Skandinavisk forskning på förskoleområdet https://www.nb-ecec.org/sv https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Redigera sökning Relevans Alfabetisk ordning Udgivelsesår Din sökning gav 5417 resultat. Titel Perspectives on Entrepreneurial Learning in the Early Years of Education. Syfte Den svenska regeringen beslutade 2009 att insatserna för att främja barns och ungas entreprenöriella förmåga ska genomföras på alla nivåer i det offentliga skolsystemet, från… År 2015 Författare Ehrlin, A. Insulander, E. Sandberg, A. Källor Journal of Education and Human Development 4(3), 40-58. Ämnesområden Barn Det kroppsliga Dialog Drama Entreprenöskap Etnografisk studie Förskola (de äldsta barnen) Implementering Inlärningsprocessen Interaktion Kompetens Kvalitativ studie Lek Medbestämmande Musik Pedagoger Samarbete Socialisering Sverige Titel Improvisation – om pædagogens møde med barnet i æstetiske processer. Syfte Studien undersöker hur förskollärare samarbetar med barnen i estetiska processer, när barnen får skapa personliga uttryck med nya material och lära sig nya saker. Artikeln vill… År 2014 Författare Svendsen, S. Källor Tidsskrift for nordisk barnehageforskning, 8(7), 1-14. Ämnesområden Aktionsforskning Barn Danmark Etnografisk studie Förskola (de äldsta barnen) Inlärningsprocessen Kompetens Kvalitativ studie Lek Musik Pedagoger Titel Förskolan, barnen och framtiden. Syfte Studien ger information för offentliga debatter om huruvida svenska barn har nytta av förskolan eller inte. Mot bakgrund av debatterna kartlägger och presenterar man nordiska… År 2015 Författare Bremberg, S. Källor Tankeverksamheten inom Arbetarrörelsen i Göteborg. Ämnesområden Barn Institutionalisering Kartläggning Kognitiv kompetens Kön Värden Övergången till skolan Titel Lek och skolämnen i en ny lärarroll: Temaarbete med 3-9-åringar: En aktionsforskningsstudie. Syfte Syftet med undersökningen är att beskriva och värdera en ålders- och temaintegrerad institution för barn mellan tre och nio år. Vid institutionen sker arbetet temainriktat, och… År 2006 Författare Rosenqvist, M. M. Källor Stockholm: Norstedts akademiska förlag. Ämnesområden Aktionsforskning Barn Förskola (de äldsta barnen) Inlärningsprocessen Lek Läroplan Mixed-method Omsorg Pedagoger Sverige Titel Pedagogers möte med bilderböcker i förskolan. Syfte Syftet är att undersöka pedagogernas tankar och resonemang kring användningen av bilderböcker i förskolan. Dessa används i studien som utgångspunkt för pedagogernas arbete med… År 2006 Författare Simonsson, M. Källor Linköping: Linköpings Universitet. Ämnesområden Barn Böcker Etnografisk studie Förskola (de äldsta barnen) Högläsning Kvalitativ studie Pedagoger Sverige Titel Caring and Learning Together: exploring the relationship between parental leave and early childhood education and care. Syfte Denna studie är en jämförande studie som syftar till att undersöka sambandet mellan föräldraledighet och förskola i 25 europeiska länder. År 2012 Författare Moss, P. Källor European Journal of Education 47(4), 482-493. Ämnesområden Danmark Ekonomi Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Föräldrar/vårdnadshavare Komparativ analys Kvantitativ studie Norge OECD-land Sverige Titel ”Early Childhood Education and care practitioners’ perception of children’s risky play; examining the influence of personality and gender". Syfte Syftet med denna undersökning är att ta reda på hur anställda på 20 olika förskolor i Trondheim (Norge) uppfattar barns riskfyllda lek, och hur uppfattningarna hänger samman… År 2013 Författare Sandseter, E.B.H. Källor Early Child Development and Care, 184 (3), s. 434-449. Ämnesområden Det kroppsliga Fysisk miljö Förskola (de äldsta barnen) Jämställdhet Kvantitativ studie Kön Lek Norge Pedagoger Tvärsnittsstudie Titel Från små människor till lärande individer: Föreställningar om barn och barndom i förskoleprogram 1970-2000. Syfte Den här studien är en del av projektet Välfärdsstat, medier och modernisering. Huvudmålet med denna studie är att betrakta välfärdspolitiken ur ett medie- och… År 2006 Författare Lindgren, A.-L. Källor Lund: Arkiv. Ämnesområden Aktionsforskning Barn Barnperspektiv Deltagande Förskola (de äldsta barnen) Historik Inkludering Inlärningsprocessen Kvalitativ studie Lek Läroplan Omsorg Organisering Pedagoger Sverige Övergången till skolan Titel Early childhood educators’ perspectives of the Swedish National Curriculum for Preschool and Quality Work. Syfte Studien undersöker vilken syn förskollärare och barnskötare har på den reviderade läroplanen för förskolan i Sverige, och i vilken mån de kan basera sitt kvalitetsarbete på… År 2014 Författare Brodin, J. Renblad, K. Källor Early Childhood Education Journal, 43(5), 347-355. Ämnesområden Attitydundersökning Barngruppsstorlek Förskola (de äldsta barnen) Inlärningsprocessen Kvantitativ studie Lärarassistent Läroplan Pedagoger Policy Sverige Tvärsnittsstudie Utvärdering Titel Pædagogik og etnicitet – dialogisk pædagogik i et multikulturelt samfund. Syfte Syftet med studien är att undersöka hur etnicitet och minoriteter uttrycks i utbildningsmässiga och politiska beslut på nationellt plan och kommunalpolitiskt plan för en… År 2006 Författare Tireli, Ü. Källor København: Akademisk Forlag. Ämnesområden Danmark Diskursanalys Dokumentstudie Etnicitet Etnografisk studie Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Kvantitativ studie Pedagoger Policy Yrkesskolor Till de 10 föregående 1 ... 59 60 61 62 63 64 65 ... 542 Till de 10 nästa
