Skandinavisk forskning på förskoleområdet https://www.nb-ecec.org/sv https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Redigera sökning Relevans Alfabetisk ordning Udgivelsesår Din sökning gav 581 resultat. Filter: Pedagogiska aktiviteter och rutiner Titel Place, space and materiality for pedagogy in a kindergarten. Syfte Studien syftar till att undersöka hur rum och material inom förskolan styr barns utforskande av möjligheten till deltagande, och hur den fysiska miljön gör det möjligt för… År 2012 Författare Nordtømme, S. Källor Education Inquiry 3(3), 317–333. Ämnesområden Barn Deltagande Etnografisk studie Fysisk miljö Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Identitet Kvalitativ studie Lek Mellanmänsklig relation Norge Värden Titel Evaluering av 2-årskontakten i barnehagene i Hamar kommune. Syfte Den här studien är en utvärdering av ett pilotprojekt i den norska kommunen Hamar, där man flyttade alla tvååringars hälsokontroll från vårdcentralen till förskolorna. Målet… År 2008 Författare Schanke, T.; Andersen, T. Källor Lillehammer: Østlandsforskning. Ämnesområden Det kroppsliga Dokumentstudie Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Hälsa Kvalitativ studie Norge Organisering Samarbete Samarbete mellan yrkesgrupper Trivsel Utvärdering Titel Kompetansebehov i barnehagen: en kartlegging av eiere, styrere og ansattes vurderinger i forhold til kompetanseheving. Syfte Det huvudsakliga, övergripande syftet är att skapa ett bättre kunskapsunderlag för utformning av fortbildnings- och vidareutbildningsmöjligheter för anställda på förskolor. I… År 2012 Författare Gotvassli, K.Å. et al. Källor Rapport 2012:1. Steinkjer: Trøndelag Forskning og Utvikling AS. Ämnesområden Efter- og vidareutbildning Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Inlärningsprocessen Kartläggning Kompetens Kvantitativ studie Ledning Lek Lärarassistent Norge Omsorg Pedagoger Professionalisering Tvärsnittsstudie Titel Characteristics of indoor rough-and-tumble play (R&T) with physical contact between players in preschool. Syfte Syftet med studien är att identifiera och kategorisera olika sätt att karaktärisera bråklek (Rough-and-tumble play, R&T), dvs. lek med olika slags fysisk kontakt mellan lekande… År 2013 Författare Storli, R. Källor Nordic Early Childhood Education Research Journal, 6 (16), 1-15. Ämnesområden Barn Det kroppsliga Didaktik Fallstudie Fysisk aktivitet Fysisk miljö Förskola (de äldsta barnen) Inlärningsprocessen Interaktion Kvalitativ studie Lek Mellanmänsklig relation Norge Pedagoger Titel Evaluering af den ernæringsmæssige kvalitet af madordninger i dagsinstitutioner. Syfte Syftet med undersökningen är att utvärdera hur stor del av de förskolor som har måltidsscheman som uppfyller Fødevarestyrelsens (danska Livsmedelsverket) rekommendationer om… År 2011 Författare Nielsen, M.H. Lassen, A.D. Christensen, L.M. Sabinsky, M. Källor Søborg: Fødevareinstituttet, Danmarks Tekniske Universitet. ISBN 978-87-92158-99-4 Ämnesområden Barn Danmark Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Hälsa Kvantitativ studie Mat och måltider Tvärsnittsstudie Utvärdering Titel Metoder til forbedring af håndhygiejne i dagtilbud. Syfte Syftet med studien är att inhämta data om metoder för att förbättra handhygienen bland barn och anställda på förskolor, ur ett ”what works”-perspektiv. År 2007 Författare Madsen, M. H. Källor København: Sundhedsstyrelsen. Ämnesområden Barn Dagbarnvårdare Danmark Familjedaghem Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Föräldrar/vårdnadshavare Hygien Kartläggning OECD-land Pedagoger Systematisk review/kartläggning Titel ”Tandbørstning og Fluoridbehandling: En intervention i Vollsmoses børnehaver”. Syfte Syftet med studien är att undersöka effekten av ett ettårigt interventionsprogram med tandborstning och fluorbehandling på förskolor i Vollsmose, Odense. År 2011 Författare Jensen, H.N. Klausen, B.S.J. Källor Odense: Odense Tandpleje. ISBN 978-87-994766-0-2 Ämnesområden Barn Danmark Etnicitet Förskola (de äldsta barnen) Hygien Hälsa Intervention Kvantitativ studie Pedagoger Social utsatthet Titel Demokratiska värden i förskolebarns vardag. Syfte Studien behandlar demokratiska värden i förskolan och hur dessa värden visar sig i barnens inbördes relationer. Studien beskriver vad barn tar ansvar för och hur, vad de visar… År 2009 Författare Karlsson, R. Källor Göteborg: Institutionen för pedagogik och didaktik, Göteborgs Universitet. Ämnesområden Barn Demokrati Etnografisk studie Förskola (de äldsta barnen) Interaktion Jämställdhet Kvalitativ studie Kön Lek Omsorg Sverige Värden Titel Noise in the preschool. Health and preventive measures. Syfte Det övergripande syftet med avhandlingen är att undersöka ljudmiljön på svenska förskolor, samt konsekvenserna för välmående och hälsa för de anställda inom förskolan som… År 2012 Författare Sjödin, F. Källor Umeå universitet: Institutionen för folkhälsa och klinisk medicin, Yrkes- och miljömedicin. ISBN 978-91-7459-518-5 Ämnesområden Fall-kontroll studie Fysisk miljö Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Hälsa Kvantitativ studie Pedagoger Sverige Tvärsnittsstudie Titel Restrictive Safety or Unsafe Freedom? Norwegian ECEC Practitioners' Perceptions and Practices Concerning Children's Risky Play. Syfte Studien syftar till att undersöka hur personalen vid en norsk förskola med naturprofil jämfört med en vanlig förskola utvärderar barnens möjligheter för ”riskfyllda lekar”,… År 2012 Författare Sandseter, E.B.H. Källor Child Care in Practice 18(1), 83-101. Ämnesområden Etnografisk studie Fysisk miljö Förskola (de äldsta barnen) Kompetens Kvalitativ studie Lek Lärarassistent Norge Pedagoger Rörelse Utomhusaktivitet Utvärdering Till de 10 föregående 1 2 3 4 5 6 7 8 ... 59 Till de 10 nästa
