Skandinavisk forskning på förskoleområdet https://www.nb-ecec.org/sv https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Redigera sökning Relevans Alfabetisk ordning Udgivelsesår Din sökning gav 315 resultat. Filter: Attitydundersökning Titel ‘It’s in my interest to collaborate…’–parents’ views of the process of interacting and building relationships with preschool practitioners in Sweden. Syfte The study explores parents' perspectives on, and experiences of, collaboration between home and kindergarten in a Swedish context. The research question is: How do parents… År 2021 Författare Vuorinen, T. Ämnesområden Assistent Attitydundersökning Foräldrasamarbete Förskollärare Föräldrar/vårdnadshavare Kvalitativ studie Lärarassistent Pedagoger Pedagogisk personal Sverige Tvärsnittsstudie Titel Barnehagen–en lærende organisasjon? Styreres forståelser av en lærende organisasjon og kjennetegn ved en lærende barnehage. Syfte The study explores the coordinators' views on what a learning kindergarten organisation is, what type of learning should take place in kindergarten, and characteristics of a… År 2021 Författare Wadel, C. C., Knaben, Å. D. Ämnesområden Attitydundersökning Inlärningsprocessen Kvalitativ studie Ledarskap Ledning Norge Organisering Professionalisering Titel The impact of digital and analog approaches on a multidimensional preschool science education Syfte Studien analyserar hur svenska förskollärare använder digitala och analoga verktyg i naturvetenskapsundervisningen, samt hur denna användning påverkar undervisningen. Målet är… År 2023 Författare Otterborn, A., Sundberg, B., & Schönborn, K. Ämnesområden Attitydundersökning Didaktik Digitala verktyg Kvalitativ studie Naturvetenskap Pedagoger Sverige Titel Mathematics and higher-order thinking in early childhood education and care (ECEC) Syfte Målet med studien är att utveckla mer kunskap om förhållandet mellan matematik och högre tänkande hos förskolebarn. Forskarna har undersökt förskollärares syn på egen… År 2023 Författare Pollarolo, E., Skarstein, T. H., Størksen, I., & Kucirkova, N. Ämnesområden Attitydundersökning Inlärningsprocessen Kognitiv kompetens Kvalitativ studie Ledarskap Ledning Matematik Norge Pedagoger Särskilda pedagogiska inriktningar Titel The gap between juridical and pedagogical discourses concerning preventing and countering abusive treatment in preschool policy documents Syfte Syftet med studien är att analysera hur skillnaden mellan förskolans juridiska och pedagogiska uppgifter framkommer i lokala policydokument för att förebygga och hantera… År 2023 Författare Rantala, A., & Heikkilä, M. Ämnesområden Attitydundersökning Diskursanalys Dokumentation Dokumentstudie Förvaltning Jämlikhet Kvalitativ studie Ledarskap Ledning Policy Sverige Titel Implementing Improvements in Early Childhood Education and Care Centers: From Individual Capacity to Organizational Learning Syfte Syftet med studien är att undersöka hur förskolor kan uppnå varaktiga kvalitetsförbättringar genom att integrera organisatoriskt lärande i det pedagogiska arbetet. Studien… År 2023 Författare Ringsmose, C. Ämnesområden Attitydundersökning Danmark Fallstudie Implementering Kvalitativ studie Kvalitet i förskola Ledarskap Ledning Organisering Pedagoger Professionalisering Titel The experiences and the meaning of using MyTime in the preschool context from the perspective of children in need of special support, 5–6 years of age. Syfte Studien undersöker hur barn i förskoleåldern med behov av särskilt stöd erfar och upplever användningen av programmet MyTime i förskolan. Genom att analysera barnens… År 2023 Författare Ahlström, S. W., Almqvist, L., Janeslätt, G., Gustavsson, C., & Harder, M. Ämnesområden Attitydundersökning Deltagande Digitala verktyg Förskola (de äldsta barnen) Kognitiv kompetens Kvalitativ studie Medbestämmande Observationsstudier Sverige Titel Dilemmatic spaces pertaining to digitalisation, equity and increased goal attainment in Swedish schools and preschools Syfte Studien utforskar hur digitalisering påverkar lika möjligheter och elevresultat i svensk förskola och skola, med fokus på lärarnas perspektiv på utmaningar och möjligheter.… År 2023 Författare Godhe, A. L., Ideland, J., Ollinen, K Ämnesområden Attitydundersökning Bildning Deltagande Didaktik Digitalisering Inkludering Kvalitativ studie Pedagoger Sverige Titel Utbildning borde spela roll – om förskollärares uppdrag att leda Syfte Studien behandlar det nya ansvaret som tilldelades svenska förskollärare 2018, då de fick en central roll i ledningen av det pedagogiska arbetet i förskolan. Syftet med studien… År 2023 Författare Skånfors, L. & Ungerberg, K. Ämnesområden Attitydundersökning Kvalitativ studie Ledarskap Organisering Pedagoger Sverige Titel Estetiken i praktiken: Om relationen mellan estetik och pedagogik vid läsning av Lisen Adbåges Samtidigt som Syfte Studien undersöker hur estetiska element i bilderböcker kan stödja barns förståelse av tid som ett abstrakt fenomen. Genom att använda Lisen Adbåges bilderbok Samtidigt som,… År 2023 Författare Lyngfelt, A., & Björklund, C. Ämnesområden Attitydundersökning Förskola (de äldsta barnen) Högläsning Interaktion Kognitiv kompetens Kvalitativ studie Observationsstudier Pedagoger Sverige Undervisning i förskolan Till de 10 föregående 1 ... 26 27 28 29 30 31 32 Till de 10 nästa
