Skandinavisk forskning på förskoleområdet https://www.nb-ecec.org/sv https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Redigera sökning Relevans Alfabetisk ordning Udgivelsesår Din sökning gav 581 resultat. Filter: Pedagogiska aktiviteter och rutiner Titel Matmot i barnehagen: En studie av toåringers matneofobi og kosthold og hvordan dette kan endres Syfte Studiens övergripande syfte är att kartlägga och undersöka sambandet mellan matneofobi och intaget av olika typer av mat bland tvååringar i förskolan samt att utveckla,… År 2019 Författare Helland, S. H. Källor Akademisk avhandling. Universitetet i Agder. Ämnesområden Barn Förskolan (de yngsta barnen) Föräldrar/vårdnadshavare Hälsa Kvantitativ studie Mat och måltider Norge Pedagogiska aktiviteter och rutiner RCT studie Tvärsnittsstudie Titel Exploring the workplace climate and culture in relation to food environment-related factors in Norwegian kindergartens: The BEA-study Syfte Studiens syfte är att undersöka sambandet mellan arbetsmiljön och arbetskulturen i förskolan med personalens matrelaterade praxis och servering av grönsaker för förskolebarnen.… År 2019 Författare Himberg-Sundet A., Kristiansen A. L., Gebremariam M. K., Moser T., Andersen L. F., Bjelland M., Lien, N. Källor PLoS ONE, 14(12):1-14. Ämnesområden Hälsa Kvantitativ studie Ledarskap Ledning Lärarassistent Mat och måltider Norge Organisering Pedagoger Pedagogiska aktiviteter och rutiner RCT studie Styrning och organisering av förskolan Titel Is the environment in kindergarten associated with the vegetables served and eaten? The BRA Study Syfte För lågt intag av grönsaker är förknippat med dålig folkhälsa och utveckling av övervikt och av sjukdomar som diabetes 2, hjärt-kärlsjukdomar och cancer. Det är viktigt med… År 2019 Författare Himberg-Sundet A., Kristiansen A. L., Bjelland M., Moser T., Holthe A., Andersen L. F., Lien N. Källor Scandinavian Journal of Public Health, 47(5):538-547. Ämnesområden Barn Ekonomi Förskola (de äldsta barnen) Föräldrapenning Hälsa Kommunal og statlig styrning Kvantitativ studie Ledarskap Ledning Mat och måltider Norge Pedagoger Pedagogiska aktiviteter och rutiner Policy Styrning och organisering av förskolan Tvärsnittsstudie Titel Organizing Shared Digital Reading in Groups: Optimizing the Affordances of Text and Medium Syfte Studiens syfte är att undersöka utformningen av delad digital läsning (läsgrupper) som grund för kritisk reflektion över lässituationen i en institutionell kontext med givna… År 2019 Författare Hoel, T., Tønnessen, E. S. Källor Aera Open, 5(4):1-14. Ämnesområden Barn Barns lärande Barns relationer Dialog Didaktik Digitala verktyg Digitalisering Förskola (de äldsta barnen) Förskollärarkompetens och yrkesuppfattning Högläsning Inlärningsprocessen Interaktion Kommunikation Kvalitativ studie Kvantitativ studie Läsning Mixed-method Norge Pedagoger Pedagogiska aktiviteter och rutiner Språk Undervisning i förskolan Titel Preschool teachers’ perspective on how high noise levels at preschool affect children’s behavior Syfte Tidig exponering för ljud kan ha långtidsverkande hälsoeffekter som vi idag har liten kunskap om. Åldersspecifik hörsel, inlärning av olämpliga hanteringsstrategier och… År 2019 Författare Waye, K. P, Fredriksson, S., Hussain-Alkhateeb, L., Gustafsson, J. & van Kamp, I. Källor PLoS ONE, 14(3):e0214464. Ämnesområden Etnografisk studie Fysisk miljö Hälsa Mixed-method Pedagoger Sverige Tvärsnittsstudie Titel Making the invisible visible? Everyday lived experiences of ’seeing’ and categorizing children’s well-being within a Danish kindergarten Syfte Studien syftar till att undersöka hur förskollärare bedömer och kategoriserar barns trivsel i vardagen i en förskola som arbetar med ett stort antal socialt utsatta barn.… År 2018 Författare Houmøller, K. Källor Childhood, 25(4):488-500. Ämnesområden Barn Bedömning Danmark Etnicitet Etnografisk studie Fallstudie Förskola (de äldsta barnen) Förskollärarkompetens och yrkesuppfattning Förvaltning Föräldrar/vårdnadshavare Hälsa Kommunal og statlig styrning Kvalitativ studie Ledarskap Lika villkor Olikhet Omsorg Organisering Pedagoger Pedagogiska aktiviteter och rutiner Policy Social utsatthet Styrning och organisering av förskolan Titel Natur i danske daginstitutioner Syfte Artikeln fokuserar på hur läroplansämnet ”Natur och naturfenomen” behandlas i nationella danska läroplaner, i centralt framtagna inspirationsmaterial för förskolor och i… År 2019 Författare Høyen, M. Källor Dansk pædagogisk Tidsskrift, (1):76-87. Ämnesområden Danmark Didaktik Dokumentstudie Förskollärarkompetens och yrkesuppfattning Förvaltning Implementering Kommunal og statlig styrning Kvalitativ studie Ledning Lika villkor Läroplan Pedagogiska aktiviteter och rutiner Policy Utevistelse Utvärdering Värden Titel Don't Ask Me Why: Preschool Teachers' Knowledge in Technology as a Determinant of Leadership Behavior Syfte Syftet är att ta reda på hur förskollärares kunskaper om och inställning till teknik påverkar hur de agerar gentemot barnen i olika lärandeaktiviteter. Studien syftar också… År 2018 Författare Öqvist, A. & Högström, P. Källor Journal of Technology Education, 29(2):4-19 Ämnesområden Didaktik Digitala verktyg Digitalisering Efter- og vidareutbildning Fallstudie Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Kvalitativ studie Lärarassistent Pedagoger Sverige Titel Children’s collaborative technology-mediated storymaking. Instructional challenges in early childhood education Syfte Avhandlingen utforskar hur berättaraktiviteter formas när barn i en förskoleklass skapar berättelser med hjälp av digital teknik. Studien fokuserar särskilt på samspelet mellan… År 2018 Författare Åberg, E. S. Källor Göteborgs universitet Ämnesområden Barn Barnperspektiv Didaktik Digitala verktyg Digitalisering Förskola (de äldsta barnen) Kommunikation Kompetens Kvalitativ studie Läsning Mellanmänsklig relation Skrivande Sverige Titel Tilbakemelding for læring på femårsklubb i barnehagen Syfte Studien analyserar vad som kännetecknar återkoppling från personalen som arbetar med barn som deltar i ”femårsklubb” (förberedande inför skolstart) på två norska förskolor.… År 2018 Författare Håberg, L. I. A., Gamlem, S. M Källor Tidsskriftet FoU i Praksis, 12(1):7-26. Ämnesområden Attitydundersökning Barn Barns relationer Bedömning Didaktik Förskola (de äldsta barnen) Förskollärarkompetens och yrkesuppfattning Inlärningsprocessen Kvalitativ studie Lärarassistent Mellanmänsklig relation Norge Pedagoger Pedagogiska aktiviteter och rutiner Undervisning i förskolan Till de 10 föregående 1 ... 31 32 33 34 35 36 37 ... 59 Till de 10 nästa
