Skandinavisk forskning på förskoleområdet https://www.nb-ecec.org/sv https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Redigera sökning Relevans Alfabetisk ordning Udgivelsesår Din sökning gav 5417 resultat. Titel The Three Dimensions of the Student-Teacher Relationship Scale: CFA Validation in a Preschool Sample. Syfte Syftet med studien är att undersöka giltigheten av formuläret The Student-Teacher Relationship Scale som består av tre delskalor. Formuläret används för att undersöka… År 2012 Författare Solheim, E. Berg-Nielsen, T.S. Wichstrøm, L. Källor Journal of Psychoeducational Assessment 30(3), 250-263. Ämnesområden Barn Förskola (de äldsta barnen) Kvantitativ studie Kön Mellanmänsklig relation Norge Pedagoger Screeninginstrument Tvärsnittsstudie Utvärdering Titel How one Turkish-speaking girl came to express her own voice in a Norwegian-speaking playgroup. Syfte Studien undersöker hur en turkisktalande flicka började uttrycka sin personlighet i en norskspråkig lekgrupp. År 2007 Författare Rydland, V. Källor Nordisk Pedagogik 27. S. 77-97. Ämnesområden Barn Etnicitet Etnografisk studie Fallstudie Förskola (de äldsta barnen) Interaktion Kommunikation Kvalitativ studie Norge Språk Titel ”Documentation and Communication in Swedish Preschools”. Syfte Studien undersöker kommunikationen mellan förskollärare och barn på svenska förskolor i situationer när förskolläraren dokumenterar verksamheten. Dokumentationen ska illustrera… År 2014 Författare Emilson, A. Samuelsson, I. Källor Early Years: An International Research Journal, 34(2), 175-187. Ämnesområden Barn Dokumentation Etnografisk studie Förskolan (de yngsta barnen) Inlärningsprocessen Interaktion Kommunikation Kvalitativ studie Läroplan Mellanmänsklig relation Pedagoger Sverige Undervisning i förskolan Titel Stille kamp om makten. En studie av barns interaksjon i digital kontekst i barnehagen. Syfte Syftet med studien är att undersöka hur inkludering och exkludering uttrycks i barns samspel vid datorer samt hur detta upplevs av pedagogerna. År 2012 Författare Jernes, M. Engelsen, K.S. Källor Nordic Studies in Education 32, 281-296. Ämnesområden Barn Deltagande Digitala verktyg Etnografisk studie Flerspråkighet Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Inkludering Interaktion Kvalitativ studie Mellanmänsklig relation Narrativ analys Norge Pedagoger Språk Teckning Vänskap Titel Barnehagetilbudet til barn med særlige behov: Undersøkelse av tilbudet til barn med særlige behov under opplæringspliktig alder. Syfte Studien undersöker innehållet och organisationsformerna för förskoleplatser för barn i åldern 3–5 år med särskilda behov. Frågorna är hur påverkar arbetsflöde,… År 2015 Författare Wendelborg, C. Caspersen, J. Kittelsaa, A.M. Svendsen, S. Haugset, A.S. Kongsvik, T. Reiling, R.B. Källor NTNU Samfunnsforskning. Ämnesområden Attitydundersökning Barn Dokumentation Dokumentstudie Ekonomi Förskola (de äldsta barnen) Förvaltning Föräldrar/vårdnadshavare Institutionalisering Ledning Longitudinell studie Mixed-method Norge Organisering Pedagoger Utvärdering Titel Familieliv fra et børneperspektiv. Fællesskaber i børns liv. Syfte Syftet med doktorsavhandlingen är att undersöka familjens betydelse för barnen, både i förskolan och i hemmet. De konkreta frågeställningarna är: 1) ”Vad har barnens vardagsliv… År 2006 Författare Kousholt, D. Källor Roskilde: Roskilde Universitetscenter. Ämnesområden Attitydundersökning Danmark Etnografisk studie Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Identitet Ledning Mixed-method Organisering Pedagoger Professionalisering Titel ”Pre-school teachers’, other professionals’, and parental concerns on cooperation in pre-school: All around children in need of special support: The Swedish perspective”. Syfte Syftet med studien är att undersöka och beskriva föräldrars, pedagogers och andra yrkesverksammas erfarenheter av att samarbeta kring barn med behov av särskilt stöd på svenska… År 2010 Författare Sandberg, A. og Ottosson Källor International Journal of Inclusive Education, 14(8), 741-754. Ämnesområden Attitydundersökning Barngruppsstorlek Foräldrasamarbete Förskola (de äldsta barnen) Föräldrar/vårdnadshavare Kvalitativ studie Pedagoger Psykiska handikapp Samarbete Sverige Tid Titel ”It Farts: The situated management of social organization in a kindergarten peer group”. Syfte Artikeln är en undersökning av lek mellan barn på förskola. Målet med undersökningen är att beskriva hur socialt kompetenta deltagare i leken kan använda sig av olika sociala,… År 2011 Författare Karrebæk, M.S. Källor Journal of Pragmatics, 43, 2911-2931. Ämnesområden Barn Danmark Etnografisk studie Förskola (de äldsta barnen) Kommunikation Kvalitativ studie Lek Mellanmänsklig relation Social kompetens Språk Titel Barns meningsskapande i ett projekt om biologisk mångfald och ekologi. Syfte Artikeln beskriver, som en del i en artikelbaserad avhandling, hur barn undersöker djur i ett projekt om ekologi och biologisk mångfald. Intresset är inriktat på hur barnen… År 2015 Författare Caiman, C. Lundegård, I. Källor NORDINA 11(1), 73-87. Ämnesområden Barn Barnperspektiv Etnografisk studie Förskola (de äldsta barnen) Inlärningsprocessen Kvalitativ studie Naturvetenskap Pedagoger Sverige Titel Children’s participation in preschool documentation practices. Syfte Studien undersöker barnens deltagande i förskolans arbete med dokumentation och diskuterar hur barn kan delta i dokumenterandet. År 2015 Författare Pettersson, K.E. Källor Childhood 22(2), 231-247. Ämnesområden Barn Deltagande Demokrati Dokumentation Etnografisk studie Förskola (de äldsta barnen) Kvalitativ studie Läroplan Medbestämmande Pedagoger Sverige Särskilda pedagogiska inriktningar Utvärdering Till de 10 föregående 1 ... 67 68 69 70 71 72 73 ... 542 Till de 10 nästa
