Skandinavisk forskning på förskoleområdet https://www.nb-ecec.org/sv https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Redigera sökning Relevans Alfabetisk ordning Udgivelsesår Din sökning gav 5437 resultat. Titel Att skapa läroplan för de yngsta barnen i förskolan: Barns perspektiv och nuets didaktik. Syfte On the basis of the early childhood educators' experiences from their work with curricula, the purpose of this study is to examine the conditions for children's learning in six… År 2013 Författare Jonsson, A. Källor Ph.d.-afhandling. Göteborgs universitet, Göteborg. Ämnesområden Barn Barnperspektiv Didaktik Etnografisk studie Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Kommunikation Kvalitativ studie Läroplan Pedagoger Sverige Titel Att vara sex år och gå i förskoleklass. Syfte This study examines and describes how physical and social conditions materialise in integrated activities in a pre-school classroom. År 2007 Författare Thörner, A. Källor Borås: Institutionen för pedagogik, Högskolan i Borås. Ämnesområden Barn Fallstudie Fysisk miljö Inlärningsprocessen Kvalitativ studie Lek Sverige Titel ”Matematisk meningsskaping i barns lek - En casestudie”. Syfte The purpose of this study is to illustrate how children can create mathematical meaning in their games and activities, and to examine how this creation of meaning is expressed.… År 2010 Författare Flottorp, V. Källor Nordisk Barnehageforskning, 3(3), 95-104. Ämnesområden Barn Det kroppsliga Etnografisk studie Fallstudie Förskola (de äldsta barnen) Kommunikation Kvalitativ studie Lek Matematik Norge Titel Utvecklingssamtal som uppgift och verktyg i förskollärares professionssträvanden i interaktion med föräldrar. Syfte The purpose of this study is to examine teacher-parent progress interviews (i.e. parent-teacher conference) in eight Swedish daycare centres (förskola). The study examines the… År 2013 Författare Simonsson, M. Markström, A. Källor Nordic Early Childhood Education Research Journal, 6 (12), 1-18. Ämnesområden Attitydundersökning Etnografisk studie Foräldrasamarbete Förskola (de äldsta barnen) Kommunikation Kvalitativ studie Pedagoger Professionalisering Sverige Titel ”Barnehagen som dialogisk og helsebyggende arbeidsplass – med mennesker som tør å sette seg selv på spill …”. Syfte The purpose of this dissertation is to examine the ways in which Norwegian preschool teachers ("barnehagelærere") perceive dialogue as meaning-making in the preschool working… År 2014 Författare Moe, M. Källor Avhandling for graden philosophiae doctor. Trondheim: Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet. Ämnesområden Det kroppsliga Dialog Diskursanalys Etnografisk studie Fenomenologisk studie Förskola (de äldsta barnen) Hermeneutisk studie Hälsa Kvalitativ studie Ledarskap Mixed-method Norge Organisering Tid Trivsel Titel Sprogstimuleringsindsatsen for tosprogede småbørn. Syfte The purpose of the evaluation report is to provide an overview of language stimulation initiatives as well as their effect and to disseminate knowledge of good municipal… År 2008 Författare Danmarks Evalueringsinstitut. Källor København: Danmarks Evalueringsinstitut. Ämnesområden Danmark Fallstudie Flerspråkighet Förskolan (de yngsta barnen) Implementering Inkludering Intervention Läroplan Mixed-method Policy Språk Utvärdering Titel Samspill mellom barn og voksne ved måltidet. Muligheter for medlæring? Syfte The objective of this study is to examine children’s opportunities for (co-)learning in interaction situations during mealtimes at kindergartens. År 2009 Författare Bae, B. Källor Nordisk barnehageforskning, 2(1), S.3-15. Ämnesområden Barn Deltagande Dialog Etnografisk studie Fysisk miljö Förskola (de äldsta barnen) Inlärningsprocessen Inomhusaktivitet Interaktion Kompetens Kvalitativ studie Lek Mat och måltider Norge Pedagoger Titel Virkningsfulde tiltag i dagtilbud: Et systematisk review af reviews. Syfte The purpose of this study is to examine which pedagogical initiatives for children aged 0-6 years are effective in work on children's learning, development and well-being. The… År 2013 Författare Nielsen, T.K. Tiftikci, N. Larsen, M.S. Källor København: Dansk Clearinghouse for Uddannelsesforskning, Aarhus Universitet. Ämnesområden Barn Danmark Digitala verktyg Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Hälsa Inlärningsprocessen Interaktion Kartläggning Kvantitativ studie OECD-land Pedagoger Systematisk review/kartläggning Trivsel Titel Yrkesroller i förskolan: En utvärderingsstudie av en fortbildning initierad av Kommunal och Lärarförbundet. Syfte The study is an evaluation that examines the implementation of a decree from the government to reorganise daycare activities. Child carers participated in a workshop concerning… År 2008 Författare Gustafsson, K.; Mellgren, E. Källor Göteborg: Göteborgs Universitet. Ämnesområden Efter- og vidareutbildning Fallstudie Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Implementering Kvalitativ studie Ledning Pedagoger Policy Sverige Utvärdering Titel Kognitiv utveckling och låtsaslekens mysterier. Syfte The study focuses on the cognitive skills a child must possess to be able to play. The overarching research issue of this study concerns children aged two to five years and the… År 2008 Författare Jensen, M. Källor Göteborg: Göteborgs Universitet. Ämnesområden Aktionsforskning Barn Deltagande Etnografisk studie Förskola (de äldsta barnen) Kognitiv kompetens Kvalitativ studie Lek Sverige Till de 10 föregående 1 ... 331 332 333 334 335 336 337 ... 544 Till de 10 nästa
