Skandinavisk forskning på förskoleområdet https://www.nb-ecec.org/sv https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Redigera sökning Relevans Alfabetisk ordning Udgivelsesår Din sökning gav 5437 resultat. Titel "Normkritisk vaccination" - Normkritik och normkritisk pedagogik i Skolverkets rapporter och råd 2009–2014. Syfte The study investigates the Swedish National Agency for Education’s recommendations and advice on the use of norm criticism and norm-critical pedagogy to promote equal… År 2021 Författare Hill, H. Ämnesområden Didaktik Dokumentstudie Förvaltning Implementering Inkludering Kvalitativ studie Läroplan Pedagoger Policy Social utsatthet Sverige Yrkesetik (förskollärare) Titel Bokstarts-projektet på Gotland: Utmaningar och möjligheter med en lässatsning för barn 0-3 år. Syfte The study sheds light on both parents' and project staff's experiences of the Bokstart Gotland project, which aims to increase reading aloud to younger children. The… År 2021 Författare Hillbom, A. Ämnesområden Attitydundersökning Barn Böcker Didaktik Fallstudie Förskolan (de yngsta barnen) Förvaltning Föräldrar/vårdnadshavare Högläsning Implementering Ledning Mixed-method Pedagoger Sverige Titel Litterært engasjement og innlevelse i bildebokapper: En empirisk studie av applesing i barnehagen. Syfte The study investigates the literary experience when children read picture book apps in small groups in kindergarten. The researchers are looking at how an aesthetic way of… År 2021 Författare Hoel, T., Tønnessen, E. S. Ämnesområden Barn Böcker Didaktik Digitala verktyg Fallstudie Förskola (de äldsta barnen) Högläsning Interaktion Kvalitativ studie Läsning Norge Observationsstudier Pedagoger Undervisning i förskolan Titel Crèche and cry, here and there: exploring children’s agency in Romanian and Danish nurseries. Syfte The study investigates crying as an expression of young children's agency in kindergartens in Romania and Denmark. The research questions are: 1) When and how do children cry?… År 2021 Författare Hygum, C. U., Hygum, E. Ämnesområden Anknytning Barn Barndomssyn Barnperspektiv Danmark Etnografisk studie Förskolan (de yngsta barnen) Interaktion Kommunikation Kvalitativ studie Ledning Mellanmänsklig relation OECD-land Observationsstudier Omsorg Organisering Pedagoger Titel The relation of home literacy environments to language and preliteracy skills in single-and dual-language children in Danish childcare. Syfte The study investigates how reading activities at home can affect how good children are at speaking and reading. The researchers look specifically at children who have been in… År 2021 Författare Højen, A., Hoff, E., Bleses, D., Dale, P. S. Ämnesområden Barn Danmark Flerspråkighet Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Föräldrar/vårdnadshavare Högläsning Kvantitativ studie Läsning Språk Titel Rampenissen i barnehagen: Formidling og forhandling av ikke-empiriske figurers ontologiske status i adventstiden. Syfte The study analyses how questions of truth associated with fantastic and religious figures are negotiated and established in a kindergarten during Advent. The researcher… År 2021 Författare Iversen, R. L. Ämnesområden Barn Barnperspektiv Didaktik Fallstudie Förskola (de äldsta barnen) Kvalitativ studie Norge Observationsstudier Pedagoger Yrkesetik (förskollärare) Titel The ambivalence of assessment—Language assessment of minority-language children in early childhood education and care. Syfte The study investigates how kindergarten teachers in Norway and Denmark manage language assessment policy for minority language children. In both countries, there is a large… År 2021 Författare Jahreie, J. Ämnesområden Barn Bedömning Danmark Etnografisk studie Fallstudie Flerspråkighet Implementering Kvalitativ studie Läroplan Norge Pedagoger Policy Språk Titel Touch the Children, or Please Don’t – Preschool Teachers’ Approach to Touch. Syfte The purpose of the study is to investigate how student kindergarten teachers or newly qualified kindergarten teachers relate to physical contact between teachers and children… År 2021 Författare Johansson, C., Åberg, M., Hedlin, M. Ämnesområden Attitydundersökning Barndomssyn Det kroppsliga Förskola (de äldsta barnen) Hälsa Interaktion Mellanmänsklig relation Mixed-method Omsorg Pedagoger Policy Sverige Trivsel Yrkesetik (förskollärare) Titel Social Sustainability through Children’s Expressions of Belonging in Peer Communities. Syfte through children's expression of belonging in kindergarten groups. The research questions are: (1) How do children create and express communities of friends in free play? (2)… År 2021 Författare Johansson, E., Rosell, Y. Ämnesområden Barn Bildning Demokrati Fallstudie Förskola (de äldsta barnen) Kompetens Kvalitativ studie Lek Mellanmänsklig relation Norge Observationsstudier Socialisering Titel Att utmana barns taluppfattning i en matematikaktivitet i förskolan. Syfte The purpose of the study is to show what it is possible to experience about numbers in a sharing activity with two three-year-old children in kindergarten. The research… År 2021 Författare Johansson, S., Björklund, C., Kultti, A. Ämnesområden Barn Didaktik Fallstudie Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Kvalitativ studie Matematik Observationsstudier Pedagoger Sverige Undervisning i förskolan Till de 10 föregående 1 ... 290 291 292 293 294 295 296 ... 544 Till de 10 nästa
