Skandinavisk forskning på förskoleområdet https://www.nb-ecec.org/sv https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Redigera sökning Relevans Alfabetisk ordning Udgivelsesår Din sökning gav 5422 resultat. Titel Leiing av læring i barnehagen – nasjonale retningsliner og lokale fortolkingar Syfte The purpose of this study is to examine how ECEC centres interpret the Norwegian Framework Plan for the Content and Tasks of Kindergartens in their guidelines and frameworks… År 2016 Författare Skjæveland, Y. Källor I: Moen, K. H., Gotvassli, K. Å., & Granrusten, P. T. (red.), Barnehagen som læringsarena: Mellom styring og ledelse, 167-182. Oslo: Universitetsforlaget. ISBN 27924186 Ämnesområden Barndomssyn Dokumentstudie Inlärningsprocessen Kvalitativ studie Ledarskap Lek Läroplan Norge Omsorg Organisering Policy Titel ”I think it should be a little kind of exciting”: A technology-mediated story-making activity in early childhood education Syfte The purpose of this study is to investigate what structuring resources for learning in practice children use in activities with digital story-making. According to the authors,… År 2016 Författare Skantz Åberg, E., Lantz-Andersson, A., & Pramling, N. Källor I: Garvis, S., & Lemon, N. (red.), Understanding digital technologies and young children: An international perspective, 74-91. London: Routledge. ISBN 29705477 Ämnesområden Barn Digitala verktyg Fallstudie Historik Inlärningsprocessen Interaktion Kommunikation Kvalitativ studie Språk Sverige Undervisning i förskolan Titel Food as a tool for learning in everyday activities at preschool: an exploratory study from Sweden Syfte The purpose of this study is to explore preschool teachers' experiences in using food as a tool for learning in planned educational activities. År 2016 Författare Sepp, H., & Höijer, K. Källor Food & Nutrition Research 60(1), 32603. ISBN 27392534 Ämnesområden Attitydundersökning Didaktik Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Hälsa Inlärningsprocessen Kvalitativ studie Mat och måltider Pedagoger Språk Sverige Särskilda pedagogiska inriktningar Tid Undervisning i förskolan Titel Children’s Experience of Activities and Participation and their Subjective Well-Being in Norwegian Early Childhood Education and Care Institutions Syfte The purpose of this study is to investigate how children perceive their own well-being in ECEC institutions, and how their experience of activities in the ECEC institution and… År 2016 Författare Sandseter, E. B. H., & Seland, M. Källor Child Indicators Research 9, 913–932. ISBN 29323843 Ämnesområden Attitydundersökning Barn Barnperspektiv Fysisk miljö Förskola (de äldsta barnen) Inomhusaktivitet Kvantitativ studie Medbestämmande Norge Trivsel Utomhusaktivitet Titel “We Don't Allow Children to Climb Trees”: How a Focus on Safety Affects Norwegian Children's Play in Early-Childhood Education and Care Settings Syfte The purpose of this study is to examine how ECEC practitioners in Norway deal with increasing focus on children's safety, and how this affects children's play and activities in… År 2016 Författare Sandseter, E. B. H., & Sando, O. J. Källor American Journal of Play 8(2), 178-200. ISBN 27246073 Ämnesområden Det kroppsliga Fysisk aktivitet Fysisk miljö Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Kvalitativ studie Ledning Lek Norge Rörelse Tvärsnittsstudie Utevistelse Utomhusaktivitet Titel Swedish preschool teachers’ ideas of the ideal preschool group Syfte The purpose of this study is to examine preschool teachers' perception of the ideal number of children in a group (child-group size) in preschool. År 2016 Författare Samuelsson, I. P., Williams, P., Sheridan, S., & Hellman, A. Källor Journal of Early Childhood Research 14(4), 444–460. ISBN 27434592 Ämnesområden Attitydundersökning Barngruppsstorlek Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Kvalitativ studie Pedagoger Sverige Titel Bridging the Research to Practice Gap: A Case Study Approach to Understanding EIBI Supports and Barriers in Swedish Preschools Syfte This study closely examines two preschools characterised by "high quality" to identify what helps or hinders implementation of an intervention for children with autism. The… År 2016 Författare Roll-Pettersson, L., Olsson, I., & Ala'i-Rosales, S. Källor International Electronic Journal of Elementary Education 9(2), 317-336. ISBN 27392530 Ämnesområden Autism Barn Etnografisk studie Fallstudie Foräldrasamarbete Förskola (de äldsta barnen) Implementering Intervention Kvalitativ studie Pedagoger Samarbete Sverige Titel Improving the General Language Skills of Second-Language Learners in Kindergarten: A Randomized Controlled Trial Syfte The purpose of this study is to examine the effect of an intervention aimed at second-language learners' general language skills in their second language. År 2016 Författare Rogde, K., Melby-Lervåg M., & Lervåg, A. Källor Journal of Research on Educational Effectiveness 9(1), 150-170. ISBN 29255338 Ämnesområden Barn Flerspråkighet Förskola (de äldsta barnen) Implementering Intervention Kvantitativ studie Norge Pedagoger RCT studie Språk Titel Central skills in toddlers’ and pre-schoolers’ mathematical development, observed in play and everyday activities Syfte The purpose of this study is to investigate which central mathematical skills children aged 2.9 years master, and how their skills have developed after two years, i.e. at the… År 2016 Författare Reikerås, E. Källor Nordic Studies in Mathematics Education 21(4), 57-77. ISBN 29456116 Ämnesområden Barn Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Inlärningsprocessen Kognitiv kompetens Kvantitativ studie Longitudinell studie Matematik Norge Titel – Snälla du! Kan du sätta dig?: om vägledning i förskolan Syfte The purpose of this study is to provide knowledge about how socialisation (fostran) is performed in preschool. The study focusses particularly on preschool teachers' verbal… År 2016 Författare Rantala, A. Källor Doktorsavhandling. Umeå universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten. Institutionen för tillämpad utbildningsvetenskap. ISBN 27392528 Ämnesområden Barn Etnografisk studie Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Interaktion Kommunikation Kvalitativ studie Kön Mellanmänsklig relation Pedagoger Socialisering Sverige Till de 10 föregående 1 ... 337 338 339 340 341 342 343 ... 543 Till de 10 nästa
