Skandinavisk forskning på förskoleområdet https://www.nb-ecec.org/sv https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Redigera sökning Relevans Alfabetisk ordning Udgivelsesår Din sökning gav 63 resultat. Filter: Förskollärare Titel Tilgang til fellesskap i den flerkulturelle barnehagen Syfte The study investigates minority language and minority culture children’s opportunities to contribute and participate in multicultural kindergarten communities. The study is… År 2020 Författare Giæver, K. Ämnesområden Barn Barndomssyn Barnperspektiv Bildning Deltagande Demokrati Dialog Emotionell kompetens Etnicitet Etnografisk studie Flerspråkighet Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Förskollärare Hälsa Identitet Inkludering Interaktion Jämlikhet Kommunikation Kompetens Kvalitativ studie Lärarassistent Medbestämmande Mellanmänsklig relation Norge Observationsstudier Olikhet Pedagoger Pedagogisk personal Social kompetens Socialisering Socialt arv Språk Trivsel Värden Titel Aesthetic Learning Processes in Early Childhood and Early Years Education. Reflections on Educating for Sustainable Development and use of Visual Tools and Materials Syfte The aim of the study is to investigate how aesthetic learning processes in kindergartens can be combined with learning about sustainable development. The researcher uses… År 2020 Författare Häikiö, T. K. Ämnesområden Barn Barnperspektiv Deltagande Didaktik Etnografisk studie Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Förskoleklass Förskollärare Inlärningsprocessen Kreativitet Kvalitativ studie Ledning Longitudinell studie Lärarassistent OECD-land Observationsstudier Pedagoger Pedagogisk personal Sverige Teckning Titel Democratic, caring and disciplinary values in Danish preschools: Bringing values together Syfte The study investigates attitudes, norms and values related to democracy, care and disciplinary reactions among kindergarten employees in Denmark. The research question is: How… År 2020 Författare Hansen, O. H., Jensen, A. S. & Broström, S. Ämnesområden Aktionsforskning Barndomssyn Barnperspektiv Bildning Danmark Deltagande Demokrati Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Förskollärare Inkludering Inlärningsprocessen Kvalitativ studie Lärarassistent Medbestämmande Observationsstudier Omsorg Pedagoger Pedagogisk personal Samarbete Socialisering Undervisning i förskolan Värden Yrkesetik (förskollärare) Titel Using the theory of practice architectures to articulate special educational needs practices in Belarusian and Norwegian preschools Syfte The study investigates and compares special needs education practices for children with developmental language disorders (DLD) in Norway and Belarus. The research question is:… År 2020 Författare Hanssen, N. B. Ämnesområden Barn Fallstudie Förskola (de äldsta barnen) Förskollärare Kvalitativ studie Lärarassistent Norge Observationsstudier Pedagoger Pedagogisk personal Specialpedagogik och social träning Språk Titel Barns deltagande i förskole- och daghemskontext under inledningen av coronavirusets utbrott i Finland och Sverige Syfte The study investigates kindergarten children’s reactions to the coronavirus outbreak in Sweden and Finland. The purpose is to highlight different forms of participation in the… År 2020 Författare Heikkilä, M., Furu, A.-C., Hellman, A., Lillvist, A. & Rantala, A. Ämnesområden Attitydundersökning Barn Barnperspektiv Bildning Deltagande Didaktik Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Förskollärare Inlärningsprocessen Kompetens Kvalitativ studie Lärarassistent Medbestämmande OECD-land Pedagoger Pedagogisk personal Sverige Tvärsnittsstudie Titel Effects of a kindergarten intervention on vegetables served and staff’s food-related practices: results of a cluster randomized controlled trial – the BRA study Syfte The study evaluates the effect of the BRA intervention (Barnehage, gRønnsaker and fAmilie) on kindergarten children’s intake of vegetables in terms of frequency, variation and… År 2020 Författare Himberg-Sundet, A., Kristiansen, A. L., Andersen, L. F., Bjelland, M. & Lien, N. Ämnesområden Barn Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Förskollärare Kvantitativ studie Lärarassistent Mat och måltider Norge Pedagoger Pedagogisk personal RCT studie Titel Physical Work Demands of Childcare Workers in Denmark: Device-Based Measurements and Workplace Observations Among 199 Childcare Workers from 16 Day Nurseries Syfte The study investigates the physical workload among employees in Danish toddler departments (children 0–3 years old). År 2020 Författare Holtermann, A., Hendriksen, P. F., Schmidt, K. G., Svendsen, M. J. & Rasmussen, C. D. N. Ämnesområden Danmark Fysisk aktivitet Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Förskollärare Hälsa Lärarassistent Mixed-method Observationsstudier Pedagoger Pedagogisk personal Rörelse Tvärsnittsstudie Titel Physical activity level of kindergarten staff working with toddlers and older children in Norway Syfte The study investigates the extent to which kindergarten employees in Norway meet the public health recommendations for daily activity levels (minimum 150 minutes moderate to… År 2020 Författare Kippe, K. & Lagestad, P. Ämnesområden Fysisk aktivitet Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Förskollärare Hälsa Kvantitativ studie Lärarassistent Norge Pedagoger Pedagogisk personal Rörelse Tvärsnittsstudie Titel Professionals’ experiences of using an improvement programme: applying quality improvement work in preschool contexts Syfte The study investigates how kindergarten employees experience a Breakthrough Series Collaborative Improvement Programme aimed at improving the outdoor areas of kindergartens. År 2020 Författare Kjellström, S., Andersson, A.-C. & Samuelsson, T. Ämnesområden Efter- og vidareutbildning Fysisk aktivitet Fysisk miljö Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Förskollärare Förskollärarkompetens och yrkesuppfattning Inlärningsprocessen Ledarskap Ledning Longitudinell studie Lärarassistent Mixed-method Pedagoger Pedagogisk personal Professionalisering Rörelse Sverige Utomhusaktivitet Titel Togetherness!: adult companionship – the key to music making in kindergarten Syfte The study investigates how the notion of a common ‘we’ can contribute to a common positive musical identity among kindergarten employees, despite the fact that individually,… År 2020 Författare Kulset, N. B. & Halle, K. Ämnesområden Barn Didaktik Fallstudie Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Förskollärare Inlärningsprocessen Kvalitativ studie Lärarassistent Norge Pedagoger Pedagogisk personal Professionalisering Samarbete Till de 10 föregående 1 2 3 4 5 6 7 Till de 10 nästa
