Skandinavisk forskning på förskoleområdet https://www.nb-ecec.org/sv https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Redigera sökning Relevans Alfabetisk ordning Udgivelsesår Din sökning gav 5421 resultat. Titel Barnehagen som språklæringsarena: En kasusstudie av tre barnehagelæreres andrespråksdidaktiske praksiser. Syfte Formålet med studiet er at undersøge pædagogers arbejde med flersprogede børns sprogudvikling i norske daginstitutioner (barnehager) for herigennem at udvikle ny viden om… År 2013 Författare Alstad, G.T. Källor Universitetet i Oslo. Ämnesområden Barn Etnicitet Etnografisk studie Fallstudie Flerspråkighet Förskola (de äldsta barnen) Inlärningsprocessen Kommunikation Kvalitativ studie Norge Pedagoger Språk Titel Kan Batman vara rosa? – färg, rörelser och röst som markörer då förskolebarn ’gör’ kön. Syfte Studiet fokuserer på børns praksis og forhandlinger i forbindelse med ’at gøre dreng’ og ’at gøre pige’ gennem bestemte markører i heltelege (Batman). År 2008 Författare Hellman, A. Källor I: Nordberg, A. Maskulinitet på schemat. Stockholm: Liber. Ämnesområden Barn Det kroppsliga Etnografisk studie Förskola (de äldsta barnen) Kvalitativ studie Kön Lek Sverige Titel Kognitiv utveckling och låtsaslekens mysterier. Syfte Studiet fokuserer på hvilke kognitive færdigheder et barn må være i besiddelse af for at kunne lege. Studiets overordnede forskningsspørgsmål omhandler sammenhænge mellem… År 2008 Författare Jensen, M. Källor Göteborg: Göteborgs Universitet. Ämnesområden Aktionsforskning Barn Deltagande Etnografisk studie Förskola (de äldsta barnen) Kognitiv kompetens Kvalitativ studie Lek Sverige Titel Yrkesroller i förskolan: En utvärderingsstudie av en fortbildning initierad av Kommunal och Lärarförbundet. Syfte Studiet er en evaluering der undersøger implementeringen af et regeringsfremsat dekret til nyorganisering af dagtilbudsaktiviteter. På baggrund af pædagogers deltagelse i en… År 2008 Författare Gustafsson, K.; Mellgren, E. Källor Göteborg: Göteborgs Universitet. Ämnesområden Efter- og vidareutbildning Fallstudie Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Implementering Kvalitativ studie Ledning Pedagoger Policy Sverige Utvärdering Titel Virkningsfulde tiltag i dagtilbud: Et systematisk review af reviews. Syfte Formålet med studiet er at undersøge, hvilke pædagogiske tiltag for børn i alderen 0-6 år der er virkningsfulde i arbejdet med børns læring, udvikling og trivsel. Studiet er en… År 2013 Författare Nielsen, T.K. Tiftikci, N. Larsen, M.S. Källor København: Dansk Clearinghouse for Uddannelsesforskning, Aarhus Universitet. Ämnesområden Barn Danmark Digitala verktyg Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Hälsa Inlärningsprocessen Interaktion Kartläggning Kvantitativ studie OECD-land Pedagoger Systematisk review/kartläggning Trivsel Titel Samspill mellom barn og voksne ved måltidet. Muligheter for medlæring? Syfte Formålet med studiet er at undersøge børns muligheder for (med)læring i samspilssituationer omkring måltidet i børnehaven. År 2009 Författare Bae, B. Källor Nordisk barnehageforskning, 2(1), S.3-15. Ämnesområden Barn Deltagande Dialog Etnografisk studie Fysisk miljö Förskola (de äldsta barnen) Inlärningsprocessen Inomhusaktivitet Interaktion Kompetens Kvalitativ studie Lek Mat och måltider Norge Pedagoger Titel Sprogstimuleringsindsatsen for tosprogede småbørn. Syfte Evalueringsrapporten har til formål at give et overblik over sprogstimuleringsindsatsen og effekten af denne samt at udbrede viden om god kommunal praksis på… År 2008 Författare Danmarks Evalueringsinstitut. Källor København: Danmarks Evalueringsinstitut. Ämnesområden Danmark Fallstudie Flerspråkighet Förskolan (de yngsta barnen) Implementering Inkludering Intervention Läroplan Mixed-method Policy Språk Utvärdering Titel ”Barnehagen som dialogisk og helsebyggende arbeidsplass – med mennesker som tør å sette seg selv på spill …”. Syfte Afhandlingens formål er at undersøge, på hvilke måder norske pædagoger (barnehagelærere) opfatter dialogen som meningsskabende i daginstitutionens arbejdsmiljø, samt deres… År 2014 Författare Moe, M. Källor Avhandling for graden philosophiae doctor. Trondheim: Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet. Ämnesområden Det kroppsliga Dialog Diskursanalys Etnografisk studie Fenomenologisk studie Förskola (de äldsta barnen) Hermeneutisk studie Hälsa Kvalitativ studie Ledarskap Mixed-method Norge Organisering Tid Trivsel Titel Utvecklingssamtal som uppgift och verktyg i förskollärares professionssträvanden i interaktion med föräldrar. Syfte Studiets formål er at undersøge lærer-forælder-udviklingssamtalen (dvs. skole-hjem-samtalen) i otte svenske daginstitutioner (förskola). Studiet undersøger samtalen som en… År 2013 Författare Simonsson, M. Markström, A. Källor Nordic Early Childhood Education Research Journal, 6 (12), 1-18. Ämnesområden Attitydundersökning Etnografisk studie Foräldrasamarbete Förskola (de äldsta barnen) Kommunikation Kvalitativ studie Pedagoger Professionalisering Sverige Titel ”Matematisk meningsskaping i barns lek - En casestudie”. Syfte Formålet med studiet er at eksemplificere hvordan børn kan skabe matematisk mening i deres lege og aktiviteter, og at undersøge hvordan denne meningsskaben kommer til udtryk.… År 2010 Författare Flottorp, V. Källor Nordisk Barnehageforskning, 3(3), 95-104. Ämnesområden Barn Det kroppsliga Etnografisk studie Fallstudie Förskola (de äldsta barnen) Kommunikation Kvalitativ studie Lek Matematik Norge Till de 10 föregående 1 ... 188 189 190 191 192 193 194 ... 543 Till de 10 nästa
