Skandinavisk forskning på förskoleområdet https://www.nb-ecec.org/sv https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Redigera sökning Relevans Alfabetisk ordning Udgivelsesår Din sökning gav 5437 resultat. Titel The Playing Learning Child: Towards a pedagogy of early childhood. Syfte This study is a theoretical article designed to examine the basis and nature of children's play and learning in kindergarten and the early school years. Then the study will… År 2008 Författare Samuelsson, I. P.; Carlsson, M. A. Källor Scandinavian Journal of Educational Research 52 (6) S. 623-641. Ämnesområden Barn Barndomssyn Förskola (de äldsta barnen) Inlärningsprocessen Kartläggning Kvalitativ studie Lek Läroplan Sverige Titel Kroppens tilblivelse i tid og rom: analyser av materielle-diskursive hendelser i barnehagen. Syfte The purpose of this study is to analyse the realisation of the body at the daycare facility, i.e. the study investigates how the body constructs and constitutes itself as a… År 2012 Författare Rossholt, N. Källor Ph.d.-afhandling. Trondheim: Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet. ISBN 978-82-471-3923-3 Ämnesområden Barn Det kroppsliga Etnicitet Etnografisk studie Förskolan (de yngsta barnen) Identitet Interaktion Kommunikation Kvalitativ studie Kön Norge Rörelse Titel Lekprocessen – specialpedagogisk intervention i (för)skola. När aktivt handlande stimulerar lärande, social integration och reducerar utslagning. Syfte The objective of the dissertation is to describe and analyse the processes of interaction and play strategies in spontaneous play in a group of children with and without a… År 2006 Författare Wetso, G.-M. Källor Stockholm: HLS förlag. Ämnesområden Aktionsforskning Anknytning Barn Etnografisk studie Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Föräldrar/vårdnadshavare Implementering Kvalitativ studie Lek Pedagoger Social utsatthet Specialpedagogik och social träning Sverige Titel ”Förskoleklasslärare som gästarbetare: Gränsmarkeringar via sociala stängningar”. Syfte The purpose of this study is to discuss the structure and establishment of the professional identities of Swedish pre-school teachers (förskoleklasselärares). The purpose of… År 2010 Författare Ackesjö, H. Källor Nordisk Barnehageforskning, 3(1), 1-16. Ämnesområden Attitydundersökning Identitet Kvalitativ studie Pedagoger Professionalisering Sverige Titel Physical Activity in Children Attending Preschools. Syfte The purpose of this study is to identify factors which influence the level of physical activity for children in daycare centres (kindergarten). År 2013 Författare Olesen, L.G. Kristensen, P.L. Froberg, K. Källor Pediatrics Electronic Pages, 132 (5), 1310-1318. Ämnesområden Barn Danmark Det kroppsliga Fysisk aktivitet Fysisk miljö Förskola (de äldsta barnen) Inomhusaktivitet Kvantitativ studie Ledning Pedagoger Tvärsnittsstudie Utomhusaktivitet Titel ”Barns frågor under en naturvetenskaplig aktivitet i förskolan”. Syfte The purpose of this study is to examine what children ask questions about, and how these questions develop during work on a natural-science topic in a kindergarten. The… År 2010 Författare Thulin, S. Källor Nordisk Barnehageforskning, 3(1), 27-40. Ämnesområden Barn Didaktik Etnografisk studie Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Inlärningsprocessen Kvalitativ studie Mellanmänsklig relation Naturvetenskap Social kompetens Sverige Vänskap Titel Sju barn lär sig läsa och skriva: Familjeliv och populärkultur i möte med förskola och skola. Syfte The purpose of this dissertation is to examine the social and cultural practices involved in how seven children develop the ability to read and write at their homes. It also… År 2007 Författare Fast, C. Källor Uppsala: Acta Universitatis Upsaliensis. Ämnesområden Barn Etnografisk studie Förskola (de äldsta barnen) Inlärningsprocessen Kvalitativ studie Läsning Skrivande Sverige Titel ”Daginstitutionens betydning for børns udvikling – en forskningsoversigt”. Syfte The purpose of this study is to examine and describe Danish and international research results that elucidate how attending daycare can impact a child in the short and long… År 2014 Författare Christoffersen, M.N. Højen-Sørensen, A. Laugesen, L. Källor København: SFI – Det Nationale Forskningscenter for Velfærd, 14:23. Ämnesområden Arbetsmarknad Barn Barngruppsstorlek Danmark Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Inlärningsprocessen Interaktion Lärarassistent Mixed-method Norge OECD-land Organisering Pedagoger Sverige Systematisk review/kartläggning Trivsel Titel Att skapa platser i naturmiljöer: Om hur vardagliga praktiker i en I Ur och Skur-förskola bidrar till at ge platser identitet. Syfte On the basis of a study of a Swedish ‘outdoor’ daycare facility, the purpose of this study is to show how children and early childhood educators create meaning in nature. År 2012 Författare Änggård, E. Källor Nordisk Barnehageforskning 5(10), 1-16. Ämnesområden Barn Deltagande Det kroppsliga Etnografisk studie Fallstudie Fysisk aktivitet Fysisk miljö Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Kvalitativ studie Lek Pedagoger Rörelse Sverige Utevistelse Utomhusaktivitet Titel "Barnehagestyreres arbeid med likestilling i barnehagen: Rapport fra en spørreskemaundersøkelse i Trøndelag." & "Likestilling i barnehagen: Sluttnotat fra forsknings- og utviklingsprosjektet ”Likestilling i barnehagen”". Syfte The purpose of this report is to examine the work of kindergarten managers on equality at kindergartens in the county of Trøndelag (Norway). The report focuses on the staff's… År 2010 Författare Verstad, B., Børve, H.E. og Voll, A.-L.S. Källor Steinkjer: Høgskolen i Nord-Trøndelag. (Rapport nr. 67). & Steinkjer: Høgskolen i Nord-Trøndelag. (Arbeidsnotat nr 232). ISBN 978-82-7456-603-3 Ämnesområden Attitydundersökning Förskola (de äldsta barnen) Jämställdhet Kvantitativ studie Kön Ledning Norge Till de 10 föregående 1 ... 322 323 324 325 326 327 328 ... 544 Till de 10 nästa
