Skandinavisk forskning på förskoleområdet https://www.nb-ecec.org/sv https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Redigera sökning Relevans Alfabetisk ordning Udgivelsesår Din sökning gav 1004 resultat. Filter: Förskola (de äldsta barnen) Titel Putting Scaffolding Into Action: Preschool Teachers’ Actions Using Interactive Whiteboard Syfte The study investigates the ways in which kindergarten teachers teach using an interactive whiteboard to support children’s learning. The purpose is to gain an understanding of… År 2020 Författare Bourbour, M., Högberg, S., Lindqvist, G. Ämnesområden Barn Didaktik Digitala verktyg Digitalisering Förskola (de äldsta barnen) Kvalitativ studie Matematik Observationsstudier Pedagoger Sverige Undervisning i förskolan Titel Does transformational leadership stimulate user orientation? Evidence from a field experiment Syfte The study investigates how the use of transformational leadership can be used by kindergarten coordinators to reinforce employees’ motivation by getting them to focus on the… År 2020 Författare Bro, L. L. & Jensen, U. T. Ämnesområden Danmark Didaktik Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Inlärningsprocessen Ledarskap Ledning Mixed-method Pedagoger Professionalisering RCT studie Titel Young children's play: a matter of advanced strategies among peers Syfte The study investigates how kindergarten children negotiate participation in play. The study focuses on how children build relationships, negotiate rights and exclude and… År 2020 Författare Cederborg, A.-C. Ämnesområden Barn Bildning Emotionell kompetens Etnografisk studie Fallstudie Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Inkludering Interaktion Kvalitativ studie Lek Mellanmänsklig relation Observationsstudier Social kompetens Socialisering Sverige Vänskap Titel Triadic conflict mediation as socialization into perspective taking in Swedish preschools Syfte The study investigates the discursive, linguistic and bodily features of kindergarten teachers’ and kindergarten children’s ways of mediating and resolving a conflict. The… År 2020 Författare Cekaite, A. Ämnesområden Barn Barndomssyn Bildning Didaktik Emotionell kompetens Etnografisk studie Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Interaktion Intervention Kvalitativ studie Lek Mellanmänsklig relation Pedagoger Social kompetens Socialisering Sverige Värden Yrkesetik (förskollärare) Titel Preschool environment and preschool teacher’s physical activity and their association with children’s activity levels at preschool Syfte The purpose of the study was to investigate relationships between kindergarten playgrounds, health authority recommendations on daily physical activity, time spent on outdoor… År 2020 Författare Chen, C., Ahlqvist, V. H., Henriksson, P., Magnusson, C. & Berglind, D. Ämnesområden Barn Fysisk aktivitet Fysisk miljö Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Inomhusaktivitet Kvantitativ studie Ledning Observationsstudier Pedagoger Rörelse Sverige Särskilda pedagogiska inriktningar Tvärsnittsstudie Undervisning i förskolan Utomhusaktivitet Titel Barnehager som konkurrerende virksomheter Syfte The study investigates kindergarten teachers’ experiences of and views on competition between kindergartens, and whether they find competition to be challenging or positive.… År 2020 Författare Dahle, H. F. Ämnesområden Attitydundersökning Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Kvalitativ studie Ledarskap Norge Pedagoger Policy Särskilda pedagogiska inriktningar Värden Yrkesetik (förskollärare) Titel Barns rett til lek og utdanning i barnehagen Syfte The study discusses different ideas about education and the conditions of children’s rights based on the text analysis of 100 kindergarten year plans. The research question is:… År 2020 Författare Dahle, H. F. Ämnesområden Barndomssyn Deltagande Dokumentstudie Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Förvaltning Ledarskap Ledning Lek Läroplan Mixed-method Norge Omsorg Organisering Policy Särskilda pedagogiska inriktningar Titel Expectations and discourses in multilingual preschool mathematics: Case study of a teacher of immigrant background Syfte The study investigates how multilingual kindergarten teachers with immigrant backgrounds create subjectivity while manoeuvring between expectations from multiple actors and… År 2020 Författare Delacour, L. Ämnesområden Didaktik Etnicitet Etnografisk studie Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Identitet Inkludering Kvalitativ studie Observationsstudier Pedagoger Professionalisering Sverige Undervisning i förskolan Titel The Fabrication of Early Childhood Mathematics and the desired child in Sweden Syfte The study investigates what type of discourses emerge when kindergarten teachers talk about mathematics and young children. The researchers are interested in how these… År 2020 Författare Delacour, L. & Chronaki, A. Ämnesområden Bedömning Didaktik Etnicitet Etnografisk studie Flerspråkighet Förskola (de äldsta barnen) Inkludering Kvalitativ studie Matematik Observationsstudier Pedagoger Sverige Undervisning i förskolan Titel Universal preschool programs and long-term child outcomes: A systematic review Syfte The study compares the results of 26 previous studies that investigated the long-term effect of universal kindergarten provision. The long-term effect of the kindergarten… År 2020 Författare Dietrichson, J., Kristiansen, I. L. & Viinholt, B. A. Ämnesområden Danmark Förskola (de äldsta barnen) Förvaltning Historik Implementering Institutionalisering Norge OECD-land Policy Sverige Systematisk review/kartläggning Till de 10 föregående 1 ... 74 75 76 77 78 79 80 ... 101 Till de 10 nästa
