Skandinavisk forskning på förskoleområdet https://www.nb-ecec.org/sv https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Redigera sökning Relevans Alfabetisk ordning Udgivelsesår Din sökning gav 5421 resultat. Titel Estimating the Consequences of Norway's National Scale-Up of Early Childhood Education and Care (Beginning in Infancy) for Early Language Skills Syfte The purpose of the study is to investigate the consequences of Norway expanding its universal kindergarten provision, for all children over one year of age, regarding… År 2018 Författare Dearing, E., Zachrisson, H. D., Mykletun, A. & Toppelberg, C. O. Källor AERA Open, 4(1):1-16. Ämnesområden Barn Barns lärande Dialog Förskolan (de yngsta barnen) Kohortstudie Kommunal og statlig styrning Kommunikation Kompetens Kvantitativ studie Lika villkor Longitudinell studie Norge Olikhet Policy Social utsatthet Socialt arv Språk Titel Samspillskvalitet mellom ansatte og små barn (1-3 år) i norske barnehager (dagtilbud) Syfte The study investigates the quality of interaction between employees and children in Norwegian kindergarten toddler departments. Quality of interaction means how the adults… År 2019 Författare Drugli, M. B. & Berg-Nielsen, T. S. Källor Paideia, (17):37-47. Ämnesområden Anknytning Barn Barngruppsstorlek Barns lärande Barns relationer Dagbarnvårdare Dialog Familjedaghem Förskolan (de yngsta barnen) Interaktion Kommunikation Kvantitativ studie Ledarskap Ledning Lek Lärarassistent Mat och måltider Mellanmänsklig relation Morgonsamlingen Norge Organisering Pedagoger Pedagogiska aktiviteter och rutiner Språk Styrning och organisering av förskolan Titel Inte som i skolan – pedagoger positionerar naturvetenskap i förskolan Syfte The study investigated how kindergarten teachers, who use scientific content in their practice, describe their own practice and their own views of science in kindergarten. The… År 2018 Författare Due, K., Tellgren, B., Areljung, S., Ottander, C. & Sundberg, B. Källor NorDiNa: Nordic Studies in Science Education, 14(4):411-426. Ämnesområden Attitydundersökning Barndomssyn Barns lärande Didaktik Förskollärarkompetens och yrkesuppfattning Kompetens Kvalitativ studie Naturvetenskap Pedagoger Pedagogiska aktiviteter och rutiner Professionalisering Sverige Titel Kommunikation i förskolan: Förskollärares och barnskötares kommunikation med föräldrar i ett digitaliserat medielandskap Syfte The primary objective of the doctoral thesis was to investigate communication work among the staff in Swedish kindergartens, with a particular focus on mediated communication… År 2019 Författare Eckeskog, L. Källor Akademisk avhandling. Umeå universitet. Ämnesområden Digitala verktyg Dokumentstudie Fallstudie Foräldrasamarbete Förskollärarkompetens och yrkesuppfattning Föräldrar/vårdnadshavare Kvalitativ studie Ledning Lärarassistent Organisering Pedagoger Pedagogiska aktiviteter och rutiner Professionalisering Styrning och organisering av förskolan Sverige Titel Music in preschool class: A quantitative study of factors that determine the extent of music in daily work in Swedish preschool classes Syfte The purpose of the article was to shed light on how six-year-olds in pre-school could be inspired by music. Previous research has shown that many pre-school teachers feel… År 2018 Författare Ehrlin, A. & Tivenius, O. Källor International Journal of Music Education, 36(1):17-33. Ämnesområden Barn Didaktik Förskola (de äldsta barnen) Förskollärarkompetens och yrkesuppfattning Hermeneutisk studie Kvantitativ studie Musik Pedagoger Pedagogiska aktiviteter och rutiner Sverige Titel Maneuvering suspicions of being a potential pedophile: experiences of male ECEC-workers in Sweden Syfte The purpose of the study is to describe and analyse how men working in Swedish kindergartens position themselves in relation to the discourse on paedophilia, and to discuss its… År 2018 Författare Eidevald, C., Bergström, H. & Westberg Broström, A. Källor European Early Childhood Education Research Journal, 26(3):407-417. Ämnesområden Barn Förskolan (de yngsta barnen) Förskollärarkompetens och yrkesuppfattning Kvalitativ studie Lärarassistent Omsorg Pedagoger Sverige Yrkesetik (förskollärare) Titel Systematikk eller tilfeldighet? Erfaringer fra et FoU-prosjekt om vurdering i barnehagen Syfte The article discusses experiences from an interactive research and development study that focuses on the assessment of children’s well-being and development in kindergartens.… År 2019 Författare Eik L. T., Steinnes G. S. (2019) Ämnesområden Attitydundersökning Barn Bedömning Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Kvalitativ studie Ledarskap Norge Professionalisering Samarbete Trivsel Titel Betydningen af dagtilbudsarbejde med børn i naturen – En forskningsoversigt med fokus på nordisk litteratur undersøgt med sigte på danske forhold Syfte The ‘Come Outside’ project organised by Children & Nature - Denmark aims to support and develop educators’ use of nature in Danish kindergartens. This overview of knowledge is… År 2019 Författare Ejbye-Ernst N., Moss B., Stokholm D., Larssen B., Præstholm S., Frøkjær T. (2019) Ämnesområden Barn Danmark Fysisk aktivitet Fysisk miljö Hälsa Systematisk review/kartläggning Trivsel Undervisning i förskolan Utevistelse Utomhusaktivitet Titel Teaching for the learning of additive part-whole relations. The power of variation and connections Syfte The purpose of the study is to create a deeper understanding of the teaching methods that best promote children’s learning of part-whole relationships between numbers (for… År 2019 Författare Ekdahl, A-L., Kempe, U.R., Venkat, H., Björklund, C., Benz, C. (2019) Ämnesområden Attitydundersökning Barn Didaktik Dokumentstudie Förskola (de äldsta barnen) Inlärningsprocessen Kvalitativ studie Matematik Sverige Titel Is cognitive development at three years of age associated with ECEC quality in Norway? Syfte The study investigates whether there is a correlation between the observed quality of provision in Norwegian kindergartens and the cognitive development of kindergarten… År 2018 Författare Eliassen, E., Zachrisson, H. D., Melhuish, E. Ämnesområden Barn Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Föräldrar/vårdnadshavare Kognitiv kompetens Kvantitativ studie Norge Tvärsnittsstudie Till de 10 föregående 1 ... 403 404 405 406 407 408 409 ... 543 Till de 10 nästa
