The study assesses the short-term effects of the PATHS programme in Swedish kindergartens. The kindergarten version of PATHS (Promoting Alternative Thinking Strategies) is a… År 2021 Författare Eninger, L., Ferrer-Wreder, L., Eichas, K., Olsson, T. M., Hau, H. G., Allodi, M. W., Smedler, A.-C., Sedem, Gull, I. C., Herkner, B. Ämnesområden Barn Emotionell kompetens Förskola (de äldsta barnen) Hälsa Inkludering Intervention Kvalitativ studie Observationsstudier Pedagoger RCT studie Social kompetens Socialisering Sverige Trivsel Titel The behavioral effects of cooperative and competitive board games in preschoolers. Syfte The study investigates whether traditional board games can be used to influence social behaviour among kindergarten children. The main goal is to see if collaborative board… År 2021 Författare Eriksson, M., Kenward, B., Poom, L., Stenberg, G. Ämnesområden Barn Deltagande Förskola (de äldsta barnen) Kvantitativ studie Lek Observationsstudier Social kompetens Socialisering Sverige Trivsel Titel Early second language learners, staff responsiveness and child engagement in the Swedish preschool context in relation to child behaviour characteristics and staffing. Syfte The study investigates the relationship between kindergarten children's engagement and staff responsiveness and how the child's age, the child's behavioural and emotional… År 2021 Författare Finnman, J., Danielsson, H., Sjöman, M., Granlund, M., Almqvist, L. Ämnesområden Anknytning Barn Emotionell kompetens Etnicitet Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Hälsa Interaktion Kvantitativ studie Longitudinell studie Mellanmänsklig relation Pedagoger Social kompetens Socialisering Sverige Trivsel Tvärsnittsstudie Titel Social Sustainability through Children’s Expressions of Belonging in Peer Communities. Syfte through children's expression of belonging in kindergarten groups. The research questions are: (1) How do children create and express communities of friends in free play? (2)… År 2021 Författare Johansson, E., Rosell, Y. Ämnesområden Barn Bildning Demokrati Fallstudie Förskola (de äldsta barnen) Kompetens Kvalitativ studie Lek Mellanmänsklig relation Norge Observationsstudier Socialisering Titel Kjærlig kamp. En analyse og drøfting av barnehagelæreres dømmekraft i situasjoner med verdimotsetninger mellom foreldre og ansatte i barnehager med religiøst mangfold. Syfte The study investigates what happens when employees in kindergartens with religious diversity encounter parents with different values than what the kindergarten stands for. The… År 2021 Författare Moen, K. Ämnesområden Attitydundersökning Bedömning Bildning Etnografisk studie Foräldrasamarbete Föräldrar/vårdnadshavare Identitet Inkludering Kvalitativ studie Norge Observationsstudier Pedagoger Socialisering Värden Yrkesetik (förskollärare) Titel Newly arrived children’s encounters with the cultural community of preschool. Syfte The study explores how children in a new language environment use communication to participate in conversations in kindergarten. The research questions are: 1) What… År 2021 Författare Skaremyr, E. Ämnesområden Barn Deltagande Fallstudie Flerspråkighet Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Inkludering Kommunikation Kvalitativ studie Mellanmänsklig relation Observationsstudier Socialisering Språk Sverige Titel The Association Between Toddlers’ Temperament and Well-Being in Norwegian Early Childhood Education and Care, and the Moderating Effect of Center-Based Daycare Process Quality. Syfte The study investigates the relationship between toddlers' temperament and well-being in kindergartens in Norway. The research questions are: 1) Is there a connection between… År 2021 Författare van Trijp, C. P., Lekhal, R., Drugli, M. B., Rydland, V., van Gils, S., Vermeer, H. J., Buøen, E. S. Ämnesområden Anknytning Förskolan (de yngsta barnen) Inkludering Interaktion Kvantitativ studie Mellanmänsklig relation Norge Observationsstudier Olikhet Omsorg Organisering Pedagoger Socialisering Trivsel Till de 10 föregående 1 ... 6 7 8 9 10 11 Till de 10 nästa
