Skandinavisk forskning på förskoleområdet https://www.nb-ecec.org/sv https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Redigera sökning Relevans Alfabetisk ordning Udgivelsesår Din sökning gav 848 resultat. Filter: Förskollärarkompetens och yrkesuppfattning Titel Vidensbaseret indsats over for udsatte børn i dagtilbud - modelprogram: VIDA-forskningsrapport 1. Effekter af VIDA. Syfte Rapporten belyser effekten av ett nytt interventionsprogram som utvecklats för och genomförts på danska förskolor. Den huvudsakliga interventionen består av en pedagogisk… År 2013 Författare Jensen, B. Jensen, P. Rasmussen A.W. Källor Aarhus Universitet, Institut for Uddannelse og Pædagogik. Ämnesområden Danmark Didaktik Efter- og vidareutbildning Emotionell kompetens Foräldrasamarbete Förskola (de äldsta barnen) Implementering Intervention Kognitiv kompetens Kvantitativ studie Ledning Organisering RCT studie Samarbete Social kompetens Social utsatthet Vänskap Titel ”Samspil og læring – børnehavebørns deltagelsesmuligheder i pædagogisk tilrettelagte aktiviteter”. Syfte Studien undersöker hur samspelet mellan förskollärarna och barnen på förskolan påverkar barnens möjligheter att delta i, uppleva och lära i pedagogiskt tillrättalagda… År 2014 Författare Svinth, L. Källor Ph.d.-afhandling. Institut for Uddannelse og Pædagogik (DPU), Aarhus Universitet. Ämnesområden Barn Barnperspektiv Danmark Deltagande Etnografisk studie Förskola (de äldsta barnen) Inlärningsprocessen Interaktion Kvalitativ studie Medbestämmande Pedagoger Samarbete Social kompetens Titel ”Til-pasning? At være nyuddannet pædagog og professionsbachelor i 0-6 års institutioner”. Syfte Undersökningen har två syften. Författarna vill undersöka hur nyutbildade pedagoger orienterar sig och skapar strategier i arbetet som pedagog. Dessutom vill de undersöka hur… År 2011 Författare Bøje, J.D. Nielsen, S.B. Källor Roskilde: Roskilde Universitet: Center for Velfærd, Profession og Hverdagsliv. ISBN 978-87-7349-777-7 Ämnesområden Danmark Etnografisk studie Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Kompetens Kvalitativ studie Pedagoger Professionalisering Titel Does Professional Development of Preschool Teachers Improve Child Socio-Emotional Outcomes? Syfte Studien undersöker om utsatta barns socio-emotionella förmåga ökar om förskollärarna får gå en tvåårig VIDA-utbildning (Vidensbaseret indsats over for udsatte børn i… År 2015 Författare Jensen, B. Jensen, P. Källor IZA Discussion Paper No. 8957. Institute for the Study of Labor (IZA). Ämnesområden Barn Danmark Efter- og vidareutbildning Emotionell kompetens Etnicitet Förskola (de äldsta barnen) Förvaltning Föräldrar/vårdnadshavare Implementering Inkludering Intervention Kvantitativ studie Mellanmänsklig relation Pedagoger RCT studie Social utsatthet Titel ”Play in the kindergarten: The case of Norway, Sweden, New Zealand and Japan”. Syfte Syftet med denna studie är att undersöka om, och i vilken utsträckning, ”pedagogik om lek” förekommer i de pedagogiska läroplanerna för förskolan i Norge, Sverige, Japan… År 2010 Författare Synodi, E. Källor International Journal of Early Years Education, 18(3), 185-200. Ämnesområden Förskola (de äldsta barnen) Inlärningsprocessen Komparativ analys Kvalitativ studie Lek Läroplan Policy Titel Entrepreneurial learning in Swedish preschools: possibilities for and constraints on children's active participation. Syfte Studien undersöker om barnen i förskolan får stöd och bekräftelse i sina försök att förstå tillvaron, och i så fall vad som kännetecknar stödet. Författarna använder uttrycket… År 2015 Författare Insulander, E. Ehrlin, A. Sandberg, A. Källor Early Child Development and Care 185(10),1545-1555. Ämnesområden Barn Deltagande Didaktik Drama Entreprenöskap Etnografisk studie Förskola (de äldsta barnen) Högläsning Inlärningsprocessen Kompetens Kreativitet Kvalitativ studie Pedagoger Sverige Teckning Titel The outdoor environment in Norwegian kindergartens as pedagogical space for toddlers’ play, learning and development. Syfte Syftet med studien är att deskriptivt kartlägga utomhusmiljöerna på norska förskolor som ett pedagogiskt rum, det vill säga en miljö som påverkar barnens möjligheter till lek,… År 2010 Författare Moser, T. og Martinsen Källor European Early Childhood Education Research Journal, 18(4), 457-471. Ämnesområden Attitydundersökning Det kroppsliga Fysisk miljö Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Inlärningsprocessen Kartläggning Kvantitativ studie Lek Norge Tid Utomhusaktivitet Titel Den tilsidesatte bog om den moderne billedbog i dagtilbud. Syfte Studien undersöker språkutveckling och barnlitteratur på förskolan. Syftet är att kartlägga en inofficiell litteraturkanon för barn mellan ett och sex års ålder på förskola. År 2007 Författare Petersen, A. Källor Gylling: Klim. Ämnesområden Barn Bibliotek Böcker Danmark Dokumentstudie Etnografisk studie Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Inlärningsprocessen Kvalitativ studie Pedagoger Språk Titel ”Examining the Rhetoric: A Comparison of How Sustainability and Young Children’s Participation and Agency Are Framed in Australian and Swedish Early Childhood Education Curricula”. Syfte Studien undersöker hur utbildning om hållbar utveckling beskrivs i två moderna läroplaner för förskolan, en från Australien och en från Sverige. Undersökningen besvarar dessa… År 2014 Författare Ärlemalm-Hagsér, E. Davis, J. Källor Contemporary Issues in Early Childhood, 15(3), 231-244. Ämnesområden Deltagande Demokrati Didaktik Dokumentstudie Förskola (de äldsta barnen) Förvaltning Inlärningsprocessen Kvalitativ studie Läroplan OECD-land Sverige Värden Titel An ’Ethics of resistance’ challenges taken-for-granted ideas in Swedish early childhood education. Syfte Syftet med studien är att undersöka maktrelationer, motstånd och frigörelse bland barn och lärare i svenska förskolor. Undersökningen är metodologisk. Den teoretiska… År 2008 Författare Taguchi, H. L. Källor International Journal of Educational Research 47 (5) S. 270-282. Ämnesområden Barn Barndomssyn Diskursanalys Etnografisk studie Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Föräldrar/vårdnadshavare Inlärningsprocessen Kvalitativ studie Pedagoger Sverige Till de 10 föregående 1 ... 21 22 23 24 25 26 27 ... 85 Till de 10 nästa
