Skandinavisk forskning på förskoleområdet https://www.nb-ecec.org/sv https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Redigera sökning Relevans Alfabetisk ordning Udgivelsesår Din sökning gav 217 resultat. Filter: Organisering Titel Kartlegging av hendelser og ulykker som medfører skade på barn i barnehage. Syfte Syftet med studien är att kartlägga omfattningen av olyckor och skador på norska förskolor (barnehager) under kalenderåret 2012. Studien kartlägger allvarlighetsgraden, olycks-… År 2013 Författare Sandseter, E.B. Sando, O.J. Pareliussen, I. Egset, C.K. Källor Trondheim: Dronning Mauds Minne Høgskole for Barnehagelærerutdanning (DMMH) Ämnesområden Barn Förskola (de äldsta barnen) Inomhusaktivitet Kartläggning Lek Mixed-method Norge Organisering Pedagoger Utomhusaktivitet Titel Pædagogiske konsulenter på daginstitutionsområdet i fokus: En undersøgelse af aktuelle udfordringer og nogle bud på centrale udviklingsperspektiver mht. fremtidige opgaver og rammebetingelser. Syfte Syftet med studien är att undersöka och skaffa mer kunskap om komplexiteten och spänningsfälten i de pedagogiska konsulternas arbete. Den här undersökningen ska samtidigt bidra… År 2006 Författare Reeh, J.; Lieknins, F. Källor København: FOA – Fag og Arbejde. Ämnesområden Arbetsmarknad Danmark Förvaltning Implementering Mixed-method Organisering Tvärsnittsstudie Titel Førskolelærere om barns oppholdstid i barnehagen. Syfte Studiens syfte är att undersöka pedagogers attityder om barns vistelsetid i förskolan och vilka konsekvenser denna förståelse har för föräldrar och barn. Studiens syfte ska ses… År 2009 Författare Johansen, B. Källor Nordisk barnehageforskning, 2(3), S. 99-113. Ämnesområden Attitydundersökning Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Historik Mixed-method Norge Omsorg Organisering Pedagoger Tid Värden Titel ”Barnehageorganisasjonen – autonomi eller standardisering?”. Syfte Det huvudsakliga målet med artikeln är att undersöka i vilken omfattning norska förskolor är formaliserade och rutinpräglade som organisationer. I studien granskas i vilken… År 2011 Författare Børhaug, K. Källor Tidsskriftet FoU i praksis, 5(2), 49-66. Ämnesområden Etnografisk studie Förskola (de äldsta barnen) Kvalitativ studie Ledning Lärarassistent Norge Organisering Pedagoger Värden Titel Fokus på sprog - daginstitutioners indsatser for treårige. Syfte Syftet med denna utvärdering är att kartlägga på vilket sätt förskolor organiserar och utför arbetet med språkbedömningar samt uppföljande språkinsatser för treåringar.… År 2010 Författare København: Danmarks Evalueringsinstitut. ISBN 978-87-7958-576-8 Ämnesområden Danmark Dokumentation Foräldrasamarbete Förskola (de äldsta barnen) Kvalitativ studie Organisering Pedagoger Policy Screeninginstrument Språk Utvärdering Titel Förskolepedagogikens framväxt: Pedagogisk förändring och dess förutsättningar, ca 1835-1945. Syfte Syftet med studien är att beskriva och förklara de grundläggande pedagogiska förändringsprocesserna i den svenska förskolans historia. För att undersöka och förstå dessa… År 2008 Författare Westberg, J. Källor Uppsala: Uppsala Universitet. Ämnesområden Barndomssyn Dokumentstudie Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Historik Kvalitativ studie Läroplan Organisering Sverige Titel ”Barnepass fram til 18 måneder: Sammenhenger mellom barnepass fram til 18 måneder og språklige ferdigheter og psykisk fungering ved 5 år”. Syfte Studien har två syften, och den är både deskriptiv och utforskande. Författarna vill beskriva nyttjandet av förskolan i Norge samt undersöka sammanhanget mellan… År 2011 Författare Schjølberg, S. Lekhal, R. Vartun, M. Helland, S.S. Mathiesen, K.S. Källor Oslo: Nasjonalt folkehelseinstitutt. ISBN 978-82-8082-470-7 Ämnesområden Arbetsmarknad Barn Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Kognitiv kompetens Kohortstudie Kvantitativ studie Longitudinell studie Norge Organisering Språk Tid Titel Evaluering af modulordning i Fredericia Kommune. Syfte Syftet med studien är att analysera modulsystemet i Fredericia kommun. Sedan 1989 har föräldrarna i kommunen kunnat välja mellan fyra olika moduler vid förskolorna: passning 4… År 2006 Författare Gundelach, S; Sørensen Källor Fredericia: UdviklingsForum Fredericia Kommune. Ämnesområden Barn Danmark Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Förvaltning Föräldrar/vårdnadshavare Ledning Mixed-method Organisering Pedagoger Tid Utvärdering Titel "Men så kan man ju också tänka!". Pedagogisk dokumentation som förändringsverktyg i förskolan. Syfte Syftet med studien är att förstå sammanhanget mellan pedagogisk dokumentation, det lärande och den förändring av förskolan som pågår på förskolor i Sverige, där pedagogisk… År 2013 Författare Alnervik, K. Källor Högskolan för lärande och kommunikation, Jönköping. Ämnesområden Dokumentation Dokumentstudie Kvalitativ studie Organisering Pedagoger Sverige Särskilda pedagogiska inriktningar Utvärdering Titel “The demand for flexibility as a process of disenfranchisement”. Syfte Syftet med studien är att undersöka vilka implikationer de ökade kraven på flexibilitet medför för rektorer och personal i förskolan. Flexibilitet förstås som förmågan att… År 2011 Författare Petersen, A. Willig, R. Källor Distinktion: Scandinavian Journal of Social Theory, 12(3), 343-362. Ämnesområden Arbetsmarknad Attitydundersökning Danmark Kvalitativ studie Ledning Organisering Pedagoger Socialisering Till de 10 föregående 1 2 3 4 5 6 7 ... 22 Till de 10 nästa
