Skandinavisk forskning på förskoleområdet https://www.nb-ecec.org/sv https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Redigera sökning Relevans Alfabetisk ordning Udgivelsesår Din sökning gav 85 resultat. Filter: Socialisering Titel ’Jag är ju också doktor ju’: En studie i lek och samspel mellan förskolebarn med och utan funktionshinder. Syfte Syftet med magisteravhandlingen är att beskriva och analysera samspelsprocesser och lekstrategier under spontan lek hos en grupp barn med och utan funktionshinder. Särskild… År 2006 Författare Svedin, E. Källor Stockholm: Lärarhögskolan. Ämnesområden Barn Deltagande Etnografisk studie Fysiskt handikapp Förskola (de äldsta barnen) Interaktion Jämlikhet Kvalitativ studie Lek Pedagoger Social kompetens Social utsatthet Socialisering Sverige Titel Den tidlige civilisering. En flertydig bestræbelse. Syfte Den här studien behandlar civiliseringsarbetet i den typ av offentliga institutioner där barn för första gången agerar själva – det vill säga i förskolor. Syftet med studien är… År 2012 Författare Gulløv, E. Källor I: Gilliam, L. & Gulløv, E. (red). Civiliserende institutioner. Om idealer og distinktioner i opdragelse. (s. 63-95). Aarhus Universitetsforlag. ISBN 978-87-7934-702-1 Ämnesområden Barn Barndomssyn Danmark Etnografisk studie Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Föräldrar/vårdnadshavare Kvalitativ studie Lek Lärarassistent Organisering Pedagoger Socialisering Värden Titel Imagination, Playfulness, and Creativity in Children’s Play with Different Toys. Syfte Studien undersöker kopplingen mellan barns fantasi och kreativitet genom att studera lek med kreativa byggleksaker och sociala fantasileksaker. Intresset är inriktat på vilken… År 2015 Författare Møller, S.J. Källor American Journal of Play 7(3), 322-346. Ämnesområden Barn Danmark Etnografisk studie Förskola (de äldsta barnen) Interaktion Kreativitet Lek Mixed-method Socialisering Titel Etiska överenskommelser i förskolebarns världar. Syfte Syftet med studien är att samla kunskap om etiska avtal mellan små barn i förskola, genom att undersöka på vilket sätt etiska värderingar och normer upplevs och uttrycks i… År 2007 Författare Johansson, E. Källor Göteborg: Acta Universitatis Gothoburgensis.*B Johansson, E. (2007). Rätt till delad värld: etiska upptäckter och dilemman i barns lek. I: I: Banér, A. Barns lek – makt och möjligheter. Stockholm: Centrum för barnkulturforskning. Ämnesområden Barn Demokrati Fallstudie Förskola (de äldsta barnen) Interaktion Kvalitativ studie Socialisering Sverige Värden Titel Platser för bildskapande: arenor för samspel och utforskande av gränser. Syfte Den här studien undersöker vilka specifika förutsättningar för social interaktion som föreligger när förskolebarn skapar bilder/teckningar. År 2007 Författare Änggård, E. Källor I: Simonsson, M.; Markström, A.-M.; Änggård, E.; Halldén, G. (red.): Den moderna barndomen och barns vardagsliv (S. 140-163). Stockholm: Carlsson Bokförlag. Ämnesområden Barn Etnografisk studie Förskola (de äldsta barnen) Interaktion Kvalitativ studie Socialisering Sverige Teckning Titel Børns socialitet. Fortolkning og forhandling af civiliseringsprojektet i børnehaven. Syfte Syftet med studien är att undersöka hur barn som ”ännu inte är samhällsanpassade” utvecklar egna grupper i förskolan, och hur de genom dessa grupper omtolkar och tillägnar sig… År 2012 Författare Olwig, K.F. Källor I: Gilliam, L. & Gulløv, E. (red). Civiliserende institutioner. Om idealer og distinktioner i opdragelse (s. 97-118). Aarhus Universitetsforlag. ISBN 978-87-7124-268-3 Ämnesområden Barn Barndomssyn Danmark Etnografisk studie Förskola (de äldsta barnen) Historik Kvalitativ studie Socialisering Titel Vennskap mellom små barn i barnehagen. Syfte Syftet med studien är att undersöka vad som karaktäriserar vänskap mellan barn i två-tre-årsåldern på förskola. Fokus ligger på barnets förmåga att etablera och bevara sociala… År 2007 Författare Greve, A. Källor Oslo: Det utdanningsvitenskapelige fakultetet Unipub. Ämnesområden Barn Fallstudie Förskolan (de yngsta barnen) Interaktion Kvalitativ studie Norge Social kompetens Socialisering Vänskap Titel Gender Beliefs and Embedded Gendered Values in Preschool Syfte Studien undersöker förskollärares och barnskötares uppfattningar om kön, och hur könade värderingar manifesteras i förskolans praxis. Frågan författarna ställer till materialet… År 2016 Författare Emilson, A., Folkesson, A.-M., & Moqvist-Lindberg, I. Källor International Journal of Early Childhood 48(2), 225-240. ISBN 27440729 Ämnesområden Attitydundersökning Förskola (de äldsta barnen) Jämställdhet Kvalitativ studie Kön Ledning Lek Lärarassistent Läroplan Olikhet Pedagoger Socialisering Sverige Värden Titel Det motsägelsefulla bedömningsuppdraget: En etnografisk studie om bedömning i förskolekontext Syfte Studien undersöker vilken typ av bedömning som växer fram i förskolan som svar på ökade krav från staten på dokumentation och systematiskt kvalitetsarbete. År 2016 Författare Johansson, E. M. Källor Avhandling. Göteborgs universitet. ISBN 27392479 Ämnesområden Barndomssyn Dokumentation Etnografisk studie Förskola (de äldsta barnen) Kvalitativ studie Läroplan Olikhet Pedagoger Policy Social utsatthet Socialisering Sverige Värden Titel Individual and collective rights expressed in educator and child interactions in Nordic preschools Syfte Studien undersöker vilka rättigheter förskollärarna låter barnen förstå att de har och hur förskollärarna förmedlar den kunskapen till barnen. Dessutom undersöker författarna… År 2016 Författare Johansson, E., Emilson, A., Röthe, M., Puroila, A.-M., Broström, S., & Einarsdóttir, J. Källor International Journal of Early Childhood (48), 209-224. ISBN 27434036 Ämnesområden Barn Danmark Dialog Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Interaktion Kön Lärarassistent Norge OECD-land Pedagoger Socialisering Sverige Till de 10 föregående 1 2 3 4 5 6 7 ... 9 Till de 10 nästa
