Skandinavisk forskning på förskoleområdet https://www.nb-ecec.org/sv https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Redigera sökning Relevans Alfabetisk ordning Udgivelsesår Din sökning gav 848 resultat. Filter: Förskollärarkompetens och yrkesuppfattning Titel De yngste barna som vegfarere i barnehagen Syfte Artikeln studerar hur de yngsta förskolebarnens promenader och fysiska rörelse fungerar som utgångspunkt för deras lärandeprocess. Författarna undersöker hur den ömsesidiga… År 2019 Författare Myrstad, A. & Sverdrup, T. Källor Tidsskrift for Nordisk barnehageforskning, 18(1):1-12 Ämnesområden Barn Deltagande Didaktik Etnografisk studie Fallstudie Fysisk aktivitet Fysisk miljö Förskolan (de yngsta barnen) Inkludering Inlärningsprocessen Interaktion Kommunikation Kompetens Kvalitativ studie Medbestämmande Mellanmänsklig relation Norge Rörelse Utevistelse Utomhusaktivitet Titel Children in nature: sensory engagement and the experience of biodiversity Syfte Studien undersöker det potentiella sambandet mellan naturupplevelser i barndomen och förståelsen för biologisk mångfald. Studien består av två studier som integreras och… År 2018 Författare Beery, T. & Jørgensen, K. A. Källor Environmental education research, 24(1):13-25. Ämnesområden Barn Barnperspektiv Barns lärande Etnografisk studie Fysisk miljö Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Förskollärarkompetens och yrkesuppfattning Inlärningsprocessen Kompetens Kvalitativ studie Lek Lika villkor Lokaler och fysiska omgivningar Naturvetenskap Pedagoger Pedagogiska aktiviteter och rutiner Sverige Utomhusaktivitet Titel Preschool Staff Spot Social Communication Difficulties, But Not Restricted and Repetitive Behaviors in Young Autistic Children Syfte Studien undersöker hur noggrant förskolepersonal mäter och rapporterar tecken på autismspektrumdiagnoser (ASD) hos treåringar. Detta gäller särskilt bedömning av avvikelser i… År 2019 Författare Jobs, E. N., Bölte, S., Falck-Ytter, T. Källor Journal of Autism and Developmental Disorders, 49(5):1928–1936. Ämnesområden Autism Barn Bedömning Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Förskollärarkompetens och yrkesuppfattning Kommunal og statlig styrning Kvantitativ studie Lika villkor Samarbete mellan yrkesgrupper Styrning och organisering av förskolan Sverige Tvärsnittsstudie Utvärdering Titel Små børns perspektiver på inklusion – et bidrag til forståelsen af ‘barn med handicaps’ betingelser for udvikling af rådighed i ressourcebørnehuse Syfte Den här avhandlingen utforskar inkluderingen av ”barn med funktionsnedsättningar” som en historisk och samhällelig frågeställning ur ett analytiskt barnperspektiv.… År 2019 Författare Bendix-Olsen, K. Källor Akademisk avhandling. Roskilde Universitet. Ämnesområden Barn Barnperspektiv Danmark Deltagande Etnografisk studie Fallstudie Fenomenologisk studie Fysiskt handikapp Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Förskollärarkompetens och yrkesuppfattning Föräldrar/vårdnadshavare Jämlikhet Kommunal og statlig styrning Kvalitativ studie Lika villkor Omsorg Pedagoger Policy Psykiska handikapp Specialpedagogik och social träning Yrkesetik (förskollärare) Titel A bumpy road: Kindergarten staff's experiences with an intervention to promote healthy diets in toddlers Syfte Studien undersöker förskolepersonalens erfarenheter av en förskolebaserad intervention för att minska matneofobi och främja sund kosthållning hos barn mellan två och tre år. År 2018 Författare Johannessen, B., Helland, S. H., Bere, E., Øverby, N. C., Fegran, L. Källor Appetite,127:37-43. Ämnesområden Barn Barns lärande Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Förskollärarkompetens och yrkesuppfattning Hälsa Inlärningsprocessen Kvalitativ studie Ledning Lärarassistent Mat och måltider Norge Pedagoger Pedagogiska aktiviteter och rutiner Trivsel Titel Barns frågor i lek Syfte Artikeln studerar barns perspektiv genom de frågor de ställer när de leker. Syftet med artikeln är att ge insikt i vad vi kan lära oss av dessa frågor för att utforma och… År 2019 Författare Jonsson, A.,Thulin, S. Källor Forskning om undervisning och lärande, 7(1). Ämnesområden Barn Barnperspektiv Barns lärande Barns relationer Didaktik Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Förskollärarkompetens och yrkesuppfattning Inlärningsprocessen Kommunikation Kvalitativ studie Lek Lika villkor Mellanmänsklig relation Pedagoger Pedagogiska aktiviteter och rutiner Sverige Titel Det ansvarsfulla mötet: En närhetsetisk analys av omsorgens innebörder i förskolan Syfte Doktorsavhandlingen undersöker omsorg i förskollärarutbildningen. I artikeln används ansvarsbegreppet för att analysera omsorgens betydelse i förskolan. Följande… År 2018 Författare Josefson, M. Källor Akademisk avhandling. Stockholms universitet. Ämnesområden Attitydundersökning Förskollärarkompetens och yrkesuppfattning Implementering Kommunal og statlig styrning Kvalitativ studie Läroplan Omsorg Pedagoger Policy Sverige Yrkesetik (förskollärare) Titel Professionsidentitet i bevægelse Syfte Artikeln undersöker hur förskollärare ser på och utvecklar sin yrkesidentitet med påverkan från en praktikgemenskap där särskilt fokus läggs på rörelse och fysisk aktivitet.… År 2019 Författare Munksgaard, K. F., Haandbæk Schmidt, C. & Skovgaard, T. Källor Forskning i Pædagogers Profession og Uddannelse, 3(1):68-86 Ämnesområden Attitydundersökning Danmark Fysisk aktivitet Inlärningsprocessen Kartläggning Kvalitativ studie Pedagoger Professionalisering Samarbete Titel Does mixing age groups in early childhood education settings support children's language development? Syfte Studiens mål är att undersöka och stärka förståelsen av effekterna av ålderssammansättningar på förskoleavdelningar med avseende på barns språkutveckling, särskilt deras… År 2019 Författare Justice, L. M., Logan, J. A., Purtell, K., Bleses, D., Højen, A. Källor Applied Developmental Science, 23(3):214-226. Ämnesområden Barn Barns lärande Barns relationer Danmark Fysisk miljö Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Förskollärarkompetens och yrkesuppfattning Inlärningsprocessen Kohortstudie Kommunal og statlig styrning Kommunikation Kvantitativ studie Lokaler och fysiska omgivningar Mellanmänsklig relation Policy Språk Titel ´I Believe that a Sofa can be of Great Help´: materiality in a Kindergarten Room and the Impact on Social Practices Syfte Studien undersöker hur den materiella miljön i förskolor bildar ramar för social praxis och vardagsliv i förskolan samt hur förändringar i den materiella miljön kan påverka… År 2019 Författare Berge, A. Källor International Journal of Early Childhood, (2019) 51:59-72. Ämnesområden Fysisk miljö Förskollärarkompetens och yrkesuppfattning Inlärningsprocessen Kvalitativ studie Ledarskap Ledning Lokaler och fysiska omgivningar Lärarassistent Norge Organisering Pedagoger Styrning och organisering av förskolan Till de 10 föregående 1 ... 49 50 51 52 53 54 55 ... 85 Till de 10 nästa
