Skandinavisk forskning på förskoleområdet https://www.nb-ecec.org/sv https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Redigera sökning Relevans Alfabetisk ordning Udgivelsesår Din sökning gav 581 resultat. Filter: Pedagogiska aktiviteter och rutiner Titel Normkritisk barnlitteratur på svenska förskolor. En intervjustudie Syfte The purpose of the study is to investigate kindergarten teachers’ perceptions and experiences of norm-critical literature in kindergartens. The research questions are: 1) How… År 2020 Författare Hermansson, K. & Nordenstam, A. Ämnesområden Attitydundersökning Bildning Böcker Didaktik Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Högläsning Inkludering Kvalitativ studie Observationsstudier Pedagoger Sverige Undervisning i förskolan Värden Yrkesetik (förskollärare) Titel I samspel med digitala medier: Förskolebarns deltagande i multimodala literacypraktiker Syfte The study investigates the interactions between kindergarten children, educators and digital media in Swedish kindergartens. The analysis focuses on children’s participation… År 2020 Författare Hillström, K. W. Ämnesområden Barn Deltagande Digitala verktyg Digitalisering Etnografisk studie Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Interaktion Kompetens Kvalitativ studie Longitudinell studie Medbestämmande Observationsstudier Pedagoger Social kompetens Socialisering Sverige Titel Effects of a kindergarten intervention on vegetables served and staff’s food-related practices: results of a cluster randomized controlled trial – the BRA study Syfte The study evaluates the effect of the BRA intervention (Barnehage, gRønnsaker and fAmilie) on kindergarten children’s intake of vegetables in terms of frequency, variation and… År 2020 Författare Himberg-Sundet, A., Kristiansen, A. L., Andersen, L. F., Bjelland, M. & Lien, N. Ämnesområden Barn Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Förskollärare Kvantitativ studie Lärarassistent Mat och måltider Norge Pedagoger Pedagogisk personal RCT studie Titel Free play, free choices? – Influence and construction of gender in preschools in different local contexts Syfte The study investigates how children influence and construct gender in free play in kindergartens with different local contexts. The researcher is interested in both the… År 2020 Författare Hjelmér, C. Ämnesområden Barn Barnperspektiv Didaktik Etnografisk studie Förskola (de äldsta barnen) Jämställdhet Kvalitativ studie Kön Lek Longitudinell studie Medbestämmande Observationsstudier Pedagoger Sverige Yrkesetik (förskollärare) Titel What happens before book reading starts? An analysis of teacher–child behaviours with print and digital books Syfte The study investigates how kindergarten teachers use pre-reading activities to activate children’s prior knowledge of words to facilitate the development of new knowledge. The… År 2020 Författare Hoel, T., Stangeland, E. B. & Schulz-Heidorf, K. Ämnesområden Barn Böcker Digitala verktyg Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Högläsning Kompetens Läsning Mixed-method Norge Observationsstudier Pedagoger Tvärsnittsstudie Undervisning i förskolan Titel The literacy environment of preschool classrooms in three Nordic countries: challenges in a multilingual and digital society Syfte The study investigates the physical literacy environment in kindergartens in Norway, Sweden and Finland. The purpose is to investigate how the physical environment in… År 2020 Författare Hofslundsengen, H., Magnusson, M., Svensson, A.-K., Jusslin, S., Mellgren, E., Hagtvet, B. E. & Heilä-Ylikallio, R. Ämnesområden Bibliotek Böcker Danmark Digitala verktyg Digitalisering Fysisk miljö Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Förskoleklass Inkludering Kvantitativ studie Norge OECD-land Observationsstudier Sverige Titel Physical Work Demands of Childcare Workers in Denmark: Device-Based Measurements and Workplace Observations Among 199 Childcare Workers from 16 Day Nurseries Syfte The study investigates the physical workload among employees in Danish toddler departments (children 0–3 years old). År 2020 Författare Holtermann, A., Hendriksen, P. F., Schmidt, K. G., Svendsen, M. J. & Rasmussen, C. D. N. Ämnesområden Danmark Fysisk aktivitet Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Förskollärare Hälsa Lärarassistent Mixed-method Observationsstudier Pedagoger Pedagogisk personal Rörelse Tvärsnittsstudie Titel Qualities of mathematical discourses in kindergartens Syfte The study investigates the quality of the mathematical discourse in four kindergartens based on the interaction between kindergarten teachers and children in mathematics… År 2020 Författare Hundeland, P. S., Carlsen, M. & Erfjord, I. Ämnesområden Deltagande Didaktik Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Kvalitativ studie Matematik Norge Observationsstudier Pedagoger Undervisning i förskolan Titel The integration of the internet of toys in early childhood education: a platform for multi-layered interactions Syfte The study investigates kindergarten teachers’ and children’s use of the Internet of Toys and the pedagogical effects that occur when this is integrated into kindergarten… År 2020 Författare Kewalramani, S., Palaiologou, I., Arnott, L. & Dardanou, M. Ämnesområden Barn Didaktik Digitala verktyg Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Interaktion Kreativitet Kvalitativ studie Lek Norge OECD-land Observationsstudier Pedagoger Titel Physical activity level of kindergarten staff working with toddlers and older children in Norway Syfte The study investigates the extent to which kindergarten employees in Norway meet the public health recommendations for daily activity levels (minimum 150 minutes moderate to… År 2020 Författare Kippe, K. & Lagestad, P. Ämnesområden Fysisk aktivitet Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Förskollärare Hälsa Kvantitativ studie Lärarassistent Norge Pedagoger Pedagogisk personal Rörelse Tvärsnittsstudie Till de 10 föregående 1 ... 43 44 45 46 47 48 49 ... 59 Till de 10 nästa
