Skandinavisk forskning på förskoleområdet https://www.nb-ecec.org/sv https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Redigera sökning Relevans Alfabetisk ordning Udgivelsesår Din sökning gav 930 resultat. Filter: Kvalitativ studie Titel Barns ‘agency’ i lekresponsiv undervisning Syfte Studien problematiserar förhållandet mellan barns medbestämmande och lärarnas deltagande i samband med lekresponsiv undervisning. Studien omfattar en interaktionsanalys med… År 2019 Författare Lagerlöf P., Wallerstedt C., Kultti A. Källor Forskning om undervisning och lärande, 7(1):44-63. Ämnesområden Barn Barnperspektiv Barns lärande Barns relationer Fallstudie Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Interaktion Kognitiv kompetens Kommunikation Kreativitet Kvalitativ studie Lek Lika villkor Medbestämmande Mellanmänsklig relation Pedagoger Pedagogiska aktiviteter och rutiner Social kompetens Sverige Titel Temporal settings in kindergarten: a lens to trace historical and current cultural formation ideals? Syfte Artikeln undersöker hur föreställningar om barndom och barns kulturella utveckling integreras i tidsplaneringen av den dagliga verksamheten på förskolan. Forskaren jämför två… År 2019 Författare Birkeland, Å. Ämnesområden Barndomssyn Barns lärande Bildning Fallstudie Förskollärarkompetens och yrkesuppfattning Kommunal og statlig styrning Kompetens Kvalitativ studie Ledning Lika villkor Lärarassistent Norge OECD-land Organisering Pedagoger Pedagogiska aktiviteter och rutiner Styrning och organisering av förskolan Tid Titel Building a Sustainable Future Through International ECE Partnership Programmes Syfte I artikeln diskuteras förskolechefers och förskollärares deltagande i internationella partnerskapsprogram som ett verktyg för att främja förskollärares utbildning för… År 2019 Författare Birkeland, Å. & Li, M. Källor ECNU Review of Education, 2(4):458-474. Ämnesområden Fenomenologisk studie Förskollärarkompetens och yrkesuppfattning Institutionalisering Kommunal og statlig styrning Kvalitativ studie Ledarskap Ledning Norge OECD-land Organisering Pedagoger Professionalisering Samarbete Styrning och organisering av förskolan Titel Han slår! - børnehavebørns fortælling om konflikter Syfte Studien undersöker hur förskolebarn berättar om konflikter som uppstår i lek med jämnåriga. Författarna undersöker hur barnen framställer sig själva och varandra när de… År 2019 Författare Larsen, B. S., Toft, H. Källor BUKS – Tidsskrift for Børne- og Ungdomskultur, 36(63). Ämnesområden Barn Barnperspektiv Barns lärande Barns relationer Danmark Fallstudie Förskola (de äldsta barnen) Förskollärarkompetens och yrkesuppfattning Kommunikation Kvalitativ studie Lek Lika villkor Lärarassistent Mellanmänsklig relation Pedagoger Pedagogiska aktiviteter och rutiner Yrkesetik (förskollärare) Titel Att synliggöra det förväntade - förskolans dokumentation i en performativ kultur Syfte Studien undersöker vilka värden som förmedlas i den dokumentation som förskolan själv producerar och kommunicerar vidare till barn, föräldrar och besökare i förskolan.… År 2018 Författare Lindberg, R. Källor Linnéuniversitetet Ämnesområden Attitydundersökning Barn Bedömning Dokumentstudie Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Inlärningsprocessen Kvalitativ studie Lärarassistent Pedagoger Pedagogiska aktiviteter och rutiner Sverige Titel Learning about “Half”: Critical Aspects and Pedagogical Strategies in Designed Preschool Activities Syfte Detta är en empirisk undersökning av barns utveckling av konceptförståelse och deras tidiga matematikinlärning. Avsikten är att öka förståelsen för förskolebarns uppfattningar… År 2018 Författare Björklund, C. Källor Scandinavian Journal of Educational Research, 62(2):245-263. Ämnesområden Barn Barns lärande Didaktik Förskola (de äldsta barnen) Förskollärarkompetens och yrkesuppfattning Kvalitativ studie Matematik Pedagoger Pedagogiska aktiviteter och rutiner Sverige Titel From activity to transdisciplinarity and back again – preschool teachers’ reasoning about pedagogical goals Syfte I studien presenteras en analys av förskollärares skäl för att ha olika pedagogiska mål. Av särskilt intresse är hur lärare i en svensk och en finsk kontext beskriver målen för… År 2018 Författare Björklund, C. & Ahlskog-Björkman, E. Källor International Journal of Early Years Education, 26(1):90-103. Ämnesområden Fallstudie Fenomenologisk studie Förskollärarkompetens och yrkesuppfattning Inlärningsprocessen Kvalitativ studie Pedagoger Pedagogiska aktiviteter och rutiner Sverige Titel Trivsel i daginstitutionens hverdagsliv: et spørgsmål om det kropslige, kollektive og konfliktuelle Syfte Avhandlingen undersöker hur trivsel etableras och utvecklas i ett förskolesammanhang och hur trivsel utspelas mellan barn och anställda i förskolans vardag. Studien handlar om… År 2019 Författare Lind, U. Källor Roskilde Universitet Ämnesområden Barn Barnperspektiv Danmark Det kroppsliga Etnografisk studie Fallstudie Förskola (de äldsta barnen) Kvalitativ studie Lärarassistent Mellanmänsklig relation Pedagoger Trivsel Värden Titel Teachers' involvement in children's mathematizing - beyond dichotomization between play and teaching Syfte Den här artikeln fokuserar på matematikundervisning i en lekbaserad och målinriktad förskolemiljö och hur olika handlingsmönster kan påverka barns inlärningsmöjligheter.… År 2018 Författare Björklund, C., Magnusson, M. & Palmer, H. Källor European Early Childhood Education Research Journal, 26(4):469-480. Ämnesområden Barn Barns lärande Didaktik Fallstudie Förskola (de äldsta barnen) Förskollärarkompetens och yrkesuppfattning Kommunikation Kompetens Kvalitativ studie Lek Lärarassistent Matematik Pedagoger Pedagogiska aktiviteter och rutiner Sverige Titel Learning to apologize: Moral socialization as an interactional practice in preschool Syfte Studien undersöker hur barn i åldern 1–4 år bad varandra om ursäkt, och vilken typ av praxis förskollärarna hade i samband med detta. Mer specifikt syftade denna studie till… År 2018 Författare Björk-Willén, P. Källor Research on Children and Social Interaction, 2(2):177-194. Ämnesområden Barn Barnperspektiv Barns relationer Emotionell kompetens Etnografisk studie Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Interaktion Kvalitativ studie Lika villkor Mellanmänsklig relation Social kompetens Socialisering Sverige Vänskap Värden Till de 10 föregående 1 ... 62 63 64 65 66 67 68 ... 93 Till de 10 nästa
