Skandinavisk forskning på förskoleområdet https://www.nb-ecec.org/sv https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Redigera sökning Relevans Alfabetisk ordning Udgivelsesår Din sökning gav 429 resultat. Filter: Kommunal og statlig styrning Titel Building a Sustainable Future Through International ECE Partnership Programmes Syfte I artikeln diskuteras förskolechefers och förskollärares deltagande i internationella partnerskapsprogram som ett verktyg för att främja förskollärares utbildning för… År 2019 Författare Birkeland, Å. & Li, M. Källor ECNU Review of Education, 2(4):458-474. Ämnesområden Fenomenologisk studie Förskollärarkompetens och yrkesuppfattning Institutionalisering Kommunal og statlig styrning Kvalitativ studie Ledarskap Ledning Norge OECD-land Organisering Pedagoger Professionalisering Samarbete Styrning och organisering av förskolan Titel Målrettede sociale indsatser i dagtilbud – Kortlægning af litteratur og forskning samt kommunale erfaringer med praksis for samarbejde Syfte Syftet med den här studien är att beskriva och skaffa empiriska kunskaper om samarbete mellan förskola och föräldrar, vårdsektorn, socialtjänst och frivilliga aktörer.… År 2018 Författare Lindberg, N. H., Flarup, L. H., Strandby, M. W. & Larsen, K. S. Källor Rapport. VIVE – Viden til Velfærd, Det Nationale Forsknings- og Analysecenter for Velfærd Ämnesområden Attitydundersökning Danmark Dokumentation Foräldrasamarbete Förvaltning Föräldrar/vårdnadshavare Ledarskap Ledning Mixed-method Organisering Pedagoger Policy Samarbete mellan yrkesgrupper Systematisk review/kartläggning Utvärdering Titel A Critical Analysis of Education for Sustainability in Early Childhood Curriculum Documents in China and Norway Syfte Artikeln analyserar och jämför hur läroplaner för förskolan i två olika kulturella sammanhang, Norge och Kina, hanterar ämnet hållbar utveckling. Frågeställningar: 1) Används… År 2019 Författare Li, M., Zhang, Y., Yuan, L. & Birkeland, Å. Källor ECNU Review of Education, 2(4):441–457 Ämnesområden Barn Dokumentstudie Förskola (de äldsta barnen) Förvaltning Kartläggning Läroplan Norge Titel Quality in Norwegian childcare for toddlers using ITERS-R* Syfte Syftet med den här studien var att undersöka norska förskolors kvalitet med hjälp av utvärderingssystemet Infant Toddler Rating Scale – Revised edition (ITERS-R). Forskarna… År 2018 Författare Bjørnestad, E. & Os, E. Källor European Early Childhood Education Research Journal, 26(1):111-127. Ämnesområden Barn Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Förvaltning Kartläggning Kommunal og statlig styrning Kvantitativ studie Ledarskap Norge Organisering Styrning och organisering av förskolan Tvärsnittsstudie Utvärdering Titel Affectionate touch and care: embodied intimacy compassion and control in early childhood education Syfte Relationell omsorg, mellanmänsklig intimitet och emotionell anpassning är grundläggande för barns utveckling och välbefinnande i förskolan. Studien har tittat på hur dessa… År 2018 Författare Cekaite, A. & Bergnehr, D. Källor European Early Childhood Education Research Journal, 26(6):940-955. Ämnesområden Anknytning Barn Barndomssyn Barns relationer Emotionell kompetens Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Förskollärarkompetens och yrkesuppfattning Interaktion Kommunal og statlig styrning Kvalitativ studie Mellanmänsklig relation Omsorg Pedagoger Policy Professionalisering Social kompetens Sverige Titel Individual differences in response to a large-scale language and pre-literacy intervention for preschoolers in Denmark Syfte Studien undersöker vilken effekt SPELL-programmet, som ska stärka barns språk och begynnande läs- och skrivfärdigheter (literacy), har på olika grupper av danska förskolebarn.… År 2018 Författare Dale, P., Logan, J., Bleses, D., Højen, A. & Justice, L. Källor Learning and Individual Differences, 61:68-76. Ämnesområden Barn Barns lärande Böcker Danmark Didaktik Flerspråkighet Förskola (de äldsta barnen) Förskollärarkompetens och yrkesuppfattning Högläsning Kommunal og statlig styrning Kvantitativ studie Lokaler och fysiska omgivningar Läroplan RCT studie Språk Titel Värdeladdade utvärderingar – en diskursanalys av förskolors systematiska kvalitetsarbete Syfte Avhandlingens överordnade intresse är att analysera hur värden konstrueras diskursivt i förskolans systematiska kvalitetsarbete. Syftet är att bidra med ökad kunskap om vilka… År 2018 Författare Davidsson, M. Källor Akademisk avhandling. Linnéuniversitetet. Ämnesområden Dokumentation Dokumentstudie Kommunal og statlig styrning Ledarskap Ledning Organisering Styrning och organisering av förskolan Sverige Utvärdering Titel Estimating the Consequences of Norway's National Scale-Up of Early Childhood Education and Care (Beginning in Infancy) for Early Language Skills Syfte Syftet med studien är att undersöka vilka konsekvenser de nationella utbyggnaden av Norges förskola för alla barn från ett års ålder har för barnens tidiga språkutveckling.… År 2018 Författare Dearing, E., Zachrisson, H. D., Mykletun, A. & Toppelberg, C. O. Källor AERA Open, 4(1):1-16. Ämnesområden Barn Barns lärande Dialog Förskolan (de yngsta barnen) Kohortstudie Kommunal og statlig styrning Kommunikation Kompetens Kvantitativ studie Lika villkor Longitudinell studie Norge Olikhet Policy Social utsatthet Socialt arv Språk Titel Democratic Participation in Early Childhood Education and Care - Serving the Best Interests of the Child Syfte Syftet med den här studien är att ta reda på vad som menas med demokratiskt deltagande på förskolan mot bakgrund av principen om att barnets bästa alltid ska beaktas. Studien… År 2018 Författare Eriksen, E. Ämnesområden Barn Barnperspektiv Bildning Deltagande Demokrati Dokumentstudie Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Implementering Inkludering Jämlikhet Ledarskap Medbestämmande Norge Organisering Policy Värden Yrkesetik (förskollärare) Titel Kommunal förvaltning som politisk aktör: Ett perspektiv på policy och förändring inom förskollärarprofessionen Syfte Syftet med artikeln är att bidra med mer kunskap om vilket arbete som utförs inom den svenska förvaltningen på kommunal nivå i kölvattnet av 2010 års översyn av… År 2019 Författare Eriksson A., Svensson A.-K., Beach D. Ämnesområden Attitydundersökning Efter- og vidareutbildning Förvaltning Implementering Kvalitativ studie Ledarskap Ledning Lärarassistent Läroplan Organisering Pedagoger Pedagogisk personal Policy Professionalisering Sverige Utvärdering Till de 10 föregående 1 ... 33 34 35 36 37 38 39 ... 43 Till de 10 nästa
