Skandinavisk forskning på förskoleområdet https://www.nb-ecec.org/sv https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Redigera sökning Relevans Alfabetisk ordning Udgivelsesår Din sökning gav 241 resultat. Filter: Lokaler och fysiska omgivningar Titel Att skapa platser i naturmiljöer: Om hur vardagliga praktiker i en I Ur och Skur-förskola bidrar till at ge platser identitet. Syfte Med utgångspunkt från en undersökning av en svensk förskola med utomhusprofil är syftet att visa hur barn och pedagoger skapar betydelse i naturmiljöer. År 2012 Författare Änggård, E. Källor Nordisk Barnehageforskning 5(10), 1-16. Ämnesområden Barn Deltagande Det kroppsliga Etnografisk studie Fallstudie Fysisk aktivitet Fysisk miljö Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Kvalitativ studie Lek Pedagoger Rörelse Sverige Utevistelse Utomhusaktivitet Titel Physical Activity in Children Attending Preschools. Syfte Syftet med undersökningen är att identifiera faktorer som påverkar den fysiska aktivitetsnivån för barn på förskolan (børnehaven). År 2013 Författare Olesen, L.G. Kristensen, P.L. Froberg, K. Källor Pediatrics Electronic Pages, 132 (5), 1310-1318. Ämnesområden Barn Danmark Det kroppsliga Fysisk aktivitet Fysisk miljö Förskola (de äldsta barnen) Inomhusaktivitet Kvantitativ studie Ledning Pedagoger Tvärsnittsstudie Utomhusaktivitet Titel Læring for lek i barnehage og skolefritidsordning. Syfte Syftet med studien är att bidra till en diskussion av innehållet i norska förskolor och att undersöka vilken betydelse lek kan ha för lärande bland barn i förskolan. År 2012 Författare Greve, A. Løndal, K. Källor Nordisk Barnehageforskning 5(19), 1-14. Ämnesområden Barn Etnografisk studie Fysisk miljö Förskolan (de yngsta barnen) Inlärningsprocessen Interaktion Kvalitativ studie Lek Lärarassistent Mellanmänsklig relation Norge Pedagoger Undervisning i förskolan Titel Tagfat nu: En rapport om idrætsbørnehaver og børnehaveidræt. Syfte Syftet med studien är att klarlägga idrottsförskolornas pedagogiska praxis med särskilt fokus på de vuxeninitierade lekarnas förutsättningar och syfte. Studien försöker i… År 2006 Författare Brus, A. Källor København: BUPL. Ämnesområden Barn Danmark Didaktik Etnografisk studie Fysisk aktivitet Fysisk miljö Förskola (de äldsta barnen) Historik Inomhusaktivitet Interaktion Kvalitativ studie Organisering Pedagoger Rörelse Titel Place, space and materiality for pedagogy in a kindergarten. Syfte Studien syftar till att undersöka hur rum och material inom förskolan styr barns utforskande av möjligheten till deltagande, och hur den fysiska miljön gör det möjligt för… År 2012 Författare Nordtømme, S. Källor Education Inquiry 3(3), 317–333. Ämnesområden Barn Deltagande Etnografisk studie Fysisk miljö Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Identitet Kvalitativ studie Lek Mellanmänsklig relation Norge Värden Titel Characteristics of indoor rough-and-tumble play (R&T) with physical contact between players in preschool. Syfte Syftet med studien är att identifiera och kategorisera olika sätt att karaktärisera bråklek (Rough-and-tumble play, R&T), dvs. lek med olika slags fysisk kontakt mellan lekande… År 2013 Författare Storli, R. Källor Nordic Early Childhood Education Research Journal, 6 (16), 1-15. Ämnesområden Barn Det kroppsliga Didaktik Fallstudie Fysisk aktivitet Fysisk miljö Förskola (de äldsta barnen) Inlärningsprocessen Interaktion Kvalitativ studie Lek Mellanmänsklig relation Norge Pedagoger Titel Noise in the preschool. Health and preventive measures. Syfte Det övergripande syftet med avhandlingen är att undersöka ljudmiljön på svenska förskolor, samt konsekvenserna för välmående och hälsa för de anställda inom förskolan som… År 2012 Författare Sjödin, F. Källor Umeå universitet: Institutionen för folkhälsa och klinisk medicin, Yrkes- och miljömedicin. ISBN 978-91-7459-518-5 Ämnesområden Fall-kontroll studie Fysisk miljö Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Hälsa Kvantitativ studie Pedagoger Sverige Tvärsnittsstudie Titel Restrictive Safety or Unsafe Freedom? Norwegian ECEC Practitioners' Perceptions and Practices Concerning Children's Risky Play. Syfte Studien syftar till att undersöka hur personalen vid en norsk förskola med naturprofil jämfört med en vanlig förskola utvärderar barnens möjligheter för ”riskfyllda lekar”,… År 2012 Författare Sandseter, E.B.H. Källor Child Care in Practice 18(1), 83-101. Ämnesområden Etnografisk studie Fysisk miljö Förskola (de äldsta barnen) Kompetens Kvalitativ studie Lek Lärarassistent Norge Pedagoger Rörelse Utomhusaktivitet Utvärdering Titel Kartlegging av hendelser og ulykker som medfører skade på barn i barnehage. Syfte Syftet med studien är att kartlägga omfattningen av olyckor och skador på norska förskolor (barnehager) under kalenderåret 2012. Studien kartlägger allvarlighetsgraden, olycks-… År 2013 Författare Sandseter, E.B. Sando, O.J. Pareliussen, I. Egset, C.K. Källor Trondheim: Dronning Mauds Minne Høgskole for Barnehagelærerutdanning (DMMH) Ämnesområden Barn Förskola (de äldsta barnen) Inomhusaktivitet Kartläggning Lek Mixed-method Norge Organisering Pedagoger Utomhusaktivitet Titel A nationwide study of asthma and allergy in Swedish preschool children: With special reference to environment, daycare, prevalence, co-occurrence and incidence. Syfte Syftet med denna studie är att undersöka ålders- och könsspecifik förekomst av astma (atopisk och icke-atopisk) och andra allergisjukdomar bland svenska barn på förskolor. År 2010 Författare Bröms, K. Källor Uppsala: Uppsala University. Digital comprehensive summaries of Uppsala dissertations from the Faculty of Medicine, 542, Acta Universitatis Upsaliensis. ISBN 978-91-554-7759-2 Ämnesområden Barn Fysisk miljö Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Hälsa Kartläggning Kvantitativ studie Kön Longitudinell studie Sverige Till de 10 föregående 1 2 3 4 5 6 7 ... 25 Till de 10 nästa
