Skandinavisk forskning på förskoleområdet https://www.nb-ecec.org/sv https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Redigera sökning Relevans Alfabetisk ordning Udgivelsesår Din sökning gav 5437 resultat. Titel «Tissen er haram!» En undersøkelse av hvordan ansatte i barnehager jobber med islam Syfte Studien undersøker hvordan ansatte i norske barnehager arbeider med islam og håndterer religiøse praksiser blant muslimske barn. Målet er å avdekke hvilke strategier som… År 2022 Författare Bratsvedal, I. Ämnesområden Attitydundersökning Bildning Etnicitet Foräldrasamarbete Identitet Inkludering Kvalitativ studie Ledning Norge Pedagoger Värden Yrkesetik (förskollärare) Titel Consequences of staff composition in Norwegian kindergarten Syfte The purpose of this study is to examine how staff composition and professional skills affect the division of labour between qualified early childhood educators and childcare… År 2013 Författare Steinnes, G.S. Haug, P. Källor Nordic Early Childhood Education Research Journal, 6 (13), 1-13. Ämnesområden Arbetsmarknad Attitydundersökning Kompetens Kvantitativ studie Norge Organisering Titel Hållpunkter för lärande. Syfte This study focuses on children's encounter with mathematics at daycare centres in Finland. The study describes how young children's mathematical learning experiences are formed… År 2007 Författare Björklund, C. Källor Åbo: Åbro Akademis förlag. Ämnesområden Barn Etnografisk studie Förskolan (de yngsta barnen) Inlärningsprocessen Kvalitativ studie Matematik OECD-land Titel Constructions of Children In-Between Normality and Deviance in Norwegian Day-care Centres. Syfte The overall purpose of this dissertation is to contribute knowledge about preschool staff's understandings and perspectives regarding children who have not actually been… År 2014 Författare Franck, K. Källor Doctoral theses at NTNU, Norwegian University of Science and Technology, Trondheim. Ämnesområden Barn Barndomssyn Dokumentstudie Etnografisk studie Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Kompetens Kvalitativ studie Norge Pedagoger Utvärdering Titel Musikstunder i förskolepraktik: Samband mellan musikens mening, aktivitet och aktivitetsformer. Syfte Taking a start point in three Swedish daycare facilities, the purpose of this study is to investigate activities and types of activities in music lessons for children between… År 2012 Författare Holmberg, Y. Källor Nordisk Barnehageforskning 5(23), 1-14. Ämnesområden Barn Didaktik Förskola (de äldsta barnen) Kompetens Kreativitet Kvalitativ studie Musik Pedagoger Sverige Tvärsnittsstudie Titel Uppföljning och utvärdering för förändring - pedagogisk dokumentation som grund för kontinuerlig verksamhetsutveckling och systematiskt kvalitetsarbete i förskolan. Syfte The purpose of this study is to examine the type of knowledge generated when pedagogical documentation is used as a tool to develop pedagogical practice in a Swedish daycare… År 2013 Författare Elfström, I. Källor Ph.d.-afhandling. Stockholm University, Stockholm. Ämnesområden Aktionsforskning Bedömning Didaktik Dokumentation Etnografisk studie Förskolan (de yngsta barnen) Kvalitativ studie Sverige Särskilda pedagogiska inriktningar Utvärdering Titel Barns trivsel og medvirkning i barnehagen. Barn, foreldre og ansattes perspektiver. Syfte The purpose of the project was to examine which factors can contribute to creating happy or unhappy children in daycare. The factors examined were: the feeling of interaction… År 2012 Författare Bratterud, Å. Sandseter, E.B.H. Seland, M. Källor Trondheim: NTNU Samfunnsforskning AS. ISBN 978-82-91927-19-0 Ämnesområden Barn Bedömning Deltagande Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Föräldrar/vårdnadshavare Ledarskap Medbestämmande Mellanmänsklig relation Mixed-method Norge Organisering Pedagoger Trivsel Titel Særlige dagtilbud til børn efter § 32 en status to år efter. Syfte The objective of this report is to identify the existing special daycare facilities under section 32 of the Social Services Act, which mainly include special-needs… År 2009 Författare Bengtsson, S. Källor København: SFI - Det Nationale Forskningscenter for Velfærd. Ämnesområden Danmark Förskola (de äldsta barnen) Förvaltning Föräldrar/vårdnadshavare Ledning Mixed-method Policy Specialpedagogik och social träning Titel Kvalitetsarbejde i dagplejen. Syfte The purpose of this evaluation is to examine and assess municipalities’ work on developing and assuring the quality of daycare in private homes, including to identify… År 2011 Författare Danmarks Evalueringsinstitut. Källor København: Danmarks Evalueringsinstitut. ISBN 978-87-7958-630-7 Ämnesområden Danmark Fallstudie Familjedaghem Förvaltning Kompetens Läroplan Mixed-method Organisering Policy Utvärdering Utvärdering Titel Kvalitet i barnehager: Rapport fra en undersøkelse av strukturell kvalitet høsten 2012. Syfte The purpose of this study is to examine the changes in the structural quality of Norwegian daycare centres (barnehagen) over a longer period from 2002 to 2012. Structural… År 2013 Författare Gulbrandsen, L. Eliassen, E. Källor Oslo: Norsk institutt for forskning om oppvekst, velferd og aldring (NOVA). Ämnesområden Attitydundersökning Barn Fysisk miljö Förskola (de äldsta barnen) Implementering Kompetens Kvantitativ studie Ledning Norge Organisering Pedagoger Trivsel Tvärsnittsstudie Till de 10 föregående 1 ... 307 308 309 310 311 312 313 ... 544 Till de 10 nästa
