Skandinavisk forskning på förskoleområdet https://www.nb-ecec.org/sv https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Redigera sökning Relevans Alfabetisk ordning Udgivelsesår Din sökning gav 5421 resultat. Titel Barn i natur och natur i barn: en diskursanalys av texter om utomhuspedagogik och uteförskola. Syfte I Sverige beskrives de pædagogiske praksisser i dagtilbud med udendørsprofil (uteförskola) ofte som ideelle, idylliske og indlysende. Derfor er dagtilbud med udendørsprofil… År 2015 Författare Öhrfelt, M.S. Källor Malmö Studies in Educational SciencesLicentiate Dissertation Series 2015:38. Ämnesområden Barndomssyn Det kroppsliga Dokumentstudie Fysisk miljö Förskola (de äldsta barnen) Kvalitativ studie Sverige Utevistelse Utomhusaktivitet Titel Etiska överenskommelser i förskolebarns världar. Syfte Studiets formål er at frembringe viden om etiske aftaler mellem små børn i børnehaven ved at undersøge hvordan etiske værdier og normer opleves og udtrykkes i børns interaktion… År 2007 Författare Johansson, E. Källor Göteborg: Acta Universitatis Gothoburgensis.*B Johansson, E. (2007). Rätt till delad värld: etiska upptäckter och dilemman i barns lek. I: I: Banér, A. Barns lek – makt och möjligheter. Stockholm: Centrum för barnkulturforskning. Ämnesområden Barn Demokrati Fallstudie Förskola (de äldsta barnen) Interaktion Kvalitativ studie Socialisering Sverige Värden Titel Engagement and Emergent Literacy Practices in Swedish Preschools. Syfte Formålet med dette studie er at undersøge børns engagement i forskellige sprogrelaterede læringsaktiviteter (emergent literacy activities). Dette undersøges via syv… År 2015 Författare Norling, M. Sandberg, A. Almqvist, L. Källor European Early Childhood Education Research Journal 23(5), 619-634. Ämnesområden Böcker Deltagande Dialog Förskola (de äldsta barnen) Inlärningsprocessen Inomhusaktivitet Interaktion Kommunikation Kompetens Kvantitativ studie Läsning Pedagoger Språk Sverige Utomhusaktivitet Titel Hvilken innvirkning har barnehagens fysiske utemiljø på barns lek og de ansattes pedagogiske praksis i uterommet. Syfte Undersøgelsens formål er at undersøge, hvordan børn tager udeområder i brug til leg, og hvordan udformningen af legemiljøet påvirker legen. År 2015 Författare Hagen, T.L. Källor Nordisk Barnehageforskning 10(5), 1-16. Ämnesområden Barn Barnperspektiv Bedömning Fallstudie Fysisk miljö Förskola (de äldsta barnen) Interaktion Kvalitativ studie Lek Norge Pedagoger Teckning Utevistelse Utomhusaktivitet Titel Constructions of Girls in Preschool Parent-Teacher Conferences. Syfte Formålet med studiet er at undersøge, hvordan kønsmønstre bliver italesat i forældresamtaler mellem forældre og pædagoger i svenske dagtilbud. Mere specifikt ønsker forfatterne… År 2011 Författare Markström, A-M. Simonsson, M. Källor International Journal of Early Childhood, 43(1), 23-41. Ämnesområden Dialog Diskursanalys Etnografisk studie Foräldrasamarbete Förskola (de äldsta barnen) Föräldrar/vårdnadshavare Identitet Kommunikation Kvalitativ studie Kön Pedagoger Social kompetens Sverige Titel "Vi manliga lärare": Folkskolans lärare och lärarinnor i kamp om löner och arbetsområden 1920-1963. Syfte Undersøgelsen er en historisk analyse af opbygningen af en fagforening for skolelærere i Sverige – en proces som blev indledt i 1963. Undersøgelsen har særligt fokus på… År 2007 Författare Sparrlöf, G. Källor Linköping: Linköpings Universitet, Institutionen för beteendevetenskab och lärende. Ämnesområden Historik Jämställdhet Kvantitativ studie Kön Organisering Sverige Titel Barnehagens læringskulturer – underveis mot vekslende læringshorisonter. Syfte Formålet med studiet er at finde ud af, hvilke udfordringer og muligheder enkelte dagtilbud i Norge har i forhold til at ruste børnene til et livslangt læringsforløb.… År 2012 Författare Berge, A. Källor I: Vist, T. & Alvestad, M. Læringskulturer i barnehagen. Flerfaglige forskningsperspektiver (s.44-66). Cappelen Damm Akademisk. ISBN 9788202350161 Ämnesområden Attitydundersökning Barn Barndomssyn Didaktik Förskola (de äldsta barnen) Hermeneutisk studie Historik Inlärningsprocessen Kvalitativ studie Lek Norge Pedagoger Övergången till skolan Titel Family Income Dynamics, Early Childhood Education and Care, and Early Child Behaviour Problems in Norway. Syfte Formålet med studiet er at undersøge, hvorvidt familiers indkomstforskelle er forbundet med ændringer i børns adfærdsvanskeligheder. Formålet er desuden at undersøge, om det at… År 2015 Författare Zachrisson, H.D. Dearing, E. Källor Child Development 86(2), 425-440. Ämnesområden Arbetsmarknad Barn Dagbarnvårdare Familjedaghem Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Föräldrar/vårdnadshavare Kohortstudie Kvantitativ studie Norge Olikhet Policy Psykiska handikapp Social utsatthet Titel Platser för bildskapande: arenor för samspel och utforskande av gränser. Syfte Dette studie undersøger hvilke specifikke betingelser for social interaktion der er til stede hvor dagtilbudsbørn laver billeder/tegninger. År 2007 Författare Änggård, E. Källor I: Simonsson, M.; Markström, A.-M.; Änggård, E.; Halldén, G. (red.): Den moderna barndomen och barns vardagsliv (S. 140-163). Stockholm: Carlsson Bokförlag. Ämnesområden Barn Etnografisk studie Förskola (de äldsta barnen) Interaktion Kvalitativ studie Socialisering Sverige Teckning Titel Preschool children's collective mathematical reasoning during free outdoor play. Syfte Studiet har til formål at undersøge, hvordan børn i dagtilbud benytter sig af matematiske egenskaber i forbindelse med kollektive matematiske argumentationsprocesser under fri,… År 2015 Författare Sumpter, L. Hedefalk, M. Källor The Journal of Mathematical Behavior 39, 1-10. Ämnesområden Barn Etnografisk studie Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Inlärningsprocessen Kvalitativ studie Lek Matematik Sverige Utomhusaktivitet Till de 10 föregående 1 ... 170 171 172 173 174 175 176 ... 543 Till de 10 nästa
