Skandinavisk forskning på förskoleområdet https://www.nb-ecec.org/sv https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Redigera sökning Relevans Alfabetisk ordning Udgivelsesår Din sökning gav 5421 resultat. Titel Åndsfrihet og tilgivelse – barnehagens «glemte» verdier? Barnehagers arbeid med verdier Syfte The study investigates which of the fundamental values from the object clause contained in the Kindergarten Act a sample of kindergartens specifically worked on during a… År 2019 Författare Mørreaunet, S. & Gunnestad, A. Källor Prismet, 70(3):281-300 Ämnesområden Attitydundersökning Bedömning Inkludering Ledarskap Ledning Lärarassistent Norge Organisering Värden Yrkesetik (förskollärare) Titel De yngste barna som vegfarere i barnehagen Syfte The article studies how learning processes are based on the youngest kindergarten children’s walking and physical movement. The authors investigate how the reciprocal dynamics… År 2019 Författare Myrstad, A. & Sverdrup, T. Källor Tidsskrift for Nordisk barnehageforskning, 18(1):1-12 Ämnesområden Barn Deltagande Didaktik Etnografisk studie Fallstudie Fysisk aktivitet Fysisk miljö Förskolan (de yngsta barnen) Inkludering Inlärningsprocessen Interaktion Kommunikation Kompetens Kvalitativ studie Medbestämmande Mellanmänsklig relation Norge Rörelse Utevistelse Utomhusaktivitet Titel Recognizing Disability and Ability in Young Autistic Children Syfte The primary goal of the study is to improve early identification of autism spectrum disorders (ASD) among children in mainstream kindergartens. ASD is characterised by impaired… År 2018 Författare Jobs, E. N. Källor Uppsala Universitet. Ämnesområden Autism Barn Barns lärande Barns relationer Emotionell kompetens Foräldrasamarbete Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Föräldrar/vårdnadshavare Interaktion Kommunikation Kompetens Kvantitativ studie Lika villkor Mellanmänsklig relation Pedagoger Social kompetens Styrning och organisering av förskolan Sverige Tvärsnittsstudie Titel Children in nature: sensory engagement and the experience of biodiversity Syfte The study investigates the potential relationship between childhood experiences of nature and the understanding of biodiversity. The study consists of two studies that are… År 2018 Författare Beery, T. & Jørgensen, K. A. Källor Environmental education research, 24(1):13-25. Ämnesområden Barn Barnperspektiv Barns lärande Etnografisk studie Fysisk miljö Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Förskollärarkompetens och yrkesuppfattning Inlärningsprocessen Kompetens Kvalitativ studie Lek Lika villkor Lokaler och fysiska omgivningar Naturvetenskap Pedagoger Pedagogiska aktiviteter och rutiner Sverige Utomhusaktivitet Titel Preschool Staff Spot Social Communication Difficulties, But Not Restricted and Repetitive Behaviors in Young Autistic Children Syfte The study investigates how accurately kindergarten staff measure and report characteristics of autism spectrum disorders (ASD) in three-year-olds. This applies in particular to… År 2019 Författare Jobs, E. N., Bölte, S., Falck-Ytter, T. Källor Journal of Autism and Developmental Disorders, 49(5):1928–1936. Ämnesområden Autism Barn Bedömning Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Förskollärarkompetens och yrkesuppfattning Kommunal og statlig styrning Kvantitativ studie Lika villkor Samarbete mellan yrkesgrupper Styrning och organisering av förskolan Sverige Tvärsnittsstudie Utvärdering Titel Små børns perspektiver på inklusion – et bidrag til forståelsen af ‘barn med handicaps’ betingelser for udvikling af rådighed i ressourcebørnehuse Syfte This thesis investigates the inclusion of ‘children with disabilities’ as a historical and societal issue from an analytical child perspective. Thesis statement: How do the… År 2019 Författare Bendix-Olsen, K. Källor Akademisk avhandling. Roskilde Universitet. Ämnesområden Barn Barnperspektiv Danmark Deltagande Etnografisk studie Fallstudie Fenomenologisk studie Fysiskt handikapp Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Förskollärarkompetens och yrkesuppfattning Föräldrar/vårdnadshavare Jämlikhet Kommunal og statlig styrning Kvalitativ studie Lika villkor Omsorg Pedagoger Policy Psykiska handikapp Specialpedagogik och social träning Yrkesetik (förskollärare) Titel A bumpy road: Kindergarten staff's experiences with an intervention to promote healthy diets in toddlers Syfte The study investigates kindergarten employees’ experiences regarding a kindergarten-based intervention to reduce food neophobia and promote healthy diets in children between… År 2018 Författare Johannessen, B., Helland, S. H., Bere, E., Øverby, N. C., Fegran, L. Källor Appetite,127:37-43. Ämnesområden Barn Barns lärande Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Förskollärarkompetens och yrkesuppfattning Hälsa Inlärningsprocessen Kvalitativ studie Ledning Lärarassistent Mat och måltider Norge Pedagoger Pedagogiska aktiviteter och rutiner Trivsel Titel Barns frågor i lek Syfte The article studies children’s perspectives through the questions they ask when they are playing. The purpose of the article is to provide insight into what we can learn from… År 2019 Författare Jonsson, A.,Thulin, S. Källor Forskning om undervisning och lärande, 7(1). Ämnesområden Barn Barnperspektiv Barns lärande Barns relationer Didaktik Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Förskollärarkompetens och yrkesuppfattning Inlärningsprocessen Kommunikation Kvalitativ studie Lek Lika villkor Mellanmänsklig relation Pedagoger Pedagogiska aktiviteter och rutiner Sverige Titel Professionsidentitet i bevægelse Syfte The article investigates how kindergarten teachers understand and develop their professional identity when influenced by communities of practice, where special focus is placed… År 2019 Författare Munksgaard, K. F., Haandbæk Schmidt, C. & Skovgaard, T. Källor Forskning i Pædagogers Profession og Uddannelse, 3(1):68-86 Ämnesområden Attitydundersökning Danmark Fysisk aktivitet Inlärningsprocessen Kartläggning Kvalitativ studie Pedagoger Professionalisering Samarbete Titel Exploring the relational efforts making up a curriculum concept—an Actor-network theory analysis of the curriculum concept of children’s interests Syfte The study investigates how the concept of ‘children’s interests’, which is a key part of the Swedish kindergarten curriculum, materialises itself and gets its own life in… År 2018 Författare Moberg, E. Källor Journal of Curriculum Studies, 50(1):113-125 Ämnesområden Barn Etnografisk studie Förskola (de äldsta barnen) Kvalitativ studie Lek Lärarassistent Läroplan Mat och måltider Morgonsamlingen Pedagoger Sverige Utevistelse Till de 10 föregående 1 ... 394 395 396 397 398 399 400 ... 543 Till de 10 nästa
