Skandinavisk forskning på förskoleområdet https://www.nb-ecec.org/sv https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Redigera sökning Relevans Alfabetisk ordning Udgivelsesår Din sökning gav 6763 resultat. Titel ‘Can you teach me a little Urdu?’ Educators navigating linguistic diversity in pedagogic practice in Swedish preschools Syfte Studiet undersøger, hvordan svenske pædagoger håndterer sproglig mangfoldighed i pædagogisk praksis. Fokus er på, hvordan de balancerer mellem at være formidlere af det… År 2023 Författare Lundberg, O., Lundqvist, U., Åkerblom, A., & Risenfors, S. Ämnesområden Didaktik Etnografisk studie Flerspråkighet Förskola (de äldsta barnen) Inlärningsprocessen Kommunikation Observationsstudier Pedagoger Språk Sverige Titel Language teacher identity and language acquisition in a South Saami preschool: A narrative inquiry Syfte Studiet undersøger sproglæreridentiteten hos tre pædagoger, der arbejdede i samiske børnehaver. Fokus ligger på pædagogernes identitet som sproglige rollemodeller ved at… År 2022 Författare Kroik, D. Ämnesområden Etnicitet Flerspråkighet Identitet Kvalitativ studie Norge Pedagoger Sverige Titel What is Community in Early Childhood Education and Care for Sustainability? Exploring Communities of Learners in Swedish Preschool Provision Syfte Studiet undersøger sammenhængen mellem fællesskabet i daginstitutionen og daginstitutionens tilgang til bæredygtig udvikling (ECECfS). Den lægger vægt på pædagogernes… År 2022 Författare Lecusay, R., Mrak, L., & Nilsson, M. Ämnesområden Fallstudie Kvalitativ studie Ledarskap Organisering Pedagoger Pedagogiska aktiviteter och rutiner Sverige Titel Characteristics of book talks about Nature of Science Syfte Studiet undersøger, hvordan bogsamtaler kan anvendes som en pædagogisk tilgang til at lære om videnskabens natur (Nature of Science – NOS) for børnehavebørn. Målet var at… År 2022 Författare Leden, L., Hansson, L., & Thulin, S. Ämnesområden Böcker Deltagande Didaktik Fallstudie Förskola (de äldsta barnen) Högläsning Kvalitativ studie Naturvetenskap Pedagoger Sverige Undervisning i förskolan Titel One-on-one instruction in a fully inclusive preschool: A single case research design study Syfte Studiet undersøger, hvordan fem børn med funktionsnedsættelse deltager i læringssituationer initieret af pædagoger i et fuldt inkluderende dagtilbud. Studiet undersøger, om… År 2023 Författare Lundqvist, J. Ämnesområden Barngruppsstorlek Fallstudie Fysiskt handikapp Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Inkludering Kvalitet i förskola Mixed-method Observationsstudier Pedagoger Psykiska handikapp Specialpedagogik och social träning Sverige Titel Psykologisk tryghed blandt pædagoger i dagtilbud Syfte Studiet undersøger, hvordan danske pædagoger oplever psykologisk tryghed på arbejdspladsen. Studiet sigter mod at udfylde et hul i forskningen, da der har været begrænset… År 2023 Författare Lykkegaard, E., & S. Sørensen, B. Ämnesområden Attitydundersökning Danmark Hälsa Ledarskap Mixed-method Pedagoger Professionalisering Samarbete Tvärsnittsstudie Titel Estetiken i praktiken: Om relationen mellan estetik och pedagogik vid läsning av Lisen Adbåges Samtidigt som Syfte Studiet undersøger, hvordan æstetiske elementer i billedbøger kan støtte børns forståelse af tid som et abstrakt fænomen. Ved at bruge Lisen Adbåges billedbog Samtidigt som… År 2023 Författare Lyngfelt, A., & Björklund, C. Ämnesområden Attitydundersökning Förskola (de äldsta barnen) Högläsning Interaktion Kognitiv kompetens Kvalitativ studie Observationsstudier Pedagoger Sverige Undervisning i förskolan Titel When young children grieve: Perspectives from day care staff on supporting parents and children through illness and loss Syfte Studiet undersøger, hvordan danske børnehaver støtter familier og børn i sorgsituationer efter alvorlig sygdom og dødsfald. Formålet med studiet er at kortlægge, hvilke… År 2023 Författare Lytje, M., & Dyregrov, A. Ämnesområden Attitydundersökning Danmark Emotionell kompetens Förskola (de äldsta barnen) Interaktion Kvalitativ studie Ledning Omsorg Pedagoger Professionalisering Samarbete Titel A balancing act: a constructivist perspective of the adult’s role in Forest School in England and Forest Kindergarten in Denmark Syfte Studiet undersøger, hvordan pædagogens rolle udspiller sig i "Forest School" i England og "Forest Kindergarten" i Danmark gennem et konstruktivistisk perspektiv. Studiet har… År 2023 Författare Mackinder, M. Ämnesområden Barndomssyn Danmark Didaktik Fallstudie Interaktion Kvalitativ studie OECD-land Observationsstudier Pedagoger Utevistelse Titel The Entangled Intersection of Children’s and Educators’ Engagement in the Educational Environment of a Preschool Syfte Studiet undersøger, hvordan børn og pædagoger interagerer med og oplever det fysiske læringsmiljø i daginstitutionen. Forskerne undersøger, hvordan forskellige typer… År 2023 Författare Magnusson, L. O., & Elm, A. Ämnesområden Barndomssyn Fallstudie Fysisk miljö Förskola (de äldsta barnen) Inomhusaktivitet Kreativitet Kvalitativ studie Ledning Lek Organisering Pedagoger Sverige Till de 10 föregående 1 ... 654 655 656 657 658 659 660 ... 677 Till de 10 nästa
