Skandinavisk forskning på förskoleområdet https://www.nb-ecec.org/sv https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Redigera sökning Relevans Alfabetisk ordning Udgivelsesår Din sökning gav 165 resultat. Filter: Mixed-method Titel Special Educational Needs and Support Provisions in Swedish Preschools. A Multiple-Case Study. Syfte Studien undersöker hur åldersintegrerade och specialiserade förskolor med en inkluderande pedagogik stimulerar barnens förmågor och tillgodoser deras behov. Dessutom belyser… År 2015 Författare Lundqvist, J. Westling, M.A. Siljehag, E. Källor International Journal of Early Childhood Special Education 7(2), 270-290. Ämnesområden Det kroppsliga Emotionell kompetens Fallstudie Fysiskt handikapp Förskola (de äldsta barnen) Implementering Inkludering Interaktion Lek Lärarassistent Mellanmänsklig relation Mixed-method Pedagoger Social utsatthet Sverige Vänskap Titel Den komplexa väven: Att organisera för barns övergångar till och från förskoleklass. Syfte Studien undersöker hur skolor och förskolor organiserar barnens övergång från förskolan till förskoleklassen och från förskoleklassen till skolan. Intresset är inriktat på de… År 2015 Författare Ackesjö, H. Källor Nordisk Barnehageforskning 11(4), 1-16. Ämnesområden Ledarskap Ledning Mixed-method Organisering Sverige Tvärsnittsstudie Övergången till skolan Titel Barnehagen som arena for sosial utvikling - en pilotstudie In FoU i praksis (pp. 275-284). Syfte Pilotstudien är en longitudinell utvecklingsstudie av barns sociala utveckling genomförd av Atferdssenteret i Norge. Målet med pilotstudien är att identifiera potentiella… År 2009 Författare Martinsen, M. T.; Moser, T.; Janson, H.; Nærde, A. Källor Oslo: Tapir Akademisk Forlag. Ämnesområden Barn Fallstudie Fysisk miljö Förskolan (de yngsta barnen) Inomhusaktivitet Ledning Longitudinell studie Mixed-method Norge Organisering Pedagoger Social kompetens Tid Titel Kindergarten practitioners’ experience of promoting children’s involvement in and enjoyment of physically active play: Does the contagion of physical energy affect physically active play? Syfte Studien undersöker vad som påverkar barns motivation för och deltagande i fysiskt aktiva lekar(physically active play). Författarnas överordnade frågeställning handlar om hur… År 2015 Författare Bjørgen, K. Svendsen, B. Källor Contemporary Issues in Early Childhood 16(3), 257-271. Ämnesområden Barn Det kroppsliga Etnografisk studie Fenomenologisk studie Fysisk aktivitet Fysisk miljö Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Hälsa Kommunikation Kvalitativ studie Lek Lärarassistent Mixed-method Norge Pedagoger Utomhusaktivitet Titel ”Når barnehagepersonalet melder bekymring til barnevernet”. Syfte Studien undersöker ärenden i det norska barnevernet (ung. motsvarande svensk socialtjänst) för att se om det går att identifiera speciella förhållanden i samband med ärenden… År 2013 Författare Nilsen, A.C.E. Källor I: Marthinsen E. & Lichtwarck W.; Det Nye Barnevernet: fase I – en antologi. Oslo: Universitetsforlag. Ämnesområden Dialog Förskola (de äldsta barnen) Hälsa Ledning Mixed-method Norge Omsorg Rapportering Samarbete Samarbete mellan yrkesgrupper Trivsel Tvärsnittsstudie Titel “Correlates of objectively measured physical activity in Danish preschool children – The Odense Preschool Study (TOPS)”. Syfte Huvudsyftet med studien är att ta fram kriterier för fysisk aktivitet med me-delhög till hög intensitet för danska förskolebarn i åldern 5–6 år under en dag på förskolan… År 2014 Författare Olesen, L.G. Källor PhD Thesis, University of Southern Denmark, Odense. Ämnesområden Barn Danmark Fysisk aktivitet Fysisk miljö Förskola (de äldsta barnen) Föräldrar/vårdnadshavare Inomhusaktivitet Kön Lek Mixed-method Rörelse Tvärsnittsstudie Utevistelse Utomhusaktivitet Titel ”Affordances in outdoor environments and children’s physically active play in pre-school”. Syfte Syftet med denna studie är att undersöka aktivitetsnivån i barns utomhuslekar och att undersöka om, och i vilken utsträckning, omgivningarna spelar någon roll för hur aktiva… År 2010 Författare Storli, R. og Hagen Källor European Early Childhood Education Research Journal, 18(4), 445-456. Ämnesområden Barn Det kroppsliga Etnografisk studie Fysisk miljö Förskola (de äldsta barnen) Lek Mixed-method Norge Rörelse Utomhusaktivitet Titel Natur og naturfænomener i dagtilbud: stærke rødder og nye skud. Syfte Studien undersöker hur arbetet med naturvetenskapliga teman (läroplanstemat natur och naturfenomen) går till på danska förskolor med barn i åldern 0–5. Vidare föreslår studien… År 2015 Författare Danmarks Evalueringsinstitut. Källor København: Danmarks Evalueringsinstitut. Ämnesområden Danmark Didaktik Efter- og vidareutbildning Familjedaghem Fysisk miljö Förskola (de äldsta barnen) Implementering Ledning Läroplan Mixed-method Naturvetenskap Pedagoger Policy Utevistelse Utomhusaktivitet Titel Rapport for "Forsøg med Læring i Bevægelse". Syfte Studien undersöker vad som påverkar barns motivation till att delta i olika rörelseaktiviteter på förskolan. Dessutom belyser den aktivitetsmönster och faktorer som kan… År 2015 Författare Bugge, A. Seelen, J.V. Herskind, M. Svendler, C. Thorsen, A.K. Dam, J. Tarp, J. Sørensen, M.H. Olesen, L.G. Froberg, K. Källor Institut for Idræt og Biomekanik, Syddansk Universitet. Ämnesområden Barn Danmark Det kroppsliga Etnografisk studie Fysisk miljö Förskola (de äldsta barnen) Inlärningsprocessen Kommunikation Ledning Lek Mixed-method Pedagoger Rörelse Titel Fra tre-nivå til to-nivå. Omorgansiering av kommunale barnehager. Syfte Syftet med studien är att undersöka hur förskolepersonalen i Oslo kommun har upplevt omorganiseringen från en traditionell organisation, med en chef på varje förskola, till en… År 2012 Författare Larsen, A.K. Slåtten, M.V. Källor Rapport 2012 nr. 10. Høgskolen i Oslo. ISBN 9788293208167 Ämnesområden Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Ledarskap Ledning Lärarassistent Mixed-method Norge Organisering Pedagoger Policy Samarbete mellan yrkesgrupper Tid Till de 10 föregående 1 ... 3 4 5 6 7 8 9 ... 17 Till de 10 nästa
