Skandinavisk forskning på förskoleområdet https://www.nb-ecec.org/sv https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Redigera sökning Relevans Alfabetisk ordning Udgivelsesår Din sökning gav 425 resultat. Filter: Barns relationer Titel Teacher-parent relations and professional strategies. A case study on documentation and talk about documentation in a Swedish preschool. Syfte Studien undersöker vilka relationer som uppstår mellan förskollärare och föräldrar i arbetet med systematisk kvalitetsdokumentation på svenska förskolor. Analysen gäller hur… År 2014 Författare Löfdahl, A. Källor Australasian Journal of Early Childhood, 39(3), 103-110. Ämnesområden Dialog Dokumentation Dokumentstudie Etnografisk studie Fallstudie Foräldrasamarbete Förskola (de äldsta barnen) Föräldrar/vårdnadshavare Kvalitativ studie Ledarskap Läroplan Pedagoger Professionalisering Sverige Utvärdering Vänskap Titel Det pædagogiske samspils bevægende kraft: Affektivitet og læringsmiljøer i daginstitutioner. Syfte Syftet är att beskriva, analysera och diskutera hur känslomässiga relationer ("affektiva krafter") i interaktioner mellan vuxna och barn har betydelse för deras samspel och för… År 2013 Författare Svinth, L. Källor Pædagogisk Psykologisk Tidsskrift, 50 (3), 35-50. Ämnesområden Barn Danmark Emotionell kompetens Fallstudie Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Inlärningsprocessen Interaktion Kvalitativ studie Mellanmänsklig relation Pedagoger Titel De yngste barns barnehage. Kvalitetsaspekter i tilbudet for ett- og toåringer. Syfte Utifrån syftet att bedöma kvaliteten på den norska förskoleverksamheten vill studien undersöka pedagogernas kunskaper om småbarn och förskolornas normer, samt användningen av… År 2012 Författare Moser, T. Martinsen, M. Källor I: Rønning, F., Diesen, R., Hoveid, H. & Pareliussen, I. (red.). FoU i praksis 2011 (s. 317-329). Trondheim: Tapir Akademisk Forlag. Ämnesområden Barn Det kroppsliga Förskolan (de yngsta barnen) Kompetens Kvantitativ studie Ledning Mellanmänsklig relation Norge Organisering Pedagoger Trivsel Tvärsnittsstudie Yrkesskolor Titel Singing as language learning activity in multilingual toddler groups in preschool. Syfte Studien handlar om inlärningsaktiviteter på förskolor, som stöttar språkutvecklingen hos barn från en flerspråkig miljö. Man fokuserar på sångaktiviteterna som… År 2013 Författare Kultti, A. Källor Early Child Development and Care, 183 (12), 1955-1969. Ämnesområden Det kroppsliga Dialog Etnicitet Fallstudie Flerspråkighet Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Inkludering Inlärningsprocessen Interaktion Kommunikation Kvalitativ studie Musik Pedagoger Språk Sverige Undervisning i förskolan Titel Fra idealer til praksis. En Latour-inspirert studie av barnehageprosjektet ”Ergonomi og pedagogikk hånd i hånd – helse i hver bevegelse”. Syfte Studien undersöker den fysiska och ergonomiska miljön i en norsk förskola som en del i projektet Ergonomi og pedagogikk hånd i hånd – Helse i hver bevegelse. Projektet skulle… År 2015 Författare Jordal, M. M. Solbrække, K.N. Källor Nordisk Barnehageforskning 10(3), 1- 17. Ämnesområden Arbetsmarknad Barn Det kroppsliga Etnografisk studie Fysisk miljö Förskola (de äldsta barnen) Hälsa Implementering Interaktion Kvalitativ studie Lek Norge Organisering Pedagoger Rörelse Trivsel Titel Imagination, Playfulness, and Creativity in Children’s Play with Different Toys. Syfte Studien undersöker kopplingen mellan barns fantasi och kreativitet genom att studera lek med kreativa byggleksaker och sociala fantasileksaker. Intresset är inriktat på vilken… År 2015 Författare Møller, S.J. Källor American Journal of Play 7(3), 322-346. Ämnesområden Barn Danmark Etnografisk studie Förskola (de äldsta barnen) Interaktion Kreativitet Lek Mixed-method Socialisering Titel ”Litterære samtaler i barnehagen”. Syfte Syftet med artikeln är att undersöka vilka slags resurser barnens samtal kan vara när barnen ska skapa mening i texter som läses högt för dem på förskolan. Mer specifikt… År 2011 Författare Solstad, T. Källor I: Gjems, L. og Løkken, G. (red.): Barns læring om språk og gjennom språk. Samtaler i barnehagen. Oslo: Cappelen Damm, 92-118. ISBN 9788202341862 Ämnesområden Barn Dialog Etnografisk studie Högläsning Inlärningsprocessen Interaktion Kommunikation Kvalitativ studie Läsning Mellanmänsklig relation Norge Pedagoger Språk Titel Etiska överenskommelser i förskolebarns världar. Syfte Syftet med studien är att samla kunskap om etiska avtal mellan små barn i förskola, genom att undersöka på vilket sätt etiska värderingar och normer upplevs och uttrycks i… År 2007 Författare Johansson, E. Källor Göteborg: Acta Universitatis Gothoburgensis.*B Johansson, E. (2007). Rätt till delad värld: etiska upptäckter och dilemman i barns lek. I: I: Banér, A. Barns lek – makt och möjligheter. Stockholm: Centrum för barnkulturforskning. Ämnesområden Barn Demokrati Fallstudie Förskola (de äldsta barnen) Interaktion Kvalitativ studie Socialisering Sverige Värden Titel Engagement and Emergent Literacy Practices in Swedish Preschools. Syfte Studien undersöker hur intresserade barn är av olika språkinlärningsövningar. Författarna bedömer med olika kvalitetskriterier det pedagogiska sammanhang förskollärarna bygger… År 2015 Författare Norling, M. Sandberg, A. Almqvist, L. Källor European Early Childhood Education Research Journal 23(5), 619-634. Ämnesområden Böcker Deltagande Dialog Förskola (de äldsta barnen) Inlärningsprocessen Inomhusaktivitet Interaktion Kommunikation Kompetens Kvantitativ studie Läsning Pedagoger Språk Sverige Utomhusaktivitet Titel Hvilken innvirkning har barnehagens fysiske utemiljø på barns lek og de ansattes pedagogiske praksis i uterommet. Syfte Studien undersöker hur barn leker utomhus och hur utformningen av miljön påverkar leken. År 2015 Författare Hagen, T.L. Källor Nordisk Barnehageforskning 10(5), 1-16. Ämnesområden Barn Barnperspektiv Bedömning Fallstudie Fysisk miljö Förskola (de äldsta barnen) Interaktion Kvalitativ studie Lek Norge Pedagoger Teckning Utevistelse Utomhusaktivitet Till de 10 föregående 1 ... 17 18 19 20 21 22 23 ... 43 Till de 10 nästa
