Skandinavisk forskning på förskoleområdet https://www.nb-ecec.org/sv https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Redigera sökning Relevans Alfabetisk ordning Udgivelsesår Din sökning gav 5421 resultat. Titel "Directing and facilitating distributed pedagogical leadership: best practices in early childhood education." & "Det krever mye tankevirksomhet for du skal finne det rette øyeblikket» – Refleksjon i praksis i personalledelse. Syfte The purpose of this study is to examine how formal teacher leaders at middle management level lead their staff members and assistants, and what characterises the actions of… År 2015 Författare Bøe, M. Hognestad, K. Källor International Journal of Leadership in Education. & Norsk pedagogisk tidsskrift (5), 351-361. Ämnesområden Dialog Etnografisk studie Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Kommunikation Kvalitativ studie Ledarskap Ledning Norge Organisering Professionalisering Samarbete Titel Sproget kan styrkes! Rapport om SPELL og Fart på sproget. Undersøgelser af effekten af to sprogindsatser. Syfte This report presents the results of two randomised trials, the primary purpose of which was to examine short-term effects of two language intervention programmes: Structured… År 2015 Författare Bleses, D. Højen, A. Andersen, M.K. Dybdal, L. Sehested, K. Källor Syddansk Universitet. Ämnesområden Barn Böcker Danmark Förskola (de äldsta barnen) Högläsning Kompetens Kvantitativ studie Lek Läroplan Läsning Pedagoger RCT studie Skrivande Språk Titel Danningsbegrepet i barnehagenes årsplaner – en diskursanalytisk tilnærming. Syfte The overall objective is to develop new knowledge about discourses about the concept of formative development/education in the annual plans of a number of selected ECEC centres… År 2015 Författare Nordvik, G. Alvestad, M. Källor Nordisk Barnehageforskning 11(10), 1-13. Ämnesområden Barn Bildning Dokumentstudie Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Kvalitativ studie Läroplan Norge Organisering Pedagoger Titel En institutionaliserad barndom eller rum för relationer. Syfte The aim is to show how the child perspective can open up for questioning the concept of institutionalisation. The focus of the study includes how the term… År 2007 Författare Halldén, G. Källor I: Halldén, G. Den moderna barndomen och barns vardagsliv (S. 164-173). Stockholm: Carlsson Bokförlag. Ämnesområden Barn Barnperspektiv Dokumentstudie Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Institutionalisering Kvalitativ studie Socialisering Sverige Titel Special Educational Needs and Support Provisions in Swedish Preschools. A Multiple-Case Study. Syfte The purpose of this study is to examine how comprehensive and specialised Swedish preschools, adopting some form of inclusive education, accommodate the children’s individual… År 2015 Författare Lundqvist, J. Westling, M.A. Siljehag, E. Källor International Journal of Early Childhood Special Education 7(2), 270-290. Ämnesområden Det kroppsliga Emotionell kompetens Fallstudie Fysiskt handikapp Förskola (de äldsta barnen) Implementering Inkludering Interaktion Lek Lärarassistent Mellanmänsklig relation Mixed-method Pedagoger Social utsatthet Sverige Vänskap Titel Kan daginstitutioner gøre en forskel? Erfaringer fra empirisk forskning og perspektiver for fremtiden. Syfte The purpose of the study is to examine whether daycare centres can make a difference for socially marginalised children. The study focuses on the following five areas:… År 2007 Författare Jensen, B. Källor I: Ploug, N. Social arv og social ulighed (1. udgave, S. 68-99). København: Hans Reitzel Forlag. Ämnesområden Barn Bedömning Danmark Etnografisk studie Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Mixed-method Pedagoger Social utsatthet Tvärsnittsstudie Utvärdering Titel Daycare Staff Emotions and Coping Related to Children of Divorce: A Q Methodological Study. Syfte The purpose of this study is to investigate how daycare staff experience working with children whose parents have been divorced. The study examines the experience of divorce… År 2012 Författare Øverland, K. Størksen, I. Bru, E. Thorsen, A.A. Källor Scandinavian Journal of Educational Research 2012, 1-23. Ämnesområden Attitydundersökning Barn Foräldrasamarbete Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Föräldrar/vårdnadshavare Mellanmänsklig relation Mixed-method Norge Pedagoger Tvärsnittsstudie Titel Effekter af "Familiepladser og basispladser" : udvikling af mellemformer til udsatte børn i dagtilbud i Københavns Kommune 2007-2009. Syfte The objective of this study is to investigate whether the development of intermediate types, Familiepladser (family places) and Basispladser (basic places), which are places at… År 2009 Författare Jensen, B. Brandi, U. Kragh, A. Källor København: Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag. Ämnesområden Barn Danmark Etnografisk studie Foräldrasamarbete Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Föräldrar/vårdnadshavare Implementering Inlärningsprocessen Interaktion Intervention Ledning Mixed-method Olikhet Pedagoger Screeninginstrument Social kompetens Social utsatthet Språk Trivsel Titel Formning i barnehagen i lys av Reggio Emilias atelierkultur. Syfte The purpose of this dissertation is to examine the relationship between Reggio Emilia atelier culture and forming (arts and crafts) in kindergartens (barnehage), and to examine… År 2015 Författare Carlsen, K. Källor Åbo: Åbo Akademis forläg. Ämnesområden Barn Demokrati Etnografisk studie Fysisk miljö Förskola (de äldsta barnen) Inlärningsprocessen Inomhusaktivitet Interaktion Kreativitet Kvalitativ studie Norge Pedagoger Särskilda pedagogiska inriktningar Teckning Utomhusaktivitet Värden Titel Udsatte børn i dagplejen: en undersøgelse af viden, hverdagsliv og udviklingsmuligheder. Syfte The overall goal of this study is to elucidate whether daycare in private homes as a societal institution can help break negative social heritage. In other words can everyday… År 2009 Författare Jensen, B. Källor København: Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag. Ämnesområden Attitydundersökning Barn Danmark Etnografisk studie Familjedaghem Inlärningsprocessen Kompetens Läroplan Mixed-method Olikhet Professionalisering Social utsatthet Socialt arv Till de 10 föregående 1 ... 375 376 377 378 379 380 381 ... 543 Till de 10 nästa
