Skandinavisk forskning på förskoleområdet https://www.nb-ecec.org/sv https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Redigera sökning Relevans Alfabetisk ordning Udgivelsesår Din sökning gav 5437 resultat. Titel Konstruksjon av identitetsfortellinger i barns sosiale lek Syfte Studien undersøker hvordan barn konstruerer identitetsfortellinger i sosial lek, med et særlig fokus på prosessen fremfor selve fortellingene. Forskeren setter søkelys på barns… År 2022 Författare Zachrisen, B. Ämnesområden Anknytning Etnografisk studie Förskola (de äldsta barnen) Identitet Interaktion Kvalitativ studie Lek Mellanmänsklig relation Norge Observationsstudier Titel Men in early childhood education and care: on navigating a gendered terrain Syfte Studien undersøker underrepresentasjonen av menn i barnehagesektoren og fokuserer på hvordan menn navigerer i et kjønnsdelt yrke. Studien ser nærmere på hvordan menn møter… År 2022 Författare Bhana, D., Moosa, S., Xu, Y., & Emilsen, K. Ämnesområden Fallstudie Jämställdhet Kvalitativ studie Kön Lärarassistent Narrativ analys OECD-land Pedagoger Pedagogisk personal Professionalisering Titel The effect of special educational assistance in early childhood education and care on psycho-social difficulties in elementary school children Syfte Studien utforsker hvordan spesialpedagogisk hjelp i barnehagen påvirker barnas psykososiale vansker i barneskolealder. Forskerne undersøker om barn som mottar denne hjelpen,… År 2022 Författare Biele, G., Lekhal, R., Overgaard, K. R., Wang, M. V., Brandlistuen, R. E., Friis, S., & Zeiner, P. Ämnesområden Förskola (de äldsta barnen) Intervention Kohortstudie Kommunikation Kvantitativ studie Longitudinell studie Mellanmänsklig relation Norge Specialpedagogik och social träning Titel Kvalitetsindikatorer i utvikling av leke- og læringsmiljøet i barnehagen: barnehagelæreres perspektiver Syfte Studien utforsker barnehagelæreres perspektiver på kvalitetsindikatorer i utviklingen av leke- og læringsmiljøet i barnehagen. Forskningen fokuserer på hvordan barnehagelærere… År 2022 Författare Birkeland, J. Ämnesområden Fysisk miljö Förskola (de äldsta barnen) Inlärningsprocessen Kvalitativ studie Ledning Lek Lärarassistent Norge Observationsstudier Organisering Pedagoger Professionalisering Samarbete Titel Teaching toddlers the meaning of numbers—connecting modes of mathematical representations in book reading Syfte Studien undersøker hvilke undervisningsaktiviteter som er avgjørende for å fremme forståelsen av tallbegrep blant småbarn (1–3 år), og vektlegger fordeler og ulemper ved… År 2022 Författare Björklund, C., Palmér, H. Ämnesområden Böcker Dialog Didaktik Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Högläsning Inlärningsprocessen Kvalitativ studie Matematik Observationsstudier Pedagoger Sverige Titel In the middle of a standardized test: The emerging relations of young children in research Syfte Studien utfordrer forståelsen av standardiserte tester i barneforskning som aktiviteter utført «på» barn, og undersøker de komplekse relasjonene som oppstår i testsituasjoner i… År 2022 Författare Bodén, L. Ämnesområden Bedömning Förskola (de äldsta barnen) Kvalitativ studie Observationsstudier Sverige Särskilda pedagogiska inriktningar Titel Pedagogical leadership in activities with children–A shadowing study of early childhood teachers in Norway and Finland Syfte Studien undersøker barnehagelæreres pedagogiske ledelse i norske og finske barnehager. Fokuset er på tilrettelegging for læring i lærerinitierte-, barneinitierte- og… År 2022 Författare Bøe, M., Heikka, J., Kettukangas, T., & Hognestad, K. Ämnesområden Didaktik Kvalitativ studie Ledarskap Ledning Medbestämmande Norge OECD-land Observationsstudier Organisering Pedagoger Titel The Road From Damascus: New Arrival Immigrant Families and The Swedish Preschool Syfte Studien undersøker hvilke oppfatninger nye innvandrerfamilier har av svensk barnehage og hvordan oppfatningene til disse familiene kommer til uttrykk i den svenske… År 2022 Författare Bohme Shomary, W. Ämnesområden Attitydundersökning Etnicitet Foräldrasamarbete Förvaltning Föräldrar/vårdnadshavare Historik Inkludering Kvalitativ studie Policy Socialisering Sverige Titel Preschool children’s agency in education for sustainability: The case of Sweden Syfte Studien utforsker hvordan barns deltagelse og handlingskraft blir adressert i den reviderte svenske barnehageplanen Lpfö2018, spesielt innenfor rammen av utdanning for… År 2022 Författare Borg, F., & Pramling Samuelsson, I. Ämnesområden Barnperspektiv Dokumentstudie Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Förvaltning Inkludering Kompetens Kvalitativ studie Läroplan Medbestämmande Sverige Titel Rethinking construction in preschool: discerning didactic strategies in Swedish preschool activities Syfte Studien undersøker hvordan barnehagelærere kontekstualiserer teknologioppgaver i barnehagen og hvordan de i denne sammenhengen inkorporerer læringsprosesessen som en del av… År 2022 Författare Boström, J., Hultén, M., & Gyberg, P. Ämnesområden Aktionsforskning Didaktik Entreprenöskap Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Inlärningsprocessen Kvalitativ studie Lek Observationsstudier Pedagoger Sverige Undervisning i förskolan Till de 10 föregående 1 ... 306 307 308 309 310 311 312 ... 544 Till de 10 nästa
