Skandinavisk forskning på förskoleområdet https://www.nb-ecec.org/sv https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Redigera sökning Relevans Alfabetisk ordning Udgivelsesår Din sökning gav 326 resultat. Filter: Attitydundersökning Titel A Cross-Cultural Study on Factors Affecting Children’s Agentic Action in Their Play Syfte Studien utforskar i vilken grad förskolor i sju olika länder ger barn möjligheter att utöva egen handlingskraft under lek. Studien undersöker barnens frihet att välja hur, var… År 2022 Författare Rentzou, K., Slutsky, R., Gol–Guven, M., Kragh-Müller, G., Tuul, M., & Paz-Albo, J. Ämnesområden Assistent Attitydundersökning Barndomssyn Barnperspektiv Danmark Deltagande Didaktik Inkludering Komparativ analys Lek Lärarassistent Medbestämmande Mixed-method OECD-land Pedagoger Pedagogisk personal Titel Health Promotion and Identity Construction in Norwegian Kindergartens–A Qualitative Study on Children with and without Disabilities Syfte Studien undersöker hur barn med och utan funktionsnedsättningar skapar hälsosamma identiteter och utrymmen i förskolan genom sina dagliga upplevelser och interaktioner.… År 2022 Författare Åmot, I., & Ytterhus, B. Ämnesområden Attitydundersökning Barnperspektiv Fysiskt handikapp Förskola (de äldsta barnen) Hälsa Identitet Interaktion Kvalitativ studie Lek Norge Rörelse Vänskap Titel Teacher–child interactions during toy play and book sharing Syfte Studien undersöker hur kommunikationen mellan förskolepersonal och barn varierar i två olika aktiviteter – högläsning och lek med leksaker – med ett särskilt fokus på de… År 2022 Författare Røe-Indregård, H., Brinchmann, E. I., Rydland, V., Rowe, M. L., Hagtvet, B. E., & Zambrana, I. M. Ämnesområden Attitydundersökning Förskola (de äldsta barnen) Högläsning Interaktion Kommunikation Kvantitativ studie Lek Norge Observationsstudier Pedagoger Språk Titel Norm-critique as revitalizer of gender equality? Local policy actors' norm-critical understandings of Swedish preschool's gender-equality mission. Syfte S tudien undersöker hur förskolechefer i Sverige förstår förskolans jämställdhetsuppdrag genom ett normkritiskt perspektiv. Forskningsfrågan är: Vilka förståelser tillskrivs… År 2023 Författare Axelsson, T. K. Ämnesområden Attitydundersökning Bildning Förvaltning Institutionalisering Jämställdhet Kvalitativ studie Kön Ledning Policy Sverige Värden Yrkesetik (förskollärare) Titel «Et ord sier mer enn tusen tegninger» – en undersøkelse om religions plass i barnehagen Syfte Studien undersöker hur religion integreras i den pedagogiska praktiken i norska förskolor. Syftet är att förstå hur förskolepersonal förhåller sig till och arbetar med ämnet… År 2023 Författare Belseth, K. Ämnesområden Attitydundersökning Bildning Didaktik Foräldrasamarbete Förskollärare Kvantitativ studie Ledning Lärarassistent Norge Pedagoger Pedagogisk personal Samarbete Värden Titel Foraging Eco-Ethology, Incentives and Motivations in the Kindergartens of Norway Based on Sámi and Norwegian Cultures Syfte Studien undersöker motivationerna och incitamenten bakom insamlingsaktiviteter i norska förskolor, med särskilt fokus på skillnader och likheter mellan samiska och norska… År 2023 Författare Bergan, V., Laiti, M. Ämnesområden Aktionsforskning Attitydundersökning Didaktik Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Interaktion Kompetens Kvalitativ studie Lärarassistent Norge Pedagoger Utevistelse Utomhusaktivitet Titel Outdoor activities promoting mental and physical health and well-being in Sámi Early Childhood Education and Care institutions Syfte Studien undersöker hur utomhusaktiviteter i samiska förskolor i Norge kan främja barns psykiska och fysiska hälsa och välbefinnande. Studien syftar även till att förstå hur… År 2023 Författare Bjerklund, M., Åmot, I Ämnesområden Attitydundersökning Didaktik Etnicitet Fallstudie Hälsa Identitet Kvalitativ studie Lek Norge Pedagoger Trivsel Utevistelse Utomhusaktivitet Titel Supporting Children’s Psychosocial Well-Being in Sámi ECECs Syfte Studien syftar till att undersöka hur samiska förskolor skapar en gynnsam psykosocial miljö för barn i åldern 4–6 år, i enlighet med riktlinjerna i Norges förskoleplan.… År 2023 Författare Bjerklund, M., Åmot, I. Ämnesområden Attitydundersökning Didaktik Etnicitet Förskola (de äldsta barnen) Hälsa Inkludering Inlärningsprocessen Kvalitativ studie Norge Pedagoger Språk Titel Much More Than Refurnishing! How Leadership Matters When Transforming Physical Environments for Play Syfte Studien undersöker hur ledarskap spelar en viktig roll i projekt som syftar till att förbättra fysiska lekmiljöer, både inomhus och utomhus, i förskolor. Syftet med studien är… År 2023 Författare Evenstad, R., Brennhovd, M. Ämnesområden Attitydundersökning Fysisk aktivitet Fysisk miljö Kvalitativ studie Kvalitet i förskola Ledning Lek Norge Pedagoger Särskilda pedagogiska inriktningar Titel Psykologisk tryghed blandt pædagoger i dagtilbud Syfte Studien undersöker hur danska förskollärare upplever psykologisk trygghet på arbetsplatsen. Studien syftar till att fylla ett gap i forskningen, eftersom det har funnits… År 2023 Författare Lykkegaard, E., & S. Sørensen, B. Ämnesområden Attitydundersökning Danmark Hälsa Ledarskap Mixed-method Pedagoger Professionalisering Samarbete Tvärsnittsstudie Till de 10 föregående 1 ... 21 22 23 24 25 26 27 ... 33 Till de 10 nästa
