Skandinavisk forskning på förskoleområdet https://www.nb-ecec.org/sv https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Redigera sökning Relevans Alfabetisk ordning Udgivelsesår Din sökning gav 127 resultat. Filter: Inkludering Titel Man blir lite osäker på om man gör rätt» – En studie om pedagogers arbete med flerspråkighet i förskolan Syfte Artikeln presenterar och diskuterar hur förskolepedagoger pratar om arbetet med barns modersmål och vad man fokuserar på i samtalen mellan pedagogerna. Utgångspunkten för… År 2019 Författare Fredriksson, M., Lindgren Eneflo, E. Ämnesområden Dialog Didaktik Etnicitet Etnografisk studie Identitet Inkludering Kommunikation Observationsstudier Språk Sverige Yrkesetik (förskollärare) Titel Barnehageansattes språkpraksis med flerspråklige 1–3-åringer Syfte Studiens syfte är att undersöka ett antal språksituationer som involverar flerspråkiga barn på förskolan för att ta reda på vad som kännetecknar personalens språkbruk och… År 2018 Författare Lindquist, H. Ämnesområden Barn Barns lärande Barns relationer Dialog Didaktik Etnicitet Etnografisk studie Flerspråkighet Förskolan (de yngsta barnen) Förskollärare Förskollärarkompetens och yrkesuppfattning Identitet Inkludering Kommunikation Kvalitativ studie Lika villkor Lärarassistent Mellanmänsklig relation Norge Observationsstudier Pedagoger Pedagogisk personal Socialisering Språk Titel En god utbildning för alla: En litteraturstudie om reflektionsverktyg som kan understödja utveckling av inkluderande förskolor Syfte The study identifies, describes and compares reflection tools that can be used by kindergarten employees when implementing, evaluating and developing good education for all… År 2020 Författare Bodin, U. L. & Lundqvist, J. Ämnesområden Bedömning Didaktik Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Förskollärare Inkludering Ledarskap Ledning Lärarassistent Pedagoger Pedagogisk personal Professionalisering Specialpedagogik och social träning Sverige Systematisk review/kartläggning Titel Fleeting moments: young children’s negotiations of belonging and togetherness Syfte The study investigates how young children’s need for belonging and unity can be understood through their negotiations to join, and feel a connection to, groups of peer… År 2020 Författare Boldermo, S. Ämnesområden Barn Etnicitet Fallstudie Förskolan (de yngsta barnen) Inkludering Interaktion Kvalitativ studie Mellanmänsklig relation Norge Observationsstudier Socialisering Titel Young children's play: a matter of advanced strategies among peers Syfte The study investigates how kindergarten children negotiate participation in play. The study focuses on how children build relationships, negotiate rights and exclude and… År 2020 Författare Cederborg, A.-C. Ämnesområden Barn Bildning Emotionell kompetens Etnografisk studie Fallstudie Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Inkludering Interaktion Kvalitativ studie Lek Mellanmänsklig relation Observationsstudier Social kompetens Socialisering Sverige Vänskap Titel Expectations and discourses in multilingual preschool mathematics: Case study of a teacher of immigrant background Syfte The study investigates how multilingual kindergarten teachers with immigrant backgrounds create subjectivity while manoeuvring between expectations from multiple actors and… År 2020 Författare Delacour, L. Ämnesområden Didaktik Etnicitet Etnografisk studie Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Identitet Inkludering Kvalitativ studie Observationsstudier Pedagoger Professionalisering Sverige Undervisning i förskolan Titel The Fabrication of Early Childhood Mathematics and the desired child in Sweden Syfte The study investigates what type of discourses emerge when kindergarten teachers talk about mathematics and young children. The researchers are interested in how these… År 2020 Författare Delacour, L. & Chronaki, A. Ämnesområden Bedömning Didaktik Etnicitet Etnografisk studie Flerspråkighet Förskola (de äldsta barnen) Inkludering Kvalitativ studie Matematik Observationsstudier Pedagoger Sverige Undervisning i förskolan Titel Tilgang til fellesskap i den flerkulturelle barnehagen Syfte The study investigates minority language and minority culture children’s opportunities to contribute and participate in multicultural kindergarten communities. The study is… År 2020 Författare Giæver, K. Ämnesområden Barn Barndomssyn Barnperspektiv Bildning Deltagande Demokrati Dialog Emotionell kompetens Etnicitet Etnografisk studie Flerspråkighet Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Förskollärare Hälsa Identitet Inkludering Interaktion Jämlikhet Kommunikation Kompetens Kvalitativ studie Lärarassistent Medbestämmande Mellanmänsklig relation Norge Observationsstudier Olikhet Pedagoger Pedagogisk personal Social kompetens Socialisering Socialt arv Språk Trivsel Värden Titel Shared Book Reading in Preschool Supports Bilingual Children’s Second-Language Learning: A Cluster-Randomized Trial Syfte The study investigates the effect of a shared book reading intervention (Extend) on bilingual kindergarten children’s majority language development. The research questions… År 2020 Författare Grøver, V., Rydland, V., Gustaffson, J.-E. & Snow, C. E. Ämnesområden Barn Bibliotek Bildning Böcker Deltagande Dialog Didaktik Emotionell kompetens Etnicitet Flerspråkighet Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Föräldrar/vårdnadshavare Högläsning Identitet Inkludering Inlärningsprocessen Inomhusaktivitet Intervention Kognitiv kompetens Kommunikation Kompetens Kvantitativ studie Läsning Norge Olikhet Pedagoger Professionalisering RCT studie Språk Undervisning i förskolan Värden Titel Children’s socialization into the mobile preschool: a priming event collectively performed by novice children, ‘old-timers’, and pedagogues Syfte The study investigates how children with different levels of experience collaborate with each other and with kindergarten teachers in order to socialise newcomers into the… År 2020 Författare Gustafson, K. & Ladru, D. E. Ämnesområden Barn Etnografisk studie Förskola (de äldsta barnen) Inkludering Interaktion Kohortstudie Kvalitativ studie Observationsstudier Omsorg Pedagoger Sverige Undervisning i förskolan Till de 10 föregående 1 ... 5 6 7 8 9 10 11 ... 13 Till de 10 nästa