Skandinavisk forskning på förskoleområdet https://www.nb-ecec.org/sv https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Redigera sökning Relevans Alfabetisk ordning Udgivelsesår Din sökning gav 581 resultat. Filter: Pedagogiska aktiviteter och rutiner Titel Decision-making factors for group organising in Swedish preschools Syfte The study investigates the decision-making factors behind Swedish kindergarten teachers’ group organising practices. The research questions are: What type of latent factors… År 2020 Författare Nasiopoulou, P. Ämnesområden Attitydundersökning Barngruppsstorlek Didaktik Fysisk miljö Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Kvantitativ studie Organisering Pedagoger Sverige Tvärsnittsstudie Undervisning i förskolan Titel Investigating Swedish Preschool Teachers’ Intentions Involved in Grouping Practices Syfte The study investigates the intentions of kindergarten teachers when they divide the children into smaller groups. The researcher analyses how kindergarten teachers assess… År 2020 Författare Nasiopoulou, P. Ämnesområden Attitydundersökning Barngruppsstorlek Didaktik Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Kvantitativ studie Organisering Pedagoger Sverige Tvärsnittsstudie Undervisning i förskolan Titel ‘I want to join the play’. Young children’s wants and needs of empathy when experiencing peer rejections in ECEC Syfte The study investigates children’s need for empathy in situations where they experience being rejected by other children in kindergarten. The research question is: What are the… År 2020 Författare Nergaard, K. Ämnesområden Barn Barnperspektiv Etnografisk studie Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Inkludering Interaktion Kvalitativ studie Lek Mellanmänsklig relation Norge Observationsstudier Omsorg Vänskap Titel Turn-taking and sense making: Children and professionals coproducing and revisiting multimodal books during transition from day-care to school learning Syfte The study investigates what characterises the mediated activities that occur when educators and children co-produce and read digital books during the transitional period… År 2020 Författare Odgaard, A. B. Ämnesområden Barn Barnperspektiv Danmark Deltagande Dialog Didaktik Digitala verktyg Förskola (de äldsta barnen) Inkludering Interaktion Kvalitativ studie Medbestämmande Observationsstudier Pedagoger Undervisning i förskolan Övergången till skolan Titel Undervisning i förskolan – en företeelse i rörelse Syfte The purpose of the study is to investigate how kindergarten teachers understand teaching in kindergartens. The research questions are: 1) How, according to kindergarten… År 2020 Författare Olsson, M., Eneflo, E. L. & Lindqvist, G. Ämnesområden Attitydundersökning Didaktik Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Inlärningsprocessen Kvalitativ studie Pedagoger Sverige Undervisning i förskolan Titel Voksnes mediering av jevnaldringsrelasjoner i barnehager. En undersøkelse av voksnes bidrag til samhandling mellom barn under tre år Syfte Based on sociocultural perspectives, the study investigates employees’ mediation of peer relationships between children under the age of three in toddler departments. The… År 2020 Författare Os, E. (2020). «Voksnes mediering av jevnaldringsrelasjoner i barnehager. En undersøkelse av voksnes bidrag til samhandling mellom barn under tre år». Akademisk avhandling. Universitetet i Oslo. Ämnesområden Barn Didaktik Etnografisk studie Förskolan (de yngsta barnen) Inkludering Interaktion Kvalitativ studie Lek Mat och måltider Mellanmänsklig relation Norge Observationsstudier Pedagoger Titel Investigating Preschool Educators’ Implementation of Computer Programming in Their Teaching Practice Syfte The study investigates how Swedish kindergarten teachers implement programming activities in their teaching practice. The researchers take a closer look at kindergarten… År 2020 Författare Otterborn, A., Schönborn, K. J. & Hultén, M. Ämnesområden Attitydundersökning Didaktik Digitala verktyg Digitalisering Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Kvantitativ studie Pedagoger Sverige Tvärsnittsstudie Titel Barna møter mobilt materiale i bevegelsesleik Syfte The study investigates how kindergarten children in Norway use mobile toys/materials, such as balls or bicycles, in movement play. Movement play refers to play in which… År 2020 Författare Pedersen, L. Ämnesområden Barn Fenomenologisk studie Fysisk aktivitet Fysisk miljö Förskola (de äldsta barnen) Förskollärare Hermeneutisk studie Hälsa Interaktion Kreativitet Kvalitativ studie Lek Lärarassistent Norge Observationsstudier Pedagoger Pedagogisk personal Rörelse Social kompetens Utomhusaktivitet Titel Delaktighet och digitala resurser. Barns multimodala uttryck för delaktighet i förskolan i flerspråkiga områden Syfte The study investigates the opportunities minority language children have to participate in everyday kindergarten life through the use of tablets. The research questions are: 1)… År 2020 Författare Petersen, P. Ämnesområden Barn Barnperspektiv Deltagande Dialog Digitala verktyg Etnografisk studie Flerspråkighet Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Kommunikation Kvalitativ studie Observationsstudier Språk Sverige Titel Participation in communities in ECEC expressed in child–educator interactions Syfte The study investigates the communication between kindergarten teachers and children and how this communication affects children’s opportunities to participate in kindergarten.… År 2020 Författare Ree, M. & Emilson, A. Ämnesområden Barn Barndomssyn Bildning Deltagande Didaktik Förskola (de äldsta barnen) Inkludering Interaktion Kvalitativ studie Mat och måltider Morgonsamlingen Norge Observationsstudier Pedagoger Undervisning i förskolan Till de 10 föregående 1 ... 45 46 47 48 49 50 51 ... 59 Till de 10 nästa
