Skandinavisk forskning på förskoleområdet https://www.nb-ecec.org/sv https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Redigera sökning Relevans Alfabetisk ordning Udgivelsesår Din sökning gav 1004 resultat. Filter: Förskola (de äldsta barnen) Titel Synen på barn och på relationen mellan barn och föräldrar. I: Halldén, G. Den moderna barndomen och barns vardagsliv (S. 41-59). Stockholm: Carlsson Bokförlag. Syfte Detta är en forskningssyntes som behandlar idén om barndomen och om den ideala relationen mellan barn och föräldrar. Syftet är att undersöka den historiska utvecklingen av… År 2007 Författare Hallden, G. Ämnesområden Barn Barndomssyn Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Föräldrar/vårdnadshavare Kvalitativ studie Sverige Titel Barn i natur och natur i barn: en diskursanalys av texter om utomhuspedagogik och uteförskola. Syfte Studien undersöker hur den allmänna bilden av utomhusförskolor konstrueras i språket och diskuterar den idealiserade bilden. Pedagogiken i utomhusförskolor beskrivs ofta som… År 2015 Författare Öhrfelt, M.S. Källor Malmö Studies in Educational SciencesLicentiate Dissertation Series 2015:38. Ämnesområden Barndomssyn Det kroppsliga Dokumentstudie Fysisk miljö Förskola (de äldsta barnen) Kvalitativ studie Sverige Utevistelse Utomhusaktivitet Titel Etiska överenskommelser i förskolebarns världar. Syfte Syftet med studien är att samla kunskap om etiska avtal mellan små barn i förskola, genom att undersöka på vilket sätt etiska värderingar och normer upplevs och uttrycks i… År 2007 Författare Johansson, E. Källor Göteborg: Acta Universitatis Gothoburgensis.*B Johansson, E. (2007). Rätt till delad värld: etiska upptäckter och dilemman i barns lek. I: I: Banér, A. Barns lek – makt och möjligheter. Stockholm: Centrum för barnkulturforskning. Ämnesområden Barn Demokrati Fallstudie Förskola (de äldsta barnen) Interaktion Kvalitativ studie Socialisering Sverige Värden Titel Engagement and Emergent Literacy Practices in Swedish Preschools. Syfte Studien undersöker hur intresserade barn är av olika språkinlärningsövningar. Författarna bedömer med olika kvalitetskriterier det pedagogiska sammanhang förskollärarna bygger… År 2015 Författare Norling, M. Sandberg, A. Almqvist, L. Källor European Early Childhood Education Research Journal 23(5), 619-634. Ämnesområden Böcker Deltagande Dialog Förskola (de äldsta barnen) Inlärningsprocessen Inomhusaktivitet Interaktion Kommunikation Kompetens Kvantitativ studie Läsning Pedagoger Språk Sverige Utomhusaktivitet Titel Hvilken innvirkning har barnehagens fysiske utemiljø på barns lek og de ansattes pedagogiske praksis i uterommet. Syfte Studien undersöker hur barn leker utomhus och hur utformningen av miljön påverkar leken. År 2015 Författare Hagen, T.L. Källor Nordisk Barnehageforskning 10(5), 1-16. Ämnesområden Barn Barnperspektiv Bedömning Fallstudie Fysisk miljö Förskola (de äldsta barnen) Interaktion Kvalitativ studie Lek Norge Pedagoger Teckning Utevistelse Utomhusaktivitet Titel Constructions of Girls in Preschool Parent-Teacher Conferences. Syfte Syftet med studien är att undersöka hur könsmönster uttrycks i föräldrasamtal mellan föräldrar och pedagoger på svenska förskolor. Mer specifikt vill författarna undersöka hur… År 2011 Författare Markström, A-M. Simonsson, M. Källor International Journal of Early Childhood, 43(1), 23-41. Ämnesområden Dialog Diskursanalys Etnografisk studie Foräldrasamarbete Förskola (de äldsta barnen) Föräldrar/vårdnadshavare Identitet Kommunikation Kvalitativ studie Kön Pedagoger Social kompetens Sverige Titel Barnehagens læringskulturer – underveis mot vekslende læringshorisonter. Syfte Syftet med studien är att ta reda på vilka utmaningar och möjligheter enskilda förskolor i Norge står inför när det gäller att förbereda barnen på ett livslångt lärande.… År 2012 Författare Berge, A. Källor I: Vist, T. & Alvestad, M. Læringskulturer i barnehagen. Flerfaglige forskningsperspektiver (s.44-66). Cappelen Damm Akademisk. ISBN 9788202350161 Ämnesområden Attitydundersökning Barn Barndomssyn Didaktik Förskola (de äldsta barnen) Hermeneutisk studie Historik Inlärningsprocessen Kvalitativ studie Lek Norge Pedagoger Övergången till skolan Titel Family Income Dynamics, Early Childhood Education and Care, and Early Child Behaviour Problems in Norway. Syfte Studien undersöker om skillnader i familjernas inkomst påverkar barnens beteendestörningar. År 2015 Författare Zachrisson, H.D. Dearing, E. Källor Child Development 86(2), 425-440. Ämnesområden Arbetsmarknad Barn Dagbarnvårdare Familjedaghem Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Föräldrar/vårdnadshavare Kohortstudie Kvantitativ studie Norge Olikhet Policy Psykiska handikapp Social utsatthet Titel Platser för bildskapande: arenor för samspel och utforskande av gränser. Syfte Den här studien undersöker vilka specifika förutsättningar för social interaktion som föreligger när förskolebarn skapar bilder/teckningar. År 2007 Författare Änggård, E. Källor I: Simonsson, M.; Markström, A.-M.; Änggård, E.; Halldén, G. (red.): Den moderna barndomen och barns vardagsliv (S. 140-163). Stockholm: Carlsson Bokförlag. Ämnesområden Barn Etnografisk studie Förskola (de äldsta barnen) Interaktion Kvalitativ studie Socialisering Sverige Teckning Titel Preschool children's collective mathematical reasoning during free outdoor play. Syfte Studien undersöker hur barn i förskolan använder matematiska egenskaper och matematiska argument under fri lek utomhus. Intresset är inriktat på data, slutsatser, bevis och… År 2015 Författare Sumpter, L. Hedefalk, M. Källor The Journal of Mathematical Behavior 39, 1-10. Ämnesområden Barn Etnografisk studie Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Inlärningsprocessen Kvalitativ studie Lek Matematik Sverige Utomhusaktivitet Till de 10 föregående 1 ... 42 43 44 45 46 47 48 ... 101 Till de 10 nästa
