Skandinavisk forskning på förskoleområdet https://www.nb-ecec.org/sv https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Redigera sökning Relevans Alfabetisk ordning Udgivelsesår Din sökning gav 67 resultat. Filter: Bildning Titel Traces of sustainability in food practices in a Norwegian kindergarten Syfte Studien undersöker hur hållbarhet är integrerad i matpraxis i en norsk förskola . Forskningen belyser fyra dimensioner av hållbarhet: ekologisk, ekonomisk, social/kulturell… År 2023 Författare Ciren, B., Hu, A., Aadland, E. K., Wergedahl, H. Ämnesområden Bildning Fallstudie Förskola (de äldsta barnen) Hållbarhet Kvalitativ studie Ledning Lärarassistent Mat och måltider Medbestämmande Norge Observationsstudier Pedagoger Värden Titel Tensions of Difference in Integrating Refugee Children in Norwegian ECEC Centers Syfte Studien undersöker de spänningar som uppstår i integrationsprocessen för flyktingbarn i norska förskolor. Forskningsfrågorna är: 1) Vilka perspektiv har förskollärare på de… År 2023 Författare Kimathi, E. Ämnesområden Bildning Etnografisk studie Flerspråkighet Institutionalisering Kvalitativ studie Norge Pedagoger Social utsatthet Titel Dilemmatic spaces pertaining to digitalisation, equity and increased goal attainment in Swedish schools and preschools Syfte Studien utforskar hur digitalisering påverkar lika möjligheter och elevresultat i svensk förskola och skola, med fokus på lärarnas perspektiv på utmaningar och möjligheter.… År 2023 Författare Godhe, A. L., Ideland, J., Ollinen, K Ämnesområden Attitydundersökning Bildning Deltagande Didaktik Digitalisering Inkludering Kvalitativ studie Pedagoger Sverige Titel The state role in civilising childcare–comparing policy intentions with childcare in Brazil and Denmark Syfte Studien undersöker hur staten använder förskolepolitik för att stärka social sammanhållning och minska ojämlikheter i länderna Brasilien och Danmark. Forskarna tittar på hur… År 2023 Författare Møller, M. Ø., Lotta, G., Thomazinho, G., Schvartzman, Y., & Hill, M. Ämnesområden Bildning Danmark Dokumentstudie Förvaltning Implementering Kvalitativ studie OECD-land Policy Värden Titel «Tissen er haram!» En undersøkelse av hvordan ansatte i barnehager jobber med islam Syfte Studien undersöker hur personal i norska förskolor arbetar med islam och hanterar religiösa praktiker bland muslimska barn. Syftet är att identifiera vilka strategier som… År 2022 Författare Bratsvedal, I. Ämnesområden Attitydundersökning Bildning Etnicitet Foräldrasamarbete Identitet Inkludering Kvalitativ studie Ledning Norge Pedagoger Värden Yrkesetik (förskollärare) Titel Religious education in secularist kindergartens? Pedagogical leaders on religion in Norwegian ECEC Syfte Studien undersöker pedagogiska ledares reflektioner kring förmedling av religiösa traditioner i förskolan. Forskningsfrågan är: Hur tolkar pedagogiska ledare vid ett urval av… År 2022 Författare Hovdelien, O., & Sødal, H. K. Ämnesområden Attitydundersökning Bildning Implementering Kvalitativ studie Ledarskap Ledning Läroplan Norge Policy Värden Titel Att hantera tiggeri som samhällsfenomen i förskolan: Pedagogiska och etiska svårigheter kring ett känsligt och kontroversiellt ämne Syfte Studien utforskar hur svenska förskollärare hanterar tiggeri som samhällsfenomen tillsammans med barnen. Forskaren undersöker de pedagogiska och etiska utmaningar som uppstår… År 2023 Författare Dolk, K. Ämnesområden Attitydundersökning Bildning Kvalitativ studie Pedagoger Sverige Värden Yrkesetik (förskollärare) Till de 10 föregående 1 ... 4 5 6 7
