Skandinavisk forskning på förskoleområdet https://www.nb-ecec.org/sv https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Redigera sökning Relevans Alfabetisk ordning Udgivelsesår Din sökning gav 5421 resultat. Titel Fra tre-nivå til to-nivå. Omorgansiering av kommunale barnehager. Syfte The purpose of this study is to investigate how daycare staff in the City of Oslo have experienced the process of reorganising from traditional organisation with a manager in… År 2012 Författare Larsen, A.K. Slåtten, M.V. Källor Rapport 2012 nr. 10. Høgskolen i Oslo. ISBN 9788293208167 Ämnesområden Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Ledarskap Ledning Lärarassistent Mixed-method Norge Organisering Pedagoger Policy Samarbete mellan yrkesgrupper Tid Titel Den norske mor og barn-undersøkelsen. Variasjon i barnehagekvalitet. Beskrivelser fra første datainnsamling fra barnehagene. Syfte The purpose of this publication is to present preliminary results of the variation in quality of daycare centres for 5-year-olds in a selection of Norwegian daycare centres… År 2013 Författare Lekhal, R. Vartun, M. Gustavson, K. Helland, S. S. Wang, M. V. Schjølber, S. Källor Nasjonalt Folkehelseinstitut, Oslo. Ämnesområden Barn Didaktik Emotionell kompetens Fenomenologisk studie Foräldrasamarbete Förskola (de äldsta barnen) Inlärningsprocessen Kohortstudie Kvantitativ studie Ledarskap Ledning Norge Organisering Pedagoger Samarbete Styrning och organisering av förskolan Vänskap Titel Understanding preschool emergent science in a cultural historical context through Activity Theory. Syfte The aim of this study is to explore how cultural factors interact with preschool teachers' shaping of everyday activities with science content. Moreover, the study aims to… År 2015 Författare Sundberg, B. Areljung, S. Due, K. Ekström, K. Ottander, C. Tellgren, B. Källor European Early Childhood Education Research Journal, 1-14. Ämnesområden Barn Didaktik Etnografisk studie Förskola (de äldsta barnen) Inlärningsprocessen Kreativitet Kvalitativ studie Lek Matematik Naturvetenskap Pedagoger Samarbete Sverige Utomhusaktivitet Titel Forskel og fællesskab: Minoritetsbørn i daginstitution. Syfte The study focuses on the everyday life at daycare centres with children of different social and cultural backgrounds. The aim is to explore how social differentiation is… År 2008 Författare Bundgaard, H.; Gulløv, E. Källor København: Hans Reitzels Forlag. Ämnesområden Barn Danmark Etnicitet Etnografisk studie Fallstudie Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Föräldrar/vårdnadshavare Inkludering Jämlikhet Kvalitativ studie Mellanmänsklig relation Pedagoger Vänskap Titel Når loven møder børns institutioner. Syfte This study examines the implementation strategies and processes related to Lov om pædagogiske læreplaner (the Act on national curriculum of ECE). The study identifies how… År 2007 Författare Olesen, J. [red]. Källor København: Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag. Ämnesområden Danmark Etnografisk studie Förskola (de äldsta barnen) Implementering Kvalitativ studie Läroplan Policy Titel Omsorgsbegreppet och bilden av barnet. Syfte This study focuses on the concept of care and the understanding of what it means to be a child. The study relates to how the concept of care relates to theories about children… År 2007 Författare Halldén, G. Källor I: Halldén, G. Den moderna barndomen och barns vardagsliv (S. 60-80). Stockholm: Carlsson Bokförlag. Ämnesområden Barndomssyn Dokumentstudie Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Inlärningsprocessen Kvalitativ studie Omsorg Pedagoger Sverige Titel Preschool Teachers' Informal Online Professional Development in Relation to Educational Use of Tablets in Swedish Preschools. Syfte The purpose of this study is to examine preschool teachers’ online communication about use of tablets in preschools. The author analyses the questions and information that… År 2015 Författare Marklund, L. Källor Professional Development in Education 41(2), 236-253. Ämnesområden Didaktik Digitala verktyg Efter- og vidareutbildning Etnografisk studie Kommunikation Kompetens Kvalitativ studie Pedagoger Professionalisering Sverige Titel "Att lära är nästan som att leka": lek och lärande i förskola och skola. Syfte The study is based on the fact that the kindergarten became part of the ordinary Swedish school system in 1996. This makes focus on learning relevant as a supplement to the… År 2007 Författare Johansson, E.; Samuelsson, I. P. Källor Stockholm: Liber. Ämnesområden Barn Didaktik Etnografisk studie Fallstudie Förskola (de äldsta barnen) Inlärningsprocessen Kvalitativ studie Lek Pedagoger Sverige Undervisning i förskolan Titel “Preschool – an arena for children’s learning of social and cognitive knowledge”. Syfte The purpose of this study is to examine how teachers at Swedish preschools describe children's learning in relation to the goals of the Swedish preschool curriculum. The… År 2014 Författare Williams, P. Sheridan, S. Sandberg, A. Källor Early Years: An International Research Journal, 34(3), 226-240 Ämnesområden Attitydundersökning Etnografisk studie Inlärningsprocessen Kognitiv kompetens Kvalitativ studie Läroplan Pedagoger Social kompetens Sverige Titel Rapport for "Forsøg med Læring i Bevægelse". Syfte The purpose of this study is to examine the factors influencing children’s motivated participation in different types of movement activities at ECEC centres, and to examine… År 2015 Författare Bugge, A. Seelen, J.V. Herskind, M. Svendler, C. Thorsen, A.K. Dam, J. Tarp, J. Sørensen, M.H. Olesen, L.G. Froberg, K. Källor Institut for Idræt og Biomekanik, Syddansk Universitet. Ämnesområden Barn Danmark Det kroppsliga Etnografisk studie Fysisk miljö Förskola (de äldsta barnen) Inlärningsprocessen Kommunikation Ledning Lek Mixed-method Pedagoger Rörelse Till de 10 föregående 1 ... 370 371 372 373 374 375 376 ... 543 Till de 10 nästa
