Skandinavisk forskning på förskoleområdet https://www.nb-ecec.org/sv https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Redigera sökning Relevans Alfabetisk ordning Udgivelsesår Din sökning gav 5421 resultat. Titel ”Pre-School Childrens Agency in Learning for Sustainable Development”. Syfte The purpose of this study is to carry out an empirical investigation of how kindergarten children recognise and experience their agency for change with regard to their outdoor… År 2014 Författare Caiman, C. Lundegård, I. Källor Environmental Education Research, 20(4), 437-459. Ämnesområden Barn Deltagande Etnografisk studie Fysisk miljö Förskola (de äldsta barnen) Interaktion Kvalitativ studie Sverige Utevistelse Utomhusaktivitet Titel “Preschool staff's view of emergent literacy approaches in Swedish preschools”. Syfte The purpose of this study is to examine the preschool staff's view of, and approach to, working with emergent literacy at Swedish preschools. The overall research question is:… År 2014 Författare Norling, M. Källor Early Child Development and Care, 184(4), 571-588. Ämnesområden Deltagande Etnografisk studie Högläsning Inlärningsprocessen Interaktion Kommunikation Kvalitativ studie Lek Lärarassistent Läsning Pedagoger Skrivande Språk Sverige Titel Når testning griber ind i pædagogikken. Syfte The study examines testing and assessment of children's skills and personalities in a Danish ECEC setting on the basis of the following questions: How does the increased focus… År 2015 Författare Gitz-Johansen, T. Källor Pædagogisk Psykologisk Tidsskrift 3, 44-62. Ämnesområden Barn Barndomssyn Bedömning Danmark Dokumentation Fallstudie Förskola (de äldsta barnen) Kvalitativ studie Ledning Mellanmänsklig relation Pedagoger Screeninginstrument Utvärdering Värden Titel Hva kjennetegner menn i natur- og friluftsbarnehager, og hvorfor er det så mange menn i disse barnehagene? Syfte The purpose of this study is to examine the characteristics of men who work in nature kindergartens, and why so many men work in this type of kindergarten. År 2007 Författare Lysklett, O. B.; Emilsen Källor I: Guldal, T. M., Karlsen, G., Løkken, G., Rønning, F. og Steen-Olsen, T. (red). Fou i praksis (S.171-181). Oslo: Tapir Akademisk Forlag. Ämnesområden Förskola (de äldsta barnen) Identitet Kvantitativ studie Kön Norge Omsorg Pedagoger Trivsel Utevistelse Utomhusaktivitet Titel Likestilt og forskjellig? Om menn og likestilling i barnehagen. Syfte The aim of this study is to illustrate conflicts in connection with expectations to men's role in Norwegian ECEC (barnehager). The study examines how male students and… År 2015 Författare Kasin, O. Slåtten, M.V. Källor Nordisk barnehageforskning 9(8), 1-16. Ämnesområden Arbetsmarknad Etnografisk studie Förskola (de äldsta barnen) Identitet Jämställdhet Kvalitativ studie Kön Ledning Mellanmänsklig relation Norge Olikhet Pedagoger Titel Orchestration of mathematical activities in the kindergarten: The role of questions. Syfte The purpose of this study is to investigate what role the questions of child carers play in their interaction with children in connection with planned mathematical activities,… År 2010 Författare Carlsen, M. Hundeland, P.S. og Erfjord Källor European Society for Research in Mathematics Education: Proceedings of the Sixth Congress of the European Society for Research in Mathematics Education, January 28th-February 1st 2009, Lyon (France). Ämnesområden Barn Etnografisk studie Fallstudie Förskola (de äldsta barnen) Inlärningsprocessen Interaktion Kommunikation Kvalitativ studie Matematik Norge Organisering Pedagoger Undervisning i förskolan Titel Inklusion i daginstitutioner: mellem pædagogik og arbejdsmiljø. Syfte The purpose of this study is to describe the characteristics of successful inclusion of children with special needs in ECEC settings for 0-6-year-olds, and the occupational… År 2015 Författare Albertsen, K. Kjær, B. Limborg, H.J. Fournaise, M. Källor Valby: TeamArbejdsliv. Ämnesområden Barn Danmark Dialog Ekonomi Etnografisk studie Foräldrasamarbete Fysisk miljö Förskola (de äldsta barnen) Förvaltning Föräldrar/vårdnadshavare Kommunikation Kvalitativ studie Ledarskap Ledning Lärarassistent Omsorg Organisering Pedagoger Samarbete Titel Children’s participation in preschool documentation practices. Syfte The purpose of this study is to highlight the complexity of children's participation in preschool documentation practices, as well as to discuss how children can participate in… År 2015 Författare Pettersson, K.E. Källor Childhood 22(2), 231-247. Ämnesområden Barn Deltagande Demokrati Dokumentation Etnografisk studie Förskola (de äldsta barnen) Kvalitativ studie Läroplan Medbestämmande Pedagoger Sverige Särskilda pedagogiska inriktningar Utvärdering Titel Barns meningsskapande i ett projekt om biologisk mångfald och ekologi. Syfte The purpose of this article, which forms part of an article dissertation, is to examine children’s exploration of animals in a preschool project about biodiversity and ecology.… År 2015 Författare Caiman, C. Lundegård, I. Källor NORDINA 11(1), 73-87. Ämnesområden Barn Barnperspektiv Etnografisk studie Förskola (de äldsta barnen) Inlärningsprocessen Kvalitativ studie Naturvetenskap Pedagoger Sverige Titel ”It Farts: The situated management of social organization in a kindergarten peer group”. Syfte This article is a study of play among children at daycare facilities. The goal of this study is to describe how socially competent participants in the game can make use of… År 2011 Författare Karrebæk, M.S. Källor Journal of Pragmatics, 43, 2911-2931. Ämnesområden Barn Danmark Etnografisk studie Förskola (de äldsta barnen) Kommunikation Kvalitativ studie Lek Mellanmänsklig relation Social kompetens Språk Till de 10 föregående 1 ... 358 359 360 361 362 363 364 ... 543 Till de 10 nästa
