Skandinavisk forskning på förskoleområdet https://www.nb-ecec.org/sv https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Redigera sökning Relevans Alfabetisk ordning Udgivelsesår Din sökning gav 425 resultat. Filter: Barns relationer Titel Social Sustainability through Children’s Expressions of Belonging in Peer Communities. Syfte through children's expression of belonging in kindergarten groups. The research questions are: (1) How do children create and express communities of friends in free play? (2)… År 2021 Författare Johansson, E., Rosell, Y. Ämnesområden Barn Bildning Demokrati Fallstudie Förskola (de äldsta barnen) Kompetens Kvalitativ studie Lek Mellanmänsklig relation Norge Observationsstudier Socialisering Titel Pædagogers involvering i børns leg – muligheder og dilemmaer. Syfte The study investigates how kindergarten staff are involved in children's play, and what opportunities and dilemmas this involvement has regarding play and children's… År 2021 Författare Kjeldahl, A. S. & Svinth, L. Ämnesområden Barn Danmark Deltagande Didaktik Fallstudie Förskola (de äldsta barnen) Interaktion Kvalitativ studie Lek Observationsstudier Pedagoger Titel Are we talking about the same thing? A Survey of preschool workers’ attitudes and beliefs about bullying. Syfte The study explores kindergarten staff's beliefs, views and attitudes regarding the phenomenon of bullying in kindergartens. The research questions are: 1) Do employees in… År 2021 Författare Kovač, V. B., Cameron, D. L. Ämnesområden Assistent Bedömning Fallstudie Förskollärare Kvantitativ studie Lärarassistent Mobbning Norge Omsorg Pedagoger Pedagogisk personal Yrkesetik (förskollärare) Titel Emotion socialization – compassion or non-engagement – in young children's responses to peer distress. Syfte The study explores how two- to three-year-old kindergarten children react when their peers cry. It aims to investigate more closely how children's reactions affect their social… År 2021 Författare Kvist, M. H., Cekaite, A. Ämnesområden Barn Emotionell kompetens Etnografisk studie Förskolan (de yngsta barnen) Interaktion Kvalitativ studie Mellanmänsklig relation Observationsstudier Omsorg Pedagoger Social kompetens Sverige Titel Teacher–child interaction in a goal-oriented preschool context: A micro-analytical study. Syfte The study explores how kindergarten teachers and children relate to each other in a goal-oriented Swedish kindergarten. In this context, ‘goal-oriented’ means a kindergarten… År 2021 Författare Nilfyr, K., Aspelin, J., Lantz-Andersson, A. Ämnesområden Didaktik Fallstudie Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Implementering Interaktion Kompetens Kvalitativ studie Mellanmänsklig relation Observationsstudier Omsorg Pedagoger Policy Sverige Undervisning i förskolan Titel Evolving and re-mediated activities when preschool children play analogue and digital Memory games. Syfte The study investigates how kindergarten children play memory games in both digital and analogue form, and how the games affect children's engagement. The goal is to contribute… År 2021 Författare Nilsen, M., Lundin, M., Wallerstedt, C., Pramling, N. Ämnesområden Barn Digitala verktyg Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Inomhusaktivitet Interaktion Kvalitativ studie Lek Observationsstudier Sverige Titel Toddlers’ stress during transition to childcare. Syfte The study investigates how the transition from home to kindergarten can affect stress levels, as measured by the hormone cortisol, in toddlers. The purpose of the study is to… År 2021 Författare Nystad, K., Drugli, M. B., Lydersen, S., Lekhal, R., Buøen, E. S. Ämnesområden Anknytning Barn Förskolan (de yngsta barnen) Föräldrar/vårdnadshavare Hälsa Institutionalisering Ledning Mixed-method Norge Pedagoger RCT studie Trivsel Titel The use of puppets as a pedagogical tool for young children: A literature review. Syfte The aim of the study is to summarise and investigate existing research on the use of dolls as a pedagogical tool for toddlers. The study is a systematic review of 105… År 2021 Författare Råde, A. Ämnesområden Barn Danmark Det kroppsliga Didaktik Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Hälsa Kommunikation Kreativitet Lek Norge OECD-land Pedagoger Social kompetens Sverige Systematisk review/kartläggning Undervisning i förskolan Titel Environments for imitation: second-language use and development through embodied participation in preschool routine activities. Syfte The study investigates how the kindergarten's environment and daily routines can help children learn and use a new language. The researcher looks at how regular activities and… År 2021 Författare Samuelsson, R. Ämnesområden Barn Deltagande Didaktik Etnografisk studie Fallstudie Flerspråkighet Fysisk miljö Förskola (de äldsta barnen) Interaktion Kvalitativ studie Ledning Lek Observationsstudier Organisering Pedagoger Språk Sverige Undervisning i förskolan Titel How pedagogical relations in early years settings are reconfigured by interactive touchscreens. Syfte The study explores the use of touchscreens among two-year-olds in a multilingual kindergarten. The researchers compare how children and kindergarten teachers interact using… År 2021 Författare Samuelsson, R., Price, S., Jewitt, C. Ämnesområden Barn Böcker Didaktik Digitala verktyg Etnografisk studie Förskolan (de yngsta barnen) Interaktion Kompetens Mellanmänsklig relation Mixed-method Pedagoger Sverige Till de 10 föregående 1 ... 38 39 40 41 42 43 Till de 10 nästa
