Skandinavisk forskning på förskoleområdet https://www.nb-ecec.org/sv https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Redigera sökning Relevans Alfabetisk ordning Udgivelsesår Din sökning gav 5421 resultat. Titel Med kroppen som illustration : Hur förskolebarn prat-skapar naturvetenskap med hjälp av multimodala och kroppsförankrade förklaringar Syfte The purpose of this thesis is to contribute to the understanding of kindergartens, science and illustrations in kindergarten science. The purpose is to investigate (a) how… År 2019 Författare Bergnell A. Källor Akademisk avhandling. Göteborgs Universitet. Ämnesområden Barn Barnperspektiv Barns lärande Det kroppsliga Didaktik Fallstudie Förskola (de äldsta barnen) Förskollärarkompetens och yrkesuppfattning Inlärningsprocessen Kognitiv kompetens Kompetens Kvalitativ studie Lika villkor Matematik Naturvetenskap Pedagogiska aktiviteter och rutiner Sverige Titel The others are too loud! Children’s experiences and thoughts related to voice, noise, and communication in Nordic preschools Syfte The purpose is to investigate how children in Finland, Sweden and Iceland describe the kindergarten environment in relation to noise, use of the voice and verbal communication,… År 2019 Författare McAllister, A., Rantala, L. & Jónsdóttir, V. I. Källor Frontiers in Psychology, 10:e195 Ämnesområden Barn Förskola (de äldsta barnen) Hälsa Interaktion Kognitiv kompetens Kommunikation Kvalitativ studie OECD-land Social kompetens Sverige Trivsel Titel Två lärarkategoriers arbete med sociala relationer i övergången från förskoleklass till årskurs 1 Syfte The study investigates pre-school teachers’ and primary and lower secondary school teachers’ approach to didactic work involving social relationships in the transition between… År 2018 Författare Kallberg, P. Källor Akademisk avhandling. Mälardalens högskola. Ämnesområden Barn Barns relationer Etnografisk studie Fallstudie Förskola (de äldsta barnen) Kvalitativ studie Ledarskap Mellanmänsklig relation Organisering Pedagoger Styrning och organisering av förskolan Sverige Övergången till skolan Titel The matter of silence in early childhood bilingual education Syfte The purpose of the study is to investigate how three different ways of reading children’s silence require different understandings of time and language, and the way in which… År 2018 Författare Martín-Bylund, A. Källor Educational Philosophy and Theory, 50(4):349-358 Ämnesområden Attitydundersökning Barn Barnperspektiv Dialog Didaktik Etnicitet Etnografisk studie Flerspråkighet Förskola (de äldsta barnen) Kommunikation Kvalitativ studie Mat och måltider Mellanmänsklig relation Språk Sverige Titel Dialoger om Kvalitet: Hvordan viden om kvalitet udveksles, forstås og styres i to kommuners organisering af daginstitutionsområdet Syfte The research project has investigated how knowledge about quality is exchanged, understood and managed in the municipal organisation of two kindergartens. The aim is to present… År 2019 Författare Kampmann, N. E. S., Pors, A. S., Trangbæk, L., Kampmann, J. Källor Forskningsrapport. Københavns Professionshøjskole. Ämnesområden Attitydundersökning Danmark Dokumentation Fallstudie Förvaltning Implementering Kommunal og statlig styrning Kvalitativ studie Ledarskap Ledning Organisering Pedagoger Policy Rapportering Styrning och organisering av förskolan Utvärdering Titel Initiativ og responsmønstre i boklesingsdialoger mellom barnehagelærer og barn med minoritetsspråklig bakgrunn Syfte The study investigates the dynamics of dialogues between kindergarten teachers and children with minority language backgrounds in two book reading situations. The study focuses… År 2018 Författare Karlsen, J., Røe-Indregård, H., Wold, A.H., Lykkenborg, M., Hagtvet, B Källor NOA: norsk som andrespråk, (1-2):66-92. Ämnesområden Barn Barns lärande Deltagande Demokrati Dialog Flerspråkighet Förskola (de äldsta barnen) Förskollärarkompetens och yrkesuppfattning Inkludering Inlärningsprocessen Kommunikation Lika villkor Medbestämmande Mixed-method Norge Pedagoger Social utsatthet Språk Titel Practitioner involvement and support in children’s learning during free play in two Norwegian kindergartens Syfte The study investigates how pedagogical staff members in two Norwegian kindergartens interact with children during free play. The purpose of the study is to place focus on the… År 2019 Författare Karlsen, L., Lekhal, R. Källor Journal of Early Childhood Research, 17(3):233-246. Ämnesområden Barn Didaktik Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Förskollärarkompetens och yrkesuppfattning Kvantitativ studie Lek Norge Pedagoger Pedagogiska aktiviteter och rutiner Titel Amount, diversity and density of words in book reading dialogues with preschool teachers and children with Norwegian language-majority and -minority backgrounds Syfte The aim of the study is to identify differences and similarities in how many and what type of words kindergarten teachers and children use in a group reading situation,… År 2019 Författare Karlsen, J., Røe-Indregård, H., Wold, A. H., Hagtvet, B. Källor RASK - Internasjonalt tidsskrift for språk og kommunikasjon, 49(1):49-66. Ämnesområden Barn Barns lärande Didaktik Flerspråkighet Förskola (de äldsta barnen) Förskollärarkompetens och yrkesuppfattning Högläsning Kvantitativ studie Läsning Norge Pedagoger Språk Titel Moraliskt arbete i förskolan: regler och moralisk ordning i barn-barn och vuxen-barn interaktion Syfte The study addresses the practical nature of morality in everyday kindergarten life. More specifically, the study investigates the moral work that takes place in interactions… År 2018 Författare Karlsson, M. Källor Akademisk avhandling. Universitetet i Göteborg. Ämnesområden Barn Barnperspektiv Barns lärande Barns relationer Bildning Emotionell kompetens Etnografisk studie Förskola (de äldsta barnen) Interaktion Kommunikation Kompetens Kvalitativ studie Lek Lika villkor Mellanmänsklig relation Pedagoger Pedagogiska aktiviteter och rutiner Social kompetens Socialisering Sverige Titel Kindergarten: Producer or reducer of inequality regarding physical activity levels of preschool children Syfte The study investigates kindergarten children’s level of physical activity in kindergarten. Children's level of activity in kindergarten is also investigated in relation to the… År 2018 Författare Kippe, K. O., Lagestad P. A Källor Frontiers in Public Health, (2018) 6:1-9. Ämnesområden Barn Fysisk aktivitet Förskola (de äldsta barnen) Föräldrar/vårdnadshavare Hälsa Kvantitativ studie Kön Lek Lika villkor Norge Olikhet Pedagoger Pedagogiska aktiviteter och rutiner Rörelse Socialt arv Till de 10 föregående 1 ... 396 397 398 399 400 401 402 ... 543 Till de 10 nästa
