Skandinavisk forskning på förskoleområdet https://www.nb-ecec.org/sv https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Redigera sökning Relevans Alfabetisk ordning Udgivelsesår Din sökning gav 301 resultat. Filter: Observationsstudier Titel “And then it’s my turn”: Negotiating participation in tablet activities in early childhood education and care. Syfte The study investigates how kindergarten children use digital tools such as tablets, and how they interact with each other when they use them. The research question is: How are… År 2021 Författare Aarsand, P., Sørenssen, I. K. Ämnesområden Deltagande Didaktik Digitala verktyg Etnografisk studie Förskola (de äldsta barnen) Interaktion Kommunikation Kvalitativ studie Läsning Norge Observationsstudier Pedagoger Skrivande Titel Early childhood educators as COVID warriors: Adaptations and responsiveness to the pandemic across five countries. Syfte The study investigates how kindergarten teachers from different countries changed the way they taught during the pandemic. The researchers look at how kindergarten teachers… År 2021 Författare Gomes, J., Almeida, S. C., Kaveri, G., Mannan, F., Gupta, P., Hu, A., Sarkar, M. Ämnesområden Didaktik Digitala verktyg Fallstudie Fysisk miljö Inlärningsprocessen Kvalitativ studie Norge OECD-land Observationsstudier Organisering Pedagoger Titel Når legen ikke forløber af sig selv: Betydningen af pædagogers deltagelse i børns leg Syfte Syftet med studien är att undersöka hur förskollärare i Danmark kan stödja och utöka barns deltagande i lek, särskilt barn i utsatta positioner. Studien syftar till att förstå… År 2023 Författare Ravn, J. N. Ämnesområden Danmark Deltagande Didaktik Förskola (de äldsta barnen) Inkludering Kvalitativ studie Lek Observationsstudier Pedagoger Social utsatthet Titel Profiles of state and trait engagement of preschool children Syfte Studien undersöker olika mönster av engagemang hos svenska förskolebarn genom att analysera både globalt engagemang (lärarbedömt) och observerat tillståndsbaserat engagemang.… År 2023 Författare Ritoša, A., Almqvist, L., Danielsson, H., & Granlund, M. Ämnesområden Deltagande Flerspråkighet Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Hälsa Interaktion Mixed-method Observationsstudier Pedagoger Sverige Tvärsnittsstudie Titel Outdoor kindergartens: a structural way to improve early physical activity behaviour? Syfte Studien undersöker hur förskolemiljöer påverkar fysisk aktivitet bland barn. Studien jämför aktivitetsnivån för barn i utomhusförskolor med barn i konventionella förskolor.… År 2023 Författare Rohde, J. F., Larsen, S. C., Sederberg, M., Bahrenscheer, A., Nielsen, A. K., Heitmann, B. L., & Specht, I. O. Ämnesområden Danmark Fysisk aktivitet Fysisk miljö Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Kvantitativ studie Observationsstudier Särskilda pedagogiska inriktningar Undervisning i förskolan Utomhusaktivitet Titel “A long way to get here and a long way to go”: a case study on changing lunch meal practices in a Norwegian kindergarten Syfte Studien utforskar hur en medveten förändring av lunchrutiner i en norsk förskola, från traditionella kalla smörgåsluncher till varma luncher, genomfördes. Forskarna undersöker… År 2022 Författare Ciren, B., Aadland, E. K., Hu, A., & Wergedahl, H. Ämnesområden Deltagande Fallstudie Foräldrasamarbete Förskola (de äldsta barnen) Kvalitativ studie Ledning Lärarassistent Mat och måltider Norge Observationsstudier Organisering Pedagoger Titel The experiences and the meaning of using MyTime in the preschool context from the perspective of children in need of special support, 5–6 years of age. Syfte Studien undersöker hur barn i förskoleåldern med behov av särskilt stöd erfar och upplever användningen av programmet MyTime i förskolan. Genom att analysera barnens… År 2023 Författare Ahlström, S. W., Almqvist, L., Janeslätt, G., Gustavsson, C., & Harder, M. Ämnesområden Attitydundersökning Deltagande Digitala verktyg Förskola (de äldsta barnen) Kognitiv kompetens Kvalitativ studie Medbestämmande Observationsstudier Sverige Titel Matematisering i lek på vetenskaplig grund Syfte Studien undersöker hur man kan undervisa i matematik i förskolan på ett sätt som är meningsfullt för barn, samtidigt som lekens centrala roll i barns lärande bevaras. Forskarna… År 2023 Författare Björklund, C., Palmér, H. Ämnesområden Didaktik Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Inlärningsprocessen Kvalitativ studie Lek Matematik Observationsstudier Pedagoger Professionalisering Sverige Titel Køn i dagtilbud Syfte Rapporten undersöker hur föreställningar om kön påverkar barns vardag i danska förskolor. Forskarna studerar hur könsnormer formas och upprätthålls i pedagogisk praktik och hur… År 2023 Författare Christensen, K. S., Prins, K., Thingstrup, S. H., Aabro, C. Ämnesområden Barndomssyn Barnperspektiv Danmark Deltagande Det kroppsliga Etnografisk studie Fysisk miljö Förskola (de äldsta barnen) Identitet Interaktion Kvalitativ studie Kön Ledning Lek Observationsstudier Pedagoger Titel Traces of sustainability in food practices in a Norwegian kindergarten Syfte Studien undersöker hur hållbarhet är integrerad i matpraxis i en norsk förskola . Forskningen belyser fyra dimensioner av hållbarhet: ekologisk, ekonomisk, social/kulturell… År 2023 Författare Ciren, B., Hu, A., Aadland, E. K., Wergedahl, H. Ämnesområden Bildning Fallstudie Förskola (de äldsta barnen) Hållbarhet Kvalitativ studie Ledning Lärarassistent Mat och måltider Medbestämmande Norge Observationsstudier Pedagoger Värden Till de 10 föregående 1 ... 21 22 23 24 25 26 27 ... 31 Till de 10 nästa
