Skandinavisk forskning på förskoleområdet https://www.nb-ecec.org/sv https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Redigera sökning Relevans Alfabetisk ordning Udgivelsesår Din sökning gav 5437 resultat. Titel Metoder til forbedring af håndhygiejne i dagtilbud. Syfte The purpose of this study is to collect data on methods to improve hand hygiene among children and staff in kindergartens on the basis of a ‘what works' perspective. År 2007 Författare Madsen, M. H. Källor København: Sundhedsstyrelsen. Ämnesområden Barn Dagbarnvårdare Danmark Familjedaghem Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Föräldrar/vårdnadshavare Hygien Kartläggning OECD-land Pedagoger Systematisk review/kartläggning Titel Evaluering af den ernæringsmæssige kvalitet af madordninger i dagsinstitutioner. Syfte The purpose of this study is to evaluate how many daycare centres with food schemes meet the recommendations given by the Danish Veterinary and Food Administration for the… År 2011 Författare Nielsen, M.H. Lassen, A.D. Christensen, L.M. Sabinsky, M. Källor Søborg: Fødevareinstituttet, Danmarks Tekniske Universitet. ISBN 978-87-92158-99-4 Ämnesområden Barn Danmark Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Hälsa Kvantitativ studie Mat och måltider Tvärsnittsstudie Utvärdering Titel Etter- og videreutdanning i barnehagesektoren – kartlegging av tilbud og etterspørsel: Delrapport 6 – oppsummering og anbefalinger. Syfte The objective of this study is to collate and summarise the results of the other sub-reports in the project ”Etter- og videreutdanning i barnehagesektoren – kartlegging av… År 2006 Författare Moser, T.; Jansen T. T.; Pettersvold, M.; Aanderaa, B. Källor Tønsberg: Høgskolen i Vestfold. Ämnesområden Dokumentstudie Efter- og vidareutbildning Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Kompetens Kvantitativ studie Norge Pedagoger Titel Characteristics of indoor rough-and-tumble play (R&T) with physical contact between players in preschool. Syfte The purpose of this study is to identify and categorise diverse characteristics of rough-and-tumble play (R&T) with physical contact between children playing at daycare centres… År 2013 Författare Storli, R. Källor Nordic Early Childhood Education Research Journal, 6 (16), 1-15. Ämnesområden Barn Det kroppsliga Didaktik Fallstudie Fysisk aktivitet Fysisk miljö Förskola (de äldsta barnen) Inlärningsprocessen Interaktion Kvalitativ studie Lek Mellanmänsklig relation Norge Pedagoger Titel En empirisk undersøgelse og analyse af pædagogstuderendes faglige viden rettet mod arbejdet med socialt udsatte børn i daginstitutioner. Syfte The study is descriptive and examines the knowledge that child carers obtain through their education on the upbringing of socially marginalised children. År 2008 Författare Petersen, K. E. Källor I: Nørholm, M.: Studier af pædagogisk praksis – pædagogisk sociologi, Bind IV. København: Danmarks Pædagogiske Universitetsskole, Aarhus Universitet. Ämnesområden Danmark Kvalitativ studie Pedagoger Professionalisering Social utsatthet Yrkesskolor Titel Kompetansebehov i barnehagen: en kartlegging av eiere, styrere og ansattes vurderinger i forhold til kompetanseheving. Syfte The overall purpose of the study is to improve the knowledge base on which to design continuing and further education and training programmes for daycare employees. The study… År 2012 Författare Gotvassli, K.Å. et al. Källor Rapport 2012:1. Steinkjer: Trøndelag Forskning og Utvikling AS. Ämnesområden Efter- og vidareutbildning Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Inlärningsprocessen Kartläggning Kompetens Kvantitativ studie Ledning Lek Lärarassistent Norge Omsorg Pedagoger Professionalisering Tvärsnittsstudie Titel Personalförstärkningar i förskolan: Utvärdering av statsbidrag fördelat under åren 2005 och 2006. Syfte The purpose of this study is to follow up on and evaluate the state grant that was allocated for kindergartens in the years 2005 and 2006 in order to increase the number of… År 2008 Författare Skolverket Källor Stockholm: Skolverket. Ämnesområden Ekonomi Förskolan (de yngsta barnen) Kartläggning Mixed-method Organisering Pedagoger Policy Sverige Utvärdering Titel Evaluering av 2-årskontakten i barnehagene i Hamar kommune. Syfte This study is an evaluation of the Norwegian municipality of Hamar's pilot scheme to transfer health checks for two-year-olds from health centres to kindergartens. The… År 2008 Författare Schanke, T.; Andersen, T. Källor Lillehammer: Østlandsforskning. Ämnesområden Det kroppsliga Dokumentstudie Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Hälsa Kvalitativ studie Norge Organisering Samarbete Samarbete mellan yrkesgrupper Trivsel Utvärdering Titel Barns sociala vardagsliv i förskolan. Syfte The purpose of this study is to contribute knowledge about children's social skills in a Swedish daycare centre (förskola); both the content of the children's social skills and… År 2013 Författare Skånsfors, L. Källor Ph.d.-afhandling. Karlstads universitet, Karlstad. Ämnesområden Barn Barndomssyn Etnografisk studie Förskola (de äldsta barnen) Interaktion Kommunikation Kvalitativ studie Social kompetens Socialisering Sverige Vänskap Titel Sprogtest – når ord får betydning?: Analyser af hvilke samspil der opstår mellem standardisering af sprogtest til treårige børn og pædagogisk praksis. Syfte This PhD dissertation is designed as a monograph that examines language tests of Danish children at daycare centres. The purpose of this study is to examine and analyse the… År 2014 Författare Schmidt, L.S.K. Källor Ph.d.-afhandling, Københavns Universitet. Ämnesområden Danmark Dialog Dokumentation Etnografisk studie Förskola (de äldsta barnen) Kvalitativ studie Screeninginstrument Språk Till de 10 föregående 1 ... 320 321 322 323 324 325 326 ... 544 Till de 10 nästa
