Skandinavisk forskning på förskoleområdet https://www.nb-ecec.org/sv https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Redigera sökning Relevans Alfabetisk ordning Udgivelsesår Din sökning gav 5421 resultat. Titel Om fostran i förskoleklass. Syfte Formålet med denne studien er å undersøke og analysere hvordan oppdragelse og oppdragelsesoppgaver blir beskrevet i sentralt, regionalt og lokalt produserte tekster relatert… År 2012 Författare Thelander, M. Källor Ph.d.-afhandling. Malmö högskola, Fakulteten för lärande och samhälle. ISBN 978-91-86295-22-6 Ämnesområden Dokumentstudie Etnicitet Etnografisk studie Foräldrasamarbete Förskola (de äldsta barnen) Föräldrar/vårdnadshavare Kvalitativ studie Ledning Läroplan Pedagoger Sverige Värden Titel Evaluering af loven om pædagogiske læreplaner. Syfte Evalueringen har som formål å avdekke innholdet i, omfanget av og betydningen av arbeidet med pedagogiske læreplaner i barnehagene og i kommunene. Denne rapporten er første del… År 2006 Författare Sloth, M.; NIRAS Konsulenterne A/S; Danmarks Evalueringsinstitut; UdviklingsForum I/S; Amterne og Kommunernes Forskningsinstitut. Källor København: Ministeriet for Familie- og Forbrugeranliggender. Ämnesområden Danmark Dokumentation Fallstudie Familjedaghem Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Implementering Ledning Läroplan Mixed-method Pedagoger Policy Utvärdering Utvärdering Titel Kartlegging av hendelser og ulykker som medfører skade på barn i barnehage. Syfte Formålet med studien er å kartlegge omfanget av ulykker og skader i norske barnehager i kalenderåret 2012. Studien kartlegger alvorlighetsgraden, ulykkes- og skadehåndteringen,… År 2013 Författare Sandseter, E.B. Sando, O.J. Pareliussen, I. Egset, C.K. Källor Trondheim: Dronning Mauds Minne Høgskole for Barnehagelærerutdanning (DMMH) Ämnesområden Barn Förskola (de äldsta barnen) Inomhusaktivitet Kartläggning Lek Mixed-method Norge Organisering Pedagoger Utomhusaktivitet Titel Skriftspråkande i förskoleklass och årskurs 1. Syfte Med utgangspunkt i en undersøkelse av skriveaktiviteter i to svenske førskoleklasser (svensk: förskoleklass) har man til formål å undersøke innholdet i og formen på… År 2012 Författare Skoog, M. Källor Ph.d.-afhandling. Örebro universitet. ISBN 978-91-7668-836-6 Ämnesområden Deltagande Didaktik Etnografisk studie Inlärningsprocessen Kreativitet Kvalitativ studie Lek Läsning Skrivande Sverige Titel ”Frivilligt engagement – kun hvis lederen magter det: En analyse af daginstitutionslederens betydning for et frivilligt engagement i de selvejende daginstitutioner”. Syfte Denne studien undersøker i hvilket omfang prøveprosjektet Netværksledelse i selvejende daginstitutioner har ført til økt sivilt engasjement med hensyn til profesjonalitet og… År 2014 Författare Hjerrild, C.M. Højlund, H. Källor Arbejdspapir, CBS, januar 2014. Ämnesområden Barn Danmark Dokumentstudie Etnografisk studie Foräldrasamarbete Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Förvaltning Föräldrar/vårdnadshavare Kvalitativ studie Ledarskap Organisering Professionalisering Samarbete Samarbete mellan yrkesgrupper Språk Titel “Children’s Use of Everyday Mathematical Concepts to Describe, Argue and Negotiate Order of Turn”. Syfte Formålet med denne studien er å undersøke hvordan barn i en kommunal barnehage bruker matematiske prinsipper i sosiale interaksjoner. Mer spesifikt belyser studien hvordan barn… År 2014 Författare Bevemyr, M. Källor I: Bergman, L. m.fl. (red.): Childhood, learning and didactics. Educare-vetenskapliga skrifter, 2014:2. Malmö: Malmö Högskola. 63-87. Ämnesområden Barn Digitala verktyg Etnografisk studie Fallstudie Förskola (de äldsta barnen) Inlärningsprocessen Interaktion Kvalitativ studie Matematik Pedagoger Språk Sverige Titel ”Samtal om barn och pedagogisk dokumentation som bedömningspraktik i förskolan”. Syfte Formålet med studien er å undersøke hvordan førskolelærere i planleggingssamtaler snakker om og vurderer barn i barnehage med utgangspunkt i sin pedagogiske dokumentasjon.… År 2011 Författare Bjervås, L. Källor Göteborg: Göteborgs universitet. ISBN 978-91-7346-710-0 Ämnesområden Barn Dialog Diskursanalys Dokumentation Etnicitet Förskola (de äldsta barnen) Kognitiv kompetens Kvalitativ studie Pedagoger Social kompetens Sverige Särskilda pedagogiska inriktningar Titel Kommuners rutiner og praksis for å følge opp ulykker/hendelser som medfører skader på barn i barnehager. Rapport fra DMMH til Utdanningsdirektoratet. Syfte Målet med denne undersøkelsen er å få mer kunnskap om vellykkede arbeidsmetoder i kommunale og private barnehager og i kommunene, som både er eier av de kommunale barnehagene… År 2014 Författare Sando, O. Lundheim, R. Sandseter, E. Pareliussen, I. Källor Trondheim: Dronning Mauds minne, Høgskole for Barnehagelærerutdanning. Ämnesområden Barn Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Förvaltning Hälsa Kvalitativ studie Norge Policy Trivsel Titel ”Fra kollegafellesskap til ledelseshierarki? De pedagogiske lederne i barnehagens ledelsesprosess”. Syfte Det overordnede formålet med studien er å bidra med kunnskap om i hvilket omfang pedagogiske ledere inngår i den samlede og overordnede ledelsen av barnehagen. Den pedagogiske… År 2014 Författare Børhaug, K. Lotsberg, D. Källor Tidsskrift for Nordisk barnehageforskning, 7(13), 1-17. Ämnesområden Etnografisk studie Förskola (de äldsta barnen) Kvalitativ studie Ledarskap Ledning Norge Organisering Pedagoger Samarbete Titel Restrictive Safety or Unsafe Freedom? Norwegian ECEC Practitioners' Perceptions and Practices Concerning Children's Risky Play. Syfte Formålet med studien er å undersøke hvordan personalet i en norsk naturbarnehage kontra en ordinær barnehage evaluerer barnas muligheter for "risikofylt lek", og hvordan… År 2012 Författare Sandseter, E.B.H. Källor Child Care in Practice 18(1), 83-101. Ämnesområden Etnografisk studie Fysisk miljö Förskola (de äldsta barnen) Kompetens Kvalitativ studie Lek Lärarassistent Norge Pedagoger Rörelse Utomhusaktivitet Utvärdering Till de 10 föregående 1 ... 436 437 438 439 440 441 442 ... 543 Till de 10 nästa
