Skandinavisk forskning på förskoleområdet https://www.nb-ecec.org/sv https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Redigera sökning Relevans Alfabetisk ordning Udgivelsesår Din sökning gav 581 resultat. Filter: Pedagogiska aktiviteter och rutiner Titel Kommuners rutiner og praksis for å følge opp ulykker/hendelser som medfører skader på barn i barnehager. Rapport fra DMMH til Utdanningsdirektoratet. Syfte Syftet med studien är att öka kunskapen om väl fungerande arbetsmetoder på offentliga och privata förskolor, och i kommunerna som är huvudman för de offentliga förskolorna och… År 2014 Författare Sando, O. Lundheim, R. Sandseter, E. Pareliussen, I. Källor Trondheim: Dronning Mauds minne, Høgskole for Barnehagelærerutdanning. Ämnesområden Barn Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Förvaltning Hälsa Kvalitativ studie Norge Policy Trivsel Titel “Children’s Use of Everyday Mathematical Concepts to Describe, Argue and Negotiate Order of Turn”. Syfte Studien undersöker hur barn i en kommunal förskola använder matematiska principer i sina kontakter. Särskilt gäller undersökningen hur de använder matematik för att avgöra vems… År 2014 Författare Bevemyr, M. Källor I: Bergman, L. m.fl. (red.): Childhood, learning and didactics. Educare-vetenskapliga skrifter, 2014:2. Malmö: Malmö Högskola. 63-87. Ämnesområden Barn Digitala verktyg Etnografisk studie Fallstudie Förskola (de äldsta barnen) Inlärningsprocessen Interaktion Kvalitativ studie Matematik Pedagoger Språk Sverige Titel Skriftspråkande i förskoleklass och årskurs 1. Syfte Baserat på en undersökning av skrivaktiviteter i två svenska förskoleklasser var syftet att undersöka innehåll och form i undervisningen för att bedöma fyra viktiga… År 2012 Författare Skoog, M. Källor Ph.d.-afhandling. Örebro universitet. ISBN 978-91-7668-836-6 Ämnesområden Deltagande Didaktik Etnografisk studie Inlärningsprocessen Kreativitet Kvalitativ studie Lek Läsning Skrivande Sverige Titel Kartlegging av hendelser og ulykker som medfører skade på barn i barnehage. Syfte Syftet med studien är att kartlägga omfattningen av olyckor och skador på norska förskolor (barnehager) under kalenderåret 2012. Studien kartlägger allvarlighetsgraden, olycks-… År 2013 Författare Sandseter, E.B. Sando, O.J. Pareliussen, I. Egset, C.K. Källor Trondheim: Dronning Mauds Minne Høgskole for Barnehagelærerutdanning (DMMH) Ämnesområden Barn Förskola (de äldsta barnen) Inomhusaktivitet Kartläggning Lek Mixed-method Norge Organisering Pedagoger Utomhusaktivitet Titel A nationwide study of asthma and allergy in Swedish preschool children: With special reference to environment, daycare, prevalence, co-occurrence and incidence. Syfte Syftet med denna studie är att undersöka ålders- och könsspecifik förekomst av astma (atopisk och icke-atopisk) och andra allergisjukdomar bland svenska barn på förskolor. År 2010 Författare Bröms, K. Källor Uppsala: Uppsala University. Digital comprehensive summaries of Uppsala dissertations from the Faculty of Medicine, 542, Acta Universitatis Upsaliensis. ISBN 978-91-554-7759-2 Ämnesområden Barn Fysisk miljö Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Hälsa Kartläggning Kvantitativ studie Kön Longitudinell studie Sverige Titel Innhald i barnehagen i lys av politisk fokus på barnehagefeltet. Syfte Syftet med studien är att fokusera på pedagogiska aktiviteter i norska förskolor och diskutera dessa mot bakgrund av ett ökat politiskt fokus på fältet. Forskaren vill studera… År 2012 Författare Vatne, B. Källor Nordisk Barnehageforskning 5(20), 1-13. Ämnesområden Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Inlärningsprocessen Kvantitativ studie Lek Lärarassistent Läroplan Norge Omsorg Pedagoger Policy Tvärsnittsstudie Titel ”Fotofloker: Vilkår for barns deltakelse når digitale bilder tas i bruk i barnehagen”. Syfte Syftet med studien är att bidra med nya insikter om vad praktiken blir, och hur den uppstår, när digitala bilder används i förskolan. Dessutom vill författarna undersöka vilka… År 2011 Författare Knudsen, I.M. Ødegaard, E.E. Källor Nordisk Barnehageforskning, 4(2), 115-128. Ämnesområden Barn Bildning Deltagande Demokrati Didaktik Digitala verktyg Etnografisk studie Förskola (de äldsta barnen) Kvalitativ studie Norge Titel Børns fysiske aktivitet i børnehaver. En analyse af 5-6 årige børns muligheder og betingelser for fysisk aktivitet i forskellige børnehaver og den fysiske aktivitets betydning for børns udvikling. Syfte Syftet med studien är att undersöka hur fysiska ramar och pedagogisk praxis påverkar 5–6-åriga förskolebarns fysiska aktiviteter. Därutöver är syftet att undersöka vilken… År 2013 Författare Sørensen, H.V. Källor Ph.d.-afhandling. Syddansk Universitet. Ämnesområden Barn Danmark Det kroppsliga Dokumentstudie Etnografisk studie Fysisk aktivitet Förskola (de äldsta barnen) Hälsa Lek Mixed-method Pedagoger Titel Hvor sunde er de danske børnehaver?: Resultater fra en spørgeskemaundersøgelse blandt dagtilbud til 3-6 årige. Syfte Den här studien är en kartläggning av livsstilsmässig praktik, av olika typer av policyer (om mat och måltider, rörelse och fysisk aktivitet, handhygien och barnens sociala… År 2007 Författare Grønfeldt, V.; Nyboe M.; Mikkelsen, B. E. Källor København: Fødevareinstituttet. Ämnesområden Barn Danmark Förskola (de äldsta barnen) Hygien Kvantitativ studie Mat och måltider Policy Social kompetens Tvärsnittsstudie Titel Rum, barn och pedagoger: Om möjligheter och begränsningar i förskolans fysiska miljö. Syfte Syftet med studien är att belysa hur den fysiska miljön på förskolor strukturerar och organiserar barns aktiviteter samt hur den fysiska miljön skapar möjligheter och gränser… År 2013 Författare Bergström, S.E. Källor Ph.d.-afhandling. Umeå universitet, Umeå. Ämnesområden Barn Etnografisk studie Fallstudie Fysisk aktivitet Fysisk miljö Förskola (de äldsta barnen) Inomhusaktivitet Kvalitativ studie Lek Pedagoger Rörelse Sverige Utomhusaktivitet Till de 10 föregående 1 ... 3 4 5 6 7 8 9 ... 59 Till de 10 nästa
