Skandinavisk forskning på förskoleområdet https://www.nb-ecec.org/sv https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Redigera sökning Relevans Alfabetisk ordning Udgivelsesår Din sökning gav 5417 resultat. Titel Mænd og daginstitutionsarbejdets modernisering. Syfte År 2006 Författare Nielsen, S. B. Källor Roskilde: RUC. Ämnesområden Danmark Dokumentstudie Etnografisk studie Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Historik Jämställdhet Kvalitativ studie Pedagoger Titel Ledelsesspænd på daginstitutionsområdet. Syfte Studien undersöker sambandet mellan chefstätheten (antalet anställda per chef), ledarstil och medarbetarnas trivsel och kvalitet i det pedagogiska arbetet. Studien tittar också… År 2015 Författare Holm-Petersen, C. Andersen, L.B. Bjørnholt, B. Høybye-Mortensen, M. Ladegaard, L. Andersen, V.N. Källor KORA. Ämnesområden Barngruppsstorlek Danmark Etnografisk studie Förvaltning Kommunikation Kvalitativ studie Ledarskap Ledning Lärarassistent Medbestämmande Organisering Pedagoger Professionalisering Trivsel Titel Establishing Quality in Preschool Language and Literacy Environments. Syfte Avhandlingen är kopplad till forskningsprojekteten Structured Preschool Effort for Language and Literacy (SPELL) och Language and Literacy Educational Activities for… År 2015 Författare Markussen-Brown, J. Källor Det Humanistiske Fakultet, Syddansk Universitet. Ämnesområden Barn Danmark Efter- og vidareutbildning Förskola (de äldsta barnen) Kognitiv kompetens Kohortstudie Kompetens Läsning Mixed-method Pedagoger RCT studie Språk Utvärdering Titel Menn i barnehagen: muligheter og begrensninger. Finmark: Høgskolen i Finnmark, Avdeling for pedagogiske og humanistiske fag. Syfte Syftet med denna studie är att bidra till den teoretiska diskussionen om kön och maskulinitet, specifikt i förhållande till män som arbetar i kvinnodominerade yrken. Dessutom… År 2007 Författare Hansen, J. Ämnesområden Attitydundersökning Etnografisk studie Förskola (de äldsta barnen) Jämställdhet Kvalitativ studie Kön Norge Pedagoger Titel “Cautionary tales on interrupting children’s play: a study from Sweden”. Syfte Studien undersöker hur vuxna deltar i barnens lek på en svensk förskola. År 2014 Författare Weldemariam, K. Källor Childhood Education, 90(4), 265-271. Ämnesområden Barn Etnografisk studie Förskola (de äldsta barnen) Kommunikation Kvalitativ studie Lek Sverige Titel A Cross-Cultural Study of Preschool Quality in South Korea and Sweden: ECERS Evaluations. Syfte Syftet med undersökningen är att undersöka förskolans kvalitet i två olika kontexter, Sverige och Sydkorea. Som värderingsredskap används The Early Childhood Environment Rating… År 2009 Författare Sheridan, S.; Giota, J.; Han, Y.-M.; Kwon, J.-Y. Källor Early Childhood Research Quarterly, 24(2), S.142-156. Ämnesområden Fysisk miljö Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Komparativ analys Kvantitativ studie Läroplan OECD-land Organisering Pedagoger Språk Sverige Tid Utvärdering Titel Action with friction: a transactional approach to toddlers' physical meaning making of natural phenomena and processes in preschool. Syfte Syftet med studien är att presentera och illustrera en metod som gör det möjligt att analysera praktisk förståelse inom förskolan. Studien bygger till stora delar på John… År 2012 Författare Klaar, S. Öhman, J. Källor European Early Childhood Education Research Journal 20(3), 439-454. Ämnesområden Barn Det kroppsliga Etnografisk studie Fysisk miljö Förskolan (de yngsta barnen) Inlärningsprocessen Kvalitativ studie Naturvetenskap Rörelse Sverige Utomhusaktivitet Titel “The Making of the Ordinary Child in Preschool”. Syfte Syftet med denna studie är att undersöka hur pedagoger och föräldrar utvärderar barn under föräldrasamtal. Studien undersöker hur institutionell ordning skapar ”det vanliga… År 2011 Författare Alasuutari, M. Markström, A-M. Källor Scandinavian Journal of Educational Research, 55(5), 517-535. Ämnesområden Barndomssyn Dialog Diskursanalys Foräldrasamarbete Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Föräldrar/vårdnadshavare Institutionalisering Kön Pedagoger Social kompetens Socialisering Sverige Utvärdering Titel Veje til udvikling af praksis. Erfaringer med at sætte fokus på videnkultur i dagtilbud og på skoler. Syfte Rapporten vill förmedla kunskap till danska förskollärare, lärare, förskolechefer, rektorer och kommunens tillsynsansvariga om vilka lärprocesser som blir aktiverade när man… År 2014 Författare Danmarks Evalueringsinstitut. Källor Evalueringsrapport: Danmarks Evalueringsinstitut. Ämnesområden Danmark Fallstudie Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Inlärningsprocessen Kommunikation Kvalitativ studie Ledning Läroplan Pedagoger Professionalisering Språk Utvärdering Titel Presence of Pathogenic Bacteria and Viruses in the Daycare Environment. Syfte Studien undersöker mängden bakterier och virus i förskolan och på vilken typ av föremål nivåerna av sjukdomsframkallande organismer är högst. År 2015 Författare Ibfelt, T. Engelund, E.H. Permin, A. Stenløkke Madsen, J. Schultz, A.C. Percival Andersen, L. Källor Journal of Environmental Health 78(3), 24-29. Ämnesområden Danmark Fysisk miljö Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Hygien Hälsa Kvantitativ studie Till de 10 föregående 1 ... 60 61 62 63 64 65 66 ... 542 Till de 10 nästa
