Skandinavisk forskning på förskoleområdet https://www.nb-ecec.org/sv https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Redigera sökning Relevans Alfabetisk ordning Udgivelsesår Din sökning gav 5421 resultat. Titel Learning about “Half”: Critical Aspects and Pedagogical Strategies in Designed Preschool Activities Syfte This is an empirical study concerning children’s development of conceptual understanding and their early mathematics learning. The intention is to broaden the understanding of… År 2018 Författare Björklund, C. Källor Scandinavian Journal of Educational Research, 62(2):245-263. Ämnesområden Barn Barns lärande Didaktik Förskola (de äldsta barnen) Förskollärarkompetens och yrkesuppfattning Kvalitativ studie Matematik Pedagoger Pedagogiska aktiviteter och rutiner Sverige Titel Children’s Doctor Games and Nudity at Danish Childcare Institutions Syfte The study addresses acceptance of children’s nudity and sexuality in Danish kindergartens. The purpose is to conduct an empirical study on attitudes towards children’s nudity… År 2018 Författare Leander E. M. B., Larsen P. L., Munk K. P. Källor Archives of Sexual Behavior, 47(4):863-875. Ämnesområden Barndomssyn Barns lärande Barns relationer Danmark Det kroppsliga Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Förskollärarkompetens och yrkesuppfattning Hälsa Interaktion Kohortstudie Ledning Lek Lärarassistent Mellanmänsklig relation Mixed-method Pedagoger Pedagogiska aktiviteter och rutiner Trivsel Yrkesetik (förskollärare) Titel Guidelines for preventing Child Sexual Abuse and Wrongful Allegations against Staff at Danish Childcare Facilities Syfte The study investigates how the widespread fear of child sexual abuse (CSA) has affected practices and kindergarten teacher-child relationships in kindergartens. The aim was to… År 2019 Författare Leander. E-M. B., Munk, K. P., Larsen, P. L. Källor Societies, 9(2):1-24. Ämnesområden Barn Danmark Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Förskollärarkompetens och yrkesuppfattning Jämlikhet Kön Ledarskap Lika villkor Mixed-method Omsorg Organisering Pedagoger Styrning och organisering av förskolan Tvärsnittsstudie Yrkesetik (förskollärare) Titel Trivsel i daginstitutionens hverdagsliv: et spørgsmål om det kropslige, kollektive og konfliktuelle Syfte The thesis investigates how well-being is established and develops in a kindergarten context, and how well-being is played out between children and employees in everyday… År 2019 Författare Lind, U. Källor Roskilde Universitet Ämnesområden Barn Barnperspektiv Danmark Det kroppsliga Etnografisk studie Fallstudie Förskola (de äldsta barnen) Kvalitativ studie Lärarassistent Mellanmänsklig relation Pedagoger Trivsel Värden Titel From activity to transdisciplinarity and back again – preschool teachers’ reasoning about pedagogical goals Syfte This study presents an analysis of pre-school teachers’ explanations of different pedagogical objectives. How teachers in a Swedish and a Finnish context describe the… År 2018 Författare Björklund, C. & Ahlskog-Björkman, E. Källor International Journal of Early Years Education, 26(1):90-103. Ämnesområden Fallstudie Fenomenologisk studie Förskollärarkompetens och yrkesuppfattning Inlärningsprocessen Kvalitativ studie Pedagoger Pedagogiska aktiviteter och rutiner Sverige Titel A Critical Analysis of Education for Sustainability in Early Childhood Curriculum Documents in China and Norway Syfte The article analyses and compares how kindergarten curricula in two different cultural contexts, Norway and China, deal with the topic of sustainable development. The research… År 2019 Författare Li, M., Zhang, Y., Yuan, L. & Birkeland, Å. Källor ECNU Review of Education, 2(4):441–457 Ämnesområden Barn Dokumentstudie Förskola (de äldsta barnen) Förvaltning Kartläggning Läroplan Norge Titel Teachers' involvement in children's mathematizing - beyond dichotomization between play and teaching Syfte This article focuses on mathematics teaching in a play-based and goal-oriented kindergarten setting, and how different lines of action can affect children’s learning… År 2018 Författare Björklund, C., Magnusson, M. & Palmer, H. Källor European Early Childhood Education Research Journal, 26(4):469-480. Ämnesområden Barn Barns lärande Didaktik Fallstudie Förskola (de äldsta barnen) Förskollärarkompetens och yrkesuppfattning Kommunikation Kompetens Kvalitativ studie Lek Lärarassistent Matematik Pedagoger Pedagogiska aktiviteter och rutiner Sverige Titel Structuring versus counting: critical ways of using fingers in subtraction Syfte This study investigates how children count on their fingers to solve arithmetic tasks. The purpose is to discuss different ways of using one’s fingers, where some of the ways… År 2019 Författare Björklund, C., Kullberg, A. & Kempe, U. R. Källor ZDM - Mathematics Education, 51(1):13-24. Ämnesområden Barn Barns lärande Förskola (de äldsta barnen) Kognitiv kompetens Kompetens Matematik Mixed-method Sverige Titel Learning to apologize: Moral socialization as an interactional practice in preschool Syfte The study investigates how children aged 1-4 apologised to each other, and the type of practice the kindergarten teachers had in relation to this. More specifically, this study… År 2018 Författare Björk-Willén, P. Källor Research on Children and Social Interaction, 2(2):177-194. Ämnesområden Barn Barnperspektiv Barns relationer Emotionell kompetens Etnografisk studie Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Interaktion Kvalitativ studie Lika villkor Mellanmänsklig relation Social kompetens Socialisering Sverige Vänskap Värden Titel Quality in Norwegian childcare for toddlers using ITERS-R* Syfte The purpose of this study was to investigate the quality of Norwegian kindergartens using the Infant Toddler Rating Scale – Revised edition (ITERS-R) evaluation system. The… År 2018 Författare Bjørnestad, E. & Os, E. Källor European Early Childhood Education Research Journal, 26(1):111-127. Ämnesområden Barn Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Förvaltning Kartläggning Kommunal og statlig styrning Kvantitativ studie Ledarskap Norge Organisering Styrning och organisering av förskolan Tvärsnittsstudie Utvärdering Till de 10 föregående 1 ... 399 400 401 402 403 404 405 ... 543 Till de 10 nästa
