Skandinavisk forskning på förskoleområdet https://www.nb-ecec.org/sv https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Redigera sökning Relevans Alfabetisk ordning Udgivelsesår Din sökning gav 1004 resultat. Filter: Förskola (de äldsta barnen) Titel Danningsbegrepet i barnehagenes årsplaner – en diskursanalytisk tilnærming. Syfte Studien undersöker hur några förskolor beskriver bildning i sina verksamhetsplaner. Intresset är inriktat på vilka uppfattningar om bildningsbegreppet man kan spåra i… År 2015 Författare Nordvik, G. Alvestad, M. Källor Nordisk Barnehageforskning 11(10), 1-13. Ämnesområden Barn Bildning Dokumentstudie Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Kvalitativ studie Läroplan Norge Organisering Pedagoger Titel Sproget kan styrkes! Rapport om SPELL og Fart på sproget. Undersøgelser af effekten af to sprogindsatser. Syfte Rapporten beskriver två försök där man ville mäta effekterna av språkinsatserna Structured Preschool Effort for Language and Literacy (SPELL) (språkinlärning via strukturerad,… År 2015 Författare Bleses, D. Højen, A. Andersen, M.K. Dybdal, L. Sehested, K. Källor Syddansk Universitet. Ämnesområden Barn Böcker Danmark Förskola (de äldsta barnen) Högläsning Kompetens Kvantitativ studie Lek Läroplan Läsning Pedagoger RCT studie Skrivande Språk Titel "Directing and facilitating distributed pedagogical leadership: best practices in early childhood education." & "Det krever mye tankevirksomhet for du skal finne det rette øyeblikket» – Refleksjon i praksis i personalledelse. Syfte Studien undersöker hur erfarna förskollärare (formal teacher leaders) leder sina kollegor (staff members and assistants), och vad som utmärker dessa erfarna förskollärares… År 2015 Författare Bøe, M. Hognestad, K. Källor International Journal of Leadership in Education. & Norsk pedagogisk tidsskrift (5), 351-361. Ämnesområden Dialog Etnografisk studie Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Kommunikation Kvalitativ studie Ledarskap Ledning Norge Organisering Professionalisering Samarbete Titel ”Women’s education levels and its impact on their attitudes towards children’s health development”. Early Child Development and care, 181(1), 73-87. Syfte Syftet med studien är att undersöka sambandet mellan mödrars och kvinnliga pedagogers utbildningsnivå och deras åsikter och uppfattningar om hälsa bland barn i förskolan, samt… År 2011 Författare Bjørgen, K. Ämnesområden Arbetsmarknad Attitydundersökning Förskola (de äldsta barnen) Hälsa Kvantitativ studie Norge Pedagoger Socialt arv Titel The Education and Care Divide: the role of the early childhood workforce in 15 European countries. Syfte Syftet med studien är att undersöka vilken roll assistenter och medhjälpare inom förskolan har i 15 olika europeiska länder, samt att relatera deras roll till den aktuella… År 2012 Författare Van Laere, K. Peeters, J. Vandenbroeck, M. Källor European Journal of Education 47(4), 527-541. Ämnesområden Arbetsmarknad Danmark Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Komparativ analys Kompetens Kvalitativ studie Lärarassistent OECD-land Professionalisering Sverige Tvärsnittsstudie Titel Perspektiver på kvalitet i daginstitutioner. Syfte Syftet med undersökningen är att belysa den pedagogiska kvaliteten på två olika förskolor i Köpenhamn med olika organisatoriska och strukturella förutsättningar. Undersökningen… År 2010 Författare Kragh-Müller, G. Källor København: Danmarks Pædagogiske Universitetsskole, Aarhus Universitetsforlag. Ämnesområden Barn Danmark Diskursanalys Etnografisk studie Förskola (de äldsta barnen) Föräldrar/vårdnadshavare Historik Komparativ analys Kvalitativ studie Mellanmänsklig relation Organisering Pedagoger Policy Professionalisering Titel ”Verdier i barnehagen: mellom ideal og realiteter. Et udviklings- og forskningsprosjekt”. Syfte Studien undersöker hur förskolepersonal undervisar barn i åldern 1–5 i förskolans värdegrund på norska förskolor. Ett syfte med studien är att stötta personalen i arbetet med… År 2014 Författare Johansson, E. Fugelsnes, K. Mørkeseth, E. Röthle, M. Tofteland, B. Zachrisen, B. Källor Rapport nr. 43. Stavanger: Universitetet i Stavanger. Ämnesområden Aktionsforskning Barnperspektiv Demokrati Etnografisk studie Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Interaktion Kommunikation Kvalitativ studie Ledarskap Lek Norge Omsorg Titel Sluta gnälla som en bebis och va’ en stor kille nu! – ålder, kön och normalitetsskapanden. Syfte Studien utgår från den befarade empatibristen hos pojkar i förskolor som en möjlig förklaring till svenska pojkars tendens till att underprestera på svenska förskolor. En… År 2008 Författare Hellman, A. Källor I: Nordberg, A. Maskulinitet på schemat. Stockholm: Liber, S. 57-71. Ämnesområden Barn Emotionell kompetens Etnografisk studie Förskola (de äldsta barnen) Kvalitativ studie Kön Sverige Titel Snakk om bildebøker! En studie av barnehagebarns resepsjon. Syfte Avhandlingen undersöker hur man kan få veta hur barn uppfattar bilderböcker genom att lyssna på samtal mellan barn och vuxna under högläsning på förskolan. År 2015 Författare Solstad, T. Källor Kristiansand: Universitetet i Agder. Ämnesområden Barn Barndomssyn Bibliotek Böcker Dialog Etnografisk studie Fallstudie Förskola (de äldsta barnen) Högläsning Inlärningsprocessen Inomhusaktivitet Interaktion Kognitiv kompetens Kommunikation Kvalitativ studie Lek Läsning Mellanmänsklig relation Norge Pedagoger Titel Den omsorgsfulle væremåte. En studie av voksnes væremåte i forhold til barn i barnehagen. Syfte Avhandlingen fokuserar på betydelsen av vuxnas omsorgsfulla beteende mot barn mellan 0 och 6 år i en norsk förskola. Författaren vill undersöka de anställdas praktiska… År 2009 Författare Foss, E. Källor Bergen: Universitetet i Bergen. Ämnesområden Barn Etnografisk studie Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Interaktion Kvalitativ studie Norge Omsorg Pedagoger Till de 10 föregående 1 ... 21 22 23 24 25 26 27 ... 101 Till de 10 nästa
